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如何對三四個月大的嬰兒實施早教
當寶寶3個月大時，其感官系統已經更加靈敏，完全步入正常發展的軌道了。他(她)不僅十分熟悉和適應周圍的環境，而且還能識別出自己的父母，分辨出父母的聲音。當父母呼喚寶寶的名字時，他甚至還會報之以微笑的反應。當你逗他玩兒時，他會非常高興，樂此不疲。所以，這個時候的寶寶已經不再像剛出生時那種反應遲鈍的樣子，而是變得相當可愛了。這也正是你寓教于樂，對其智力進行開發的好時機。
3個月大的寶寶，其感官系統已經基本發育成形，正進入學習、練習和進一步開發的階段。他的聽力已經相當靈敏，能從眾人當中分辨中父母的聲音。當你跟他說話時，寶寶會專注地看著你的臉，一邊聽你說話，一邊觀察你的面部表情。雖然他還聽不懂你的言語，但是他開始猜測你的意思;通過聽你講話，他會提前理解發音的重要性，從而在潛意識里促進他的語言開發。尤其是當你對他發出的聲音(這時的寶寶已經會用嘴吹氣，發出特定的聲音，有的甚至能發生咯咯的笑聲)做出積極而迅速的回應時，他會意識到：哦，原來自己也能這么發聲啊!而且它還有這么重要的作用哩。所以，從此以后，他會更加樂意發出各種各樣的聲音。
在這個時期，寶寶的小手也更加靈活、有力了。他會到處亂抓，用小手來探索和感知他周圍這個奇妙的未知世界。他特別喜歡玩他的手指，喜歡將手指放在嘴里吮吸和啃咬，這有助于其牙床和牙齒的發育(但要注意衛生)。當他一個人躺在嬰兒床上時，他的四肢伸展開來，雙手亂抓，兩腿亂蹬。他喜歡拿手觸摸東西，清澈明亮的眼睛仔細地觀察著其反應，雙耳專注地聽著它發出的聲音。通過這些，他會學習眼、耳、手協調的技巧。總之，他所有的感官系統似乎一刻也不老實，總是在不停地嘗試、探索、學習和練習著。
這個時候的寶寶“玩”即學習，而非真正意義上的娛樂，所以寶寶愛玩是好事，當他樂意玩時，不要掃他的興，要充滿熱情地積極予以回應。只要他愿意玩兒，就抓住機會與他玩互動式的游戲，寓教于樂。
由于耳朵剛剛發育好，多數寶寶喜歡各種各樣的聲音，例如音樂、玩具發出的聲響、你慈愛地哄他的聲音以及他的歌聲等等。你也可以模仿鳥鳴，用嘴巴發出各種聲音，或者用音響設備播放海浪、鳥獸的叫聲等，這樣可以讓他知道，這個世界是多么地豐富多彩，等著他去發現和探索。由于視力的不斷增長，他喜歡看五顏六色的圖片，玩掛在搖籃上的各種玩具。所以沒事時，你可以找來幾本色彩鮮明的幼兒圖書，給他展示書中的圖畫。如果你有一面足夠安全的鏡子，也不防拿給他看。當他發現其中的微妙，鏡中居然有另外一個長得跟他一模一樣、而且反應一致的小人時，一定會驚得目瞪口呆，腦袋里充滿了好奇和迷惑。
可以給寶寶一只能發出聲響的小玩具。當玩具叮呤呤、叮咚咚地作響時，他的眼睛和耳朵會努力尋找聲音的來源，弄清它的原理。你也可以找一些不同質地和外形的小東西來，讓他的小手來感覺其大小、重量和溫度，讓他的眼睛來觀察其顏色、圖案和外形尺寸。這樣可以讓他初步建立起外部世界的一些基本概念。
拿玩具在他面前晃來晃去，讓他感覺和理解物體運動的方向和速度，鼓勵他拿手去捕捉。如果他的手沒反應，你可以手把手地教他去捉。當他躺在床上時，你可以抓住他的雙腿，幫他做走路或者是騎自行車的動作，以培養他腿部協調一致和運動的能力。通過這些，他會預先學習一些動作的基本要領。
當然，你也可以不拘一格，發明一些既輕松又愉快、又有利于寶寶智力開發和動作學習的小游戲。
例如：
1、升降機游戲。你仰面躺在床上，把寶寶舉起來，再放下，周而復始，每次三、五下。你也可以說，“讓媽媽親親你”，然后把他放下來，讓你們的臉正好貼在一起。他一定被你樂得咯咯叫。
2、呼名游戲。當他有興趣時，你可以用手點或者親吻著他身體的各個部位，叫著該部位的名稱，例如手、腿、腳、嘴、鼻等，讓他對這些名稱產生印象。
3、震蕩器游戲。你采取坐姿把他抱好，讓他坐在你大腿的前部，你隨著音樂或者你哼的曲子的節奏，上下或者左右晃動大腿，讓他感受運動的動感和音樂的節奏。
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