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如何對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)早教
Q：寶寶現(xiàn)在3歲。她1歲時(shí)就表現(xiàn)出很強(qiáng)的音樂(lè)天賦，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈；2歲時(shí)能跟著音樂(lè)翩翩起舞，樂(lè)感和節(jié)奏感都很好。都說(shuō)音樂(lè)教育要趁早，我該怎么對(duì)他進(jìn)行音樂(lè)方面的早教？
A：寶寶的樂(lè)感和節(jié)奏感好，為她進(jìn)一步提高音樂(lè)智能打下了良好的基礎(chǔ)。如果媽媽一直能幫助寶寶保持好對(duì)音樂(lè)的興趣，并且條件允許的話(huà)，3歲的寶寶可以參加奧爾夫音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器或者學(xué)習(xí)唱歌和跳舞，這些都是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育；如果媽媽不能勝任，就要為寶寶在正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)。當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育會(huì)有大量的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，不少寶寶開(kāi)始有興趣，后來(lái)因不喜歡枯燥的重復(fù)練習(xí)而放棄了學(xué)習(xí)。所以，媽媽能否調(diào)理好寶寶學(xué)習(xí)中的畏難情緒，是音樂(lè)早教是否成功的關(guān)鍵，而不要以寶寶能否通過(guò)考級(jí)為判斷標(biāo)準(zhǔn)。如果媽媽沒(méi)有得力的辦法讓寶寶堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就不要強(qiáng)迫寶寶，不要因此扼殺寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣，因?yàn)橐魳?lè)早教的根本目的是培養(yǎng)寶寶的審美情趣、健康的情緒、和諧的心理，而不是音樂(lè)技能技巧訓(xùn)練。
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