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  • 大班幼兒安全教育教案《小心陌生人》

    時(shí)間:2024-09-15 13:34:21 幼教早教 我要投稿
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    大班幼兒安全教育教案《小心陌生人》

      教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。下面是小編整理的大班幼兒安全教育教案《小心陌生人》,大家一起來(lái)看看吧。

    大班幼兒安全教育教案《小心陌生人》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

      2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞"陌生人"。

      3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事《白雪公主》VCD;"陌生人"的胸貼。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看錄像,組織討論。

      (1)回顧童話內(nèi)容師:"小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?(幼:看過(guò)……)師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。

      師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))

      (2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞"陌生人"。

      1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)

      2)來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)?(揭示:皇后扮演的老巫婆)

      3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果,那是"老巫婆"騙她的,是要毒害她的)。

      4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法)。

      教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén),不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫"陌生人",對(duì)"陌生人"要小心警惕。

      二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)

      (1)角色扮演,鞏固安全知識(shí)。

      師:(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?

      (情景模擬表演,分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演,給陌生人貼上"陌生人"的胸貼)。

      A、 情景表演:郵遞員來(lái)家送信箋應(yīng)對(duì)策略:

      1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。

      2、不過(guò)多地于陌生人交談。

      3、堅(jiān)決不開(kāi)門(mén),有禮貌的謝絕。

      教師小結(jié):頒發(fā)"安全"的胸貼,在這個(gè)表演中,**小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),說(shuō)什么也不開(kāi),自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

      B、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親應(yīng)對(duì)策略:

      1、不隨便開(kāi)門(mén)。

      2、可以打電話向家長(zhǎng)求證一下。

      3、想辦法拖延時(shí)間。

      師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,求證一下事情的真實(shí)性,很聰明……

      C、情景表演:公園里碰見(jiàn)陌生人應(yīng)對(duì)策略:

      1、不要相信陌生人的話。

      2、不吃陌生人給的食物。

      3、不跟陌生人走。

      教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人不在家,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)不可以輕易的相信陌生人的話,不能隨便的將門(mén)打開(kāi)。

      三、知識(shí)搶答,加強(qiáng)安全常識(shí)(教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒從多角度想辦法)

      師:小朋友都表演的很棒,那現(xiàn)在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊,動(dòng)物園里正在舉行安全知識(shí)搶答競(jìng)賽,它送來(lái)了幾道題目,想考一考我們班的小朋友,它說(shuō),如果都能答對(duì)的話,我們就可以去參加安全知識(shí)搶答競(jìng)賽了:

      1、小羊喜歡吃"陌生人"給的蛋糕,你覺(jué)得這樣安全嗎?

      2、小松鼠總愛(ài)接受陌生人的玩具,你覺(jué)得這樣好不好?

      3、小猴子喜歡同"陌生人"交談,并常同"陌生人"外出玩耍。

      4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見(jiàn)到"陌生人"就嚷著讓人帶他找爸爸。

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