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  • 幼兒園感恩母親節活動教案

    時間:2024-06-20 14:29:30 幼教早教 我要投稿
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    2017年關于幼兒園感恩母親節活動教案

      中華民族具有悠久燦爛的倫理文明,是非常重視親子之情和仁愛之心的民族,孕育出許多偉大而且很有影響的母親形象。yjbys小編收集了幼兒園感恩母親節活動教案,歡迎大家參考!

    2017年關于幼兒園感恩母親節活動教案

      【1】幼兒園感恩母親節活動教案

      設計思路

      在這陽光燦爛,暖風拂面的五月,我們又一次迎來了“母親節”。母親,對于我們每個人來說,是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動人的原始蘊藏,是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來說,母親更是他們的形影不離的依靠,為了使孩子們從小感恩母親,尊重、孝敬母親,培養孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感,在母親節來臨之際,廣饒縣大碼頭鄉中心幼兒園開展“情系五月,感恩母親”主題系列活動。

      幼兒園情系五月活動教案:感恩母親

      活動目標

      1、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      2、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

      3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

      活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      5、 每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進行跟蹤錄像,制成光盤。

      活動過程

      1、從5月4日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

      2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

      3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

      4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的`事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

      6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

      7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

      活動延伸

      要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

      【2】幼兒園感恩母親節活動教案

      活動目標】

      1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

      2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

      3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

      【活動準備】

      1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2圖片及音樂。

      3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

      【活動過程】

      開始部分(配樂《媽媽的吻》)

      師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為

      什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

      幼: 因為媽媽要過節了。

      師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

      一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

      1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"

      2.師:這是誰?

      幼:啄木鳥。

      師:啄木鳥在干什么?

      幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

      師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"

      3.師:這位體積龐大的動物誰認識它?

      幼:是犀牛。

      師:你知道小犀牛怎么了嗎?

      幼:它累了。

      師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的`要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

      師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

      幼:兩只手扶著我們。

      幼:要彎著腰。

      師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

      師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

      4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

      幼:是它的寶寶。

      師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

      幼:它媽媽用翅膀保護它們。

      師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?

      師:小朋友,當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們轉過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"

      5.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

      幼:沒有。

      師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"

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