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《紙船》仿寫作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《紙船》仿寫作文，希望對大家有所幫助。
《紙船》仿寫作文 篇1
我每天把夢一個個藏在美好的心里，
我用華麗的裝飾畫上我的夢想和夢想的模樣在紙船上。
我希望進入我的夢的'人會得到美好的希望，明白我的奢望。
我用美麗的紫藤花裝飾在我的夢邊，希望在白天也會不枯萎。
我把夢帶到天際,仰望星空,看見夢在不遠處自由地飛翔。
我不知道天空中有什么人會望見我的夢。
夜來了,我把夢藏在搖籃中,看見我的夢在星空下徐徐飛翔。
夢的仙子在上面，讀著我的夢。
《紙船》仿寫作文 篇2
我每天把孔明燈一個個放逐在吹著微風的夜空。
我用大黑字寫我的名字和我住的村名在燈上。
我希望住在異地的人會得到這盞燈，知道我是誰。
我把園中長的秀利花別在我的`燈上，
希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到遠方的星空。
我捧我的燈到天上，仰望夜空，
看見小小的月正在亮著溫柔的光。
我知道天上有我的游伴在同我的燈比賽!
夜來了，我的臉埋在手臂里，
夢見我的燈伴隨在星光下緩緩地浮泛前去。
睡仙坐在燈的旁邊，帶著滿載著夢的籃子。
《紙船》仿寫作文 篇3
有一次，一只小紙船在海上起航。
風姑娘知道了，快點？來了，他勸道：“這波濤洶涌的大海，會把你從云里洗出來。”小紙船不以為然地說：“現在大海看起來波濤洶涌，一會兒就平靜了。”風姑娘嘆了口氣。
小紙船行駛了一段距離，沙灘上的小貝殼看見了，對它說：“別走遠了，海浪一會兒就讓你頭暈。”小紙船漫不經心地說：“現在浪很大。他們看到我就會停下來。”
不一會兒，小紙船來到了海邊。但是很快就被浩瀚的大海沖走了。
孩子千萬不要學這個脆弱的.小紙船！我們應該虛心聽取別人的建議，不要傲慢。
《紙船》仿寫作文 篇4
紙船載著小松鼠飄飄欲仙的愿望來到小熊家門口，紙船停了下來。小熊拿起紙船，看到松鼠寫的`紙條，上面寫著：小熊，如果你愿意和我和好，去放風箏吧！我仍然希望和你成為好朋友。小熊很開心！他像抱著嬰兒一樣，小心翼翼地把紙船收起來，放在家里。然后，我立刻做了一個漂亮的紙風箏，上面寫著：小松鼠，我想和你成為好朋友！他把風箏放得高高的。
小松鼠看到了，它非常高興。從此，他們成了形影不離的朋友。
《紙船》仿寫作文 篇5
“小船，小船，兩頭尖的小船……”每當聽到這首歌謠，我就會想起那個難忘的下午。
那是一個陽光明媚的下午，我和幾個朋友一起玩折紙船。我們在書架上找到一些白紙和一些彩色紙板，然后把小紙船折疊起來。
“做一只五彩紙船！”我們唱著歌謠，小心翼翼地做著，心中充滿了憧憬和希望……紙船疊好了，真的是五顏六色，靈動大方，可愛！然后，我們把白紙剪成小方塊，在上面寫上我們深深的祝福，記下自己的名字和地址，貼在小紙船上，希望有一天紙船能把我們的`祝福帶給大家。
“我們把紙船放在小溪邊……”當我們來到小溪邊時，我們把紙船輕輕地放在水上。紙船飄啊飄，飄啊飄，飄得越來越遠，很快就消失了。我認為紙船將幫助我們實現我們的愿望。
孩子，你信嗎？你看到我們的小紙船了嗎？如果是，請盡快給我們寫信！
《紙船》仿寫作文 篇6
一天，小松鼠看到了一條小河。它想折紙船，突然折了好多。
它不斷折疊。突然，它低下頭，看到綠色的地毯般的.草坪和芬芳美麗的花朵。
小松鼠也在河上放紙船。風輕輕地吹著小紙船。紙船離小松鼠越來越遠了。它抬起頭，看到一只風箏在空中漂浮。小松鼠開心地笑了。多輝煌啊。
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