校園和諧與安全教案

時間：2024-09-26 10:44:31 中小學知識資料我要投稿

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2017年校園和諧與安全教案

　　追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。下面是小編精選的校園和諧與安全教案，歡迎參考!

2017年校園和諧與安全教案

　　【1】校園和諧與安全教案

　　【背景分析】

　　近年來，我市未成年人違法犯罪情況較為突出，并呈現低齡化、團伙化和暴力性的趨勢。今年1至4月底，全市共發生未成年人違法犯罪案件194宗，涉案未成年人133人，與去年同期相比分別上升16.9%、58.3%。基于此狀，不斷優化青少年學生健康成長環境，最大限度地預防和減少青少年學生違法犯罪，是我們陽江每一位教育工作者面臨的一個嚴峻課題。

　　【學情分析】

　　熟悉初中教學的教育者都知道:八年級是初中階段的一個“多事之秋”。八年級是初中學生身心發生巨大變化的一個時期，從心理特點來看，思想幼稚、片面、辨別是非能力差，逆反心理比較重，情感情緒易激動、暴躁和兩極波動，愛憑情感行事。從思想特點來看，盲目的自由、平等、民主意識迅速發展，與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。因此，對八年級學生加強預防違法犯罪教育意義特別重大。

　　【教學目標】

　　知識與技能:

　　1、了解違法犯罪的原因及違法犯罪需要承擔什么責任。

　　2、增強學生的法制觀念，提高法律意識。

　　過程與方法:

　　通過合作探究活動，使學生知法、懂法、守法，懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負責，尊重他人的生命和健康。

　　情感態度與價值觀:

　　1、展示學生違法犯罪實例，從而達到對學生心里的觸動。

　　2、增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定。

　　【教學重難點】

　　了解違法犯罪的原因及需要承擔什么責任，增強學生的法制觀念，提高法律意識。

　　【教學對象】

　　八年級學生。

　　【教學形式】

　　本節主題班會將采用情景教學法、多媒體展示法、合作探究法，并利用多媒體課件進行輔助教學，對學生進行安全教育。

　　【教學準備】

　　教師:及早給每小組布置準備任務，自制多媒體課件，小橫幅等。

　　學生:課前搜集相關資料。

　　【教學時間】

　　45分鐘。

　　【教學過程】

　　一、播放電影《少年犯》主題曲《心聲》，情景導入，激發興趣。

　　(電影《少年犯》主題曲《心聲》)

　　同學們，你們都有十三、四歲了，相信大家都有一定的判斷是非對錯的能力，可是，為什么又會有那么多的青少年學生因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現在，隨著社會的發展，青少年學生違法犯罪率不減反升，面對這個沉重的問題，我們是不是應該好好深思呢?同學們，你感受得到《少年犯》電影里少年犯的“心聲”是什么嗎?好，下面讓我們通過主題班會來找出答案。

　　預防學生違法犯罪(板書課題)

　　二、我來當當小法官。

　　請同學們認真看看大屏幕的案例，看看他們違法了嗎?

　　(多媒體課件展示)

　　案例一、2012年1月，陽江市公安局巡警支隊打掉一個飛車搶奪團伙，抓獲林某富、林某成、鄧某森等三名違法犯罪嫌疑人。經查，三名違法犯罪嫌疑人中林某富為社會青年，林某成、鄧某森分別為江城區XX中學、陽江XX中的學生。

　　師問:林某成、鄧某違法了嗎?

　　生答:違法了!

　　案例二、2012年4月25日晚，湛江市麻章區湖光一中七年級男學生陳某蝶與同年級學生彭某英在晚自修后，因瑣事爭吵發展到打架。在兩人回到宿舍后，彭某英糾集幾名同學毆打陳某，陳某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11時30分，彭某英經搶救無效死亡。

　　師問:陳某蝶違法了嗎?

　　生答:違法了!

