小班綜合教案好朋友

小班綜合教案好朋友

　　教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。今天小編就給大家帶來小班綜合教案好朋友，大家一起來看看吧。

　　活動目的：

　　豐富幼兒生活知識經驗，體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。

　　樂意在集體面前大膽表達、表述。

　　活動準備：

　　各種有對應關系的圖片(茶壺、杯子;雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子)、實物若干份(與幼兒人數相符)

　　活動過程：

　　一、看看“好朋友”

　　指導：

　　1.出示圖片，請幼兒講講這些圖片的名字

　　指導語：我今天帶來了一些圖片，他們叫什么名字呢?我們一起來看看。

　　2.為這些圖片找找好朋友。

　　提問：

    你想為哪個客人找朋友?

　　它的朋友是什么?

　　二、找找好朋友

　　指導：為周圍的實物找找好朋友

　　提問：你為什么東西找朋友?

　　它的朋友是什么?

　　三、游戲：“你是我的好朋友”

　　指導語：我們小朋友也有自己的好朋友�，F在我們就一邊聽音樂，一邊去找自己的好朋友好嗎?

　　設計思路：

　　最近《我的好朋友》是我班進行的主題活動之一，通過“找朋友”、“猜猜我的好朋友”、“小兔子生病了”、“禮物給好朋友”等系列活動，創設了“與同伴一起活動，分享快樂”的氛圍，逐漸培養起孩子喜歡自己的朋友，學會關心自己朋友的良好情感。

　　在“好朋友”的活動中，幼兒不僅體會集體游戲的快樂，同時通過看看、講講、找找等形式，培養幼兒樂意在集體面前大膽表達、樂意于他人交流，并且在交流中豐富、提升幼兒生活知識經驗，綜合的完成教育目標。

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