- 相關(guān)推薦
高二期中考試復(fù)習(xí)
期中考試臨近，小編給大家收集準(zhǔn)備了期中考試的生物必修3的復(fù)習(xí)提綱，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
【高二期中考試復(fù)習(xí)】
期中考試—必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》復(fù)習(xí)提綱
| 單元 | 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) | 認(rèn)知層次 | 備注 | |
| 植物激素調(diào)節(jié) | 概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用 | 生長素的發(fā)現(xiàn)過程 | a | |
| 生長素的生理作用及特點(diǎn) | c | |||
| 生長素類似物及其應(yīng)用 | b | |||
| 列舉其他植物激素 | 植物激素的種類 | a | ||
| 各種植物激素的生理作用 | a | |||
| 植物激素之間的關(guān)系 | a | |||
| 評(píng)述植物激素的應(yīng)用價(jià)值 | 植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用實(shí)例 | c | ||
| 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié) | 概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的概念 | b | |
| 神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) | a | |||
| 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | a | |||
| 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 | b | |||
| 說明神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo) | 神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生機(jī)理 | c | ||
| 神經(jīng)纖維上的信號(hào)傳導(dǎo) | c | |||
| 突觸間的信號(hào)傳遞 | c | |||
| 概述人腦的高級(jí)功能 | 大腦皮層的機(jī)能定位 | a | ||
| 大腦高級(jí)功能的特點(diǎn) | b | |||
| 描述動(dòng)物激素的調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | c | ||
| 主要?jiǎng)游锛に丶捌渖碜饔?/td> | c | |||
| 動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) | c | |||
| 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) | 說明穩(wěn)態(tài)的生理意義 | 內(nèi)環(huán)境的概念 | b | |
| 穩(wěn)態(tài)的概念 | b | |||
| 穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制 | c | |||
| 穩(wěn)態(tài)的生理意義 | b | |||
| 舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 | 神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 | c | ||
| 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 | c | |||
| 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 | c | |||
| 描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) | 體溫調(diào)節(jié) | a | ||
| 水鹽調(diào)節(jié) | a | |||
| 血糖調(diào)節(jié) | b | |||
| 糖尿病 | a | |||
| 概述人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 | 免疫的概念與類型 | b | ||
| 人體免疫系統(tǒng)的組成 | a | |||
| 淋巴細(xì)胞的分化 | b | |||
| 抗原與抗體 | b | |||
| 體液免疫過程 | c | |||
| 細(xì)胞免疫過程 | c | |||
| 免疫系統(tǒng)在人體穩(wěn)態(tài)中的作用 | c | |||
| 種群與群落 | 列舉種群的特征 | 種群及其基本特征 | b | |
| 建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動(dòng) | 種群數(shù)量變化規(guī)律 | b | ||
| 種群增長曲線 | b | |||
| 影響種群數(shù)量變化的因素 | b | |||
| 研究種群數(shù)量變化的意義 | b | |||
| 描述群落的結(jié)構(gòu)特征 | 群落及其組成 | a | ||
| 群落的空間結(jié)構(gòu) | b | |||
| 群落中的種間關(guān)系 | a | |||
| 闡明群落的演替 | 群落演替及規(guī)律 | b | ||
| 人類活動(dòng)對群落演替的影響 | b | |||
| 生態(tài)系統(tǒng)以及 | 舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | 生態(tài)系統(tǒng)的概念 | b | |
| 生態(tài)環(huán)境保護(hù) | 生態(tài)系統(tǒng)的成分 | b | ||
| 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | b | |||
| 分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用 | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)及特點(diǎn) | c | ||
| 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)及特點(diǎn) | c | |||
| 物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系 | b | |||
| 研究物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的實(shí)踐意義 | b | |||
| 闡明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念 | c | ||
| 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力 | c | |||
| 概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施 | 生物多樣性的概念 | b | ||
| 保護(hù)生物多樣性的意義 | b | |||
| 保護(hù)多樣性措施 | a | |||
認(rèn)知層次基本含義：
a(了解)：再認(rèn)或回憶知識(shí);識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);舉出例子;描述對象的基本特征等。
b(理解)：把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識(shí)建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù);收集、整理信息等。
c(應(yīng)用)：在新的情境中使用抽象的概念、原理;進(jìn)行總結(jié)、推廣;建立不同情境下的合理聯(lián)系等。
【高二期中考試復(fù)習(xí)】相關(guān)文章：
高二英語期中考試復(fù)習(xí)06-15
高二文科期中考試復(fù)習(xí)方法的總結(jié)10-20
高二物理復(fù)習(xí)三個(gè)步驟做好期中考試總結(jié)10-14
期中考試復(fù)習(xí)ppt08-21
期中考試如何復(fù)習(xí)07-14