　　師:事后，涉嫌捅死同學的陳某蝶被警方帶走，并于日前被批捕，等待著陳某蝶的將是法律的嚴厲制裁。

　　【設計意圖:以課件展示學生違法犯罪實例，從而達到對學生心里的觸動。】

　　三、學生合作探究，教師點撥。

　　(一)、請同學們分析青少年學生違法犯罪的原因?(板書)

　　1、青少年學生違法犯罪的自身因素。

　　2、社會環境的影響是滋生青少年學生違法犯罪的土壤。

　　3、家庭教育的失當，為青少年學生違法犯罪推波助瀾。

　　4、學校的重智輕德，教育失衡是青少年學生違法犯罪的溫床。

　　(小組討論后，代表發言，教師明確。)

　　【設計意圖:通過原因分析讓學生清楚知道自己的狀況，加強自己的法制安全素養和習慣的養成。】

　　(二)、你知道青少年學生違法犯罪需要承擔什么責任嗎?(板書)

　　(多媒體課件展示)

　　我國刑法規定:已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。(學生齊讀)

　　【設計意圖:先讓學生討論，教師再通過展示刑法規定，學生齊讀，對學生規范自我行為具有良好的啟迪和警示作用。】

　　(三)、請舉例說說怎樣做一個知法、懂法、守法的學生?(板書)

　　生1:努力學習文化課，也多學點法律知識。(學生板書)

　　生2:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒。(學生板書)

　　生3:不做違法亂紀的事情，不結交不良的朋友。(學生板書)

　　生4:不做侵害其他未成年人的合法權益。(學生板書)

　　【設計意圖:通過全班分四個小組合作探究，歸納，教師明確，再讓學生代表上黑板完整地寫出來，其他學生則寫在周記部上，使同學們對青少年不良行為有了更加全面的認識。】

　　四、全班同學舉行“告別不良行為、爭當守法好公民” 承諾簽名活動。

　　【設計意圖:通過承諾簽名活動，并把小橫幅懸掛在教室的學習園地里，使學生時刻銘記自己的承諾。】

　　五、班會小結:

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”《少年犯》電影里少年犯的心聲是告訴我們:合法與非法之間，只有一念之差。罪與非罪之間，只有一步之遙。法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的`不知法，不懂法而造成的違法犯罪的，作為在校學生，我們不但懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負責，我們更要尊重他人的生命和健康，絕不做違法犯罪的事情。同學們，青少年是祖國的未來，是中華民族的希望，“少年智則中國智，少年強則中國強”，你們從現在起就應當明確將來的責任，將來，你們要為祖國為中華民族的興旺發達擔當重大責任!(教師深情表達并同時再次播放《少年犯》主題曲《心聲》)

　　【設計意圖:通過再次播放《少年犯》主題曲《心聲》，與開頭呼應，渲染氣氛，烘托主題，給學生留有思考的余地。】

　　本課的設計意圖:主題班會是學校德育的重要渠道。一個不具備法制安全意識的教師，是一個不稱職的教師，一個不具有法制安全素養的學生，是一個不優秀的學生。學生是祖國的未來，民族的希望，學生違法犯罪，關系整個社會的穩定與和諧。開設本次校園安全教育主題班會是結合我校常規安全教育工作的情況，就是要讓學生自覺遵紀守法，規范自己的行為，從小事做起，防微杜漸，做一個遵紀守法的中學生，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

　　【2】校園和諧與安全教案

　　一、教學背景

　　下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環節，在安全管理日益成為學校管理中中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。

　　二、教學目標

　　1、讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項;

　　2、通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的;

　　3、讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　三、教學過程

　　環節一:課前導入(同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患)觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關課間活動的視頻)引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發生)。

　　環節二:請同學們發言，課間十分鐘他們怎么度過的(那同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢?)，教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來

　　環節三:全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項)，老師總結并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分數都出來了，從分數的高低我們可以很直觀的看出****在課間活動是不恰當的，*****在課間活動是合適的)

　　環節四:全班討論在課間十分鐘有益身心的.活動，觀看課間活動圖片。(同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間照片)(老師也準備了一些課間室內、室外的游戲，我們一起來學習學習)

　　四、課堂小結

　　在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，再真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當的活動我們要禁止，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。

　　五、課間活動注意事項:

　　1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程;

　　2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等;

　　3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲;

　　4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講次序，行至拐彎處要小心，避免碰撞;

　　5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷;

　　6、下樓梯時不跑不跳穩步走，保持距離不推拉;

　　7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故;

　　8、嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。

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