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  • 幼兒園世界地球日主題班會教案

    時間:2024-07-07 15:18:26 幼教早教 我要投稿
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    2017幼兒園世界地球日主題班會教案

      地球日的慶祝活動已發(fā)展至全球192個國家,每年有超過10億人參與其中,使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。以下是小編整理的幼兒園世界地球日主題班會教案,歡迎大家參考!

    2017幼兒園世界地球日主題班會教案

      【1】幼兒園世界地球日主題班會教案

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

      2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。

      二、活動準備

      1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

      2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

      三、活動過程

      1、認識“世界地球日”

      你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

      世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展,進而改善地球的'整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

      2、引導幼兒感受地球的美好

      3、引導幼兒感受地球現狀

      觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。

      4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環(huán)境?

      5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。

      【2】幼兒園世界地球日主題班會教案

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

      2、利用畫面表達希望和建議的方法。

      3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

      二、教學準備

      1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

      2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

      3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

      4、多煤體課件

      三、教學過程

      (一)游戲并導入新課

      1. 游戲

      一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

      (分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

      2.導入新課:哪我們今天來認識4月22日--世界地球日

      (二)新授

      1.簡介世界地球日的由來

      那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

      2.引導幼兒感受地球的美好

      (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

      (分別出示自然風光和動植物圖片)

      3.引導幼兒感受地球現狀

      (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

      (分別出示照片)

      4.引導幼兒交流資料

      其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。

      5.引導幼兒發(fā)表自己的感受

      誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

      師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的.家園。

      6. 欣賞作品

      師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

      三、學生創(chuàng)作

      作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

      要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

      幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

      四、展示作品

      1.說說自己的作業(yè)

      2.評評別人的作業(yè)

      五、總結

      總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

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    2017幼兒園世界地球日主題班會教案

      地球日的慶祝活動已發(fā)展至全球192個國家,每年有超過10億人參與其中,使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。以下是小編整理的幼兒園世界地球日主題班會教案,歡迎大家參考!

    2017幼兒園世界地球日主題班會教案

      【1】幼兒園世界地球日主題班會教案

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

      2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。

      二、活動準備

      1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

      2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

      三、活動過程

      1、認識“世界地球日”

      你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

      世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展,進而改善地球的'整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

      2、引導幼兒感受地球的美好

      3、引導幼兒感受地球現狀

      觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。

      4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環(huán)境?

      5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。

      【2】幼兒園世界地球日主題班會教案

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

      2、利用畫面表達希望和建議的方法。

      3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

      二、教學準備

      1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

      2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

      3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

      4、多煤體課件

      三、教學過程

      (一)游戲并導入新課

      1. 游戲

      一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

      (分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

      2.導入新課:哪我們今天來認識4月22日--世界地球日

      (二)新授

      1.簡介世界地球日的由來

      那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

      2.引導幼兒感受地球的美好

      (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

      (分別出示自然風光和動植物圖片)

      3.引導幼兒感受地球現狀

      (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

      (分別出示照片)

      4.引導幼兒交流資料

      其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。

      5.引導幼兒發(fā)表自己的感受

      誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

      師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的.家園。

      6. 欣賞作品

      師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

      三、學生創(chuàng)作

      作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

      要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

      幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

      四、展示作品

      1.說說自己的作業(yè)

      2.評評別人的作業(yè)

      五、總結

      總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。