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四年級語文下冊第一單元檢測試卷
在日復一日的學習、工作生活中，我們都經常看到試卷的身影，經過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的四年級語文下冊第一單元檢測試卷，歡迎大家分享。
四年級語文下冊第一單元檢測試卷 1
一、讀一讀，寫一寫(5分)
dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)
山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進了聯棉不斷的畫倦。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞(10分)
暇( ) 梢( ) 巒( ) 碗( ) 桐( )
假( ) 稍( ) 戀( ) 蜿( ) 洞( )
四、把下列的詞語補充完整。(6分)
波( )壯闊 ( )( )森郁 變化( )( )
五( )斑斕 ( )( )如鏡 盤曲( )( )
五、依照下列詞語的結構形式，各寫出兩個你最喜歡的詞語。(8分)
1、斑斑點點 2、光溜溜
3、無邊無際 4、搖搖頭
六、選擇恰當的疊詞填空。(6分)
清清 緩緩 漸漸 輕輕 朵朵
1、汽車( )入山，沿途的景色更美了。
2、溪水( )地流，聲音( )的。
3、( )盛開的白蓮映在( )的河水里。
七、選擇恰當的語句填在橫線上。(4分)
春來江水綠如藍 澄江一道月分明 春江潮水連海平 遙望洞庭山水翠
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花紅勝火， 。
3、 ，白銀盤里一青螺。
4、落木千山天遠大， 。
八、這組課文，我們學了三首古詩詞，你能選擇一首默寫出來嗎?記住寫上作者(5分) 。
九、過年你一定得到不少的壓歲錢，對于這些壓歲錢，你是怎樣使用的?談談你的看法。(7分)
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
十、(一)、閱讀《我家的小園》，回答問題。(15分)
我家的小園
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬(sū shū)菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧(lào nào)起來了。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng cháng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱(zòng zhòng)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到了小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?
冬天，一場大雪過后，園里的.石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園。”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
1、用“—”把括號里正確的讀音劃下來。(4分)
2、在文中找出下列詞的近義詞。(3分)
強壯( ) 茂密( ) 威風( )
3、這篇短文是按照 順序寫的。(2分)
4、在文中用“—”劃出一個擬人句。(2分)
5、讀完這篇短文，你有什么感受，請用一兩句話寫出來。(4分)
(二)讀《桂林山水》片段，回答問題(15分)
我攀登過( )的泰山，游覽過( )的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來
1、根據課文內容，在括號里填詞語(2分)
2、“兀”字是( )結構，部首是( )，音序是( )(3分)
3、給文中加點的字選擇正確的意思劃上橫線(2分)
險：①地勢不平坦 ②遭到不幸或發生災難的可能 ③狠毒 ④險要
危：①危險，不安全 ②處于危險境地，損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正
4、給段中沒有標點的地方加上標點符號(2分)
5、這段寫出了桂林的山的特點是 、 、 (3分)
6、作者把桂林的山跟( )和( )作比較，還運用了( )和( )的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。(2分)
7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—” (1分)
第三部分 習作(30分)
十一、同學們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。
要求：1、注意要按一定的順序寫。2、要抓住景物的特點寫。3、語句要通順，字數不少于350字。4、題目自擬
試卷答案
一、 洞庭 稍微 蜿蜒 額角 浙江
二、 伐 聯 棉 倦
(筏) (連) (綿) (卷)
三、暇(無暇 ) 梢(樹梢 ) 巒(山巒 ) 碗(洗碗 ) 桐(梧桐)
假(假如 ) 稍(稍等 ) 戀(依戀 ) 蜿( 蜿蜒) 洞(山洞)
四、波(瀾)壯闊 (郁)(郁)森郁 變化(多)(端)
五(彩)斑斕 (水)(平)如鏡 盤曲(而)(上)
五、略(符合要求即可)
六、1、漸漸 2、緩緩 輕輕 3、多多 清清
七、1、春江潮水連海平
2、春來江水綠如藍
3、遙望洞庭山水翠
4、澄江一道月分明
八、略
九、略
十、(一)1、shū nào zhǎng zòng
2、茁壯 茂盛 威武
3、春、夏、秋、冬四季
4、秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。
(二)1、峰巒雄偉 紅葉似火 2、上下 一
3、④ ④ 4、。
5、奇 秀 險 6、泰山 香山 排比 比喻
7、略
四年級語文下冊第一單元檢測試卷 2
【基礎知識】(23分)
一、看拼音寫詞語，并完成練習。(8分)
gāo liáng zhī zhū lǎ ba zāo yù
( ) ( ) ( ) ( )
xuán yá xī han rén shēng dǐng fèi
( ) ( ) ( )
整體認讀音節的字有：______________________________________
三拼音節的字有：__________________________________________
輕聲的字有：______________________________________________
二、給下列部件加上偏旁組成新字再組詞(6分)
___( ) ___( ) ___( )
乙 危 相
___( ) ___( ) ___( )
___( ) ___( )
斯 厓
___( ) ___( )
三、給下列多音字組詞(5分)
___( ) ___( ) ___( )
飲 臟 喝 薄
___( ) ___( ) ___( )
四、給帶點的字選擇正確的解釋。(3分)
1、觀：①看;②看到的景象;③對事物的認識;
天下奇觀( ) 觀賞美景( ) 世界觀( )
2、貴：①價格高;②地位優越;③評價高，值得珍視;
春雨貴如油( ) 貴族( ) 可貴( )
【積累運用】(34.5分)
一、詞語接龍。(3分)
藕斷絲連→____________→____________→____________→____________
輕而易舉→____________→____________→____________→____________
微不足道→____________→____________→____________→____________
二、把下列文章和對應的文學體裁相連。(3分)
《牛郎織女》 現代詩歌
《掩耳盜鈴》 劇本
《重陽節的傳說》 寓言故事
《快樂王子》 神話故事
《小草之歌》 民間傳說
《新型玻璃》 科技說明文
三、補充詞語，并按要求完成練習。(7.5分)
目不轉( ) 擔心( )膽 山( )地( )
全神( )( ) 歡呼( )( ) ( )山( )海
( )耳欲( ) 人( )( )沸 ( )山( )海
1、形容專心：___________、___________
2、表示心情：___________、___________
3、形容聲音響亮：___________、___________
4、形容熱場面：___________、___________
四、課內知識我知道。(15.5分)
1、我知道的新型玻璃有___________、___________(至少兩種)
2、《掩耳盜鈴》告訴我們：____________________________________________。
《守株待兔》告訴我們：____________________________________________。
我知道的寓言故事有：___________________________________________。
3、我知道的人類的“老師”除文中的，還有_______________________________，人們從______________________中得到啟示，發明了______________________
_________________________________。(2分)
4、默寫《楓橋夜泊》并填空。(9分)
楓橋夜泊
——[唐 ]
______________________，______________________。
______________________，______________________。
本詩寫了____________________________________________等六種景物，表達了詩人____________________________________________的思想感情，采用了___________的寫作手法。文中“___________”一字最能表達詩人心情。
五、句子廣場。(6分)
1、氣象諺語：_____________________________________________________。
2、“勤奮”格言：__________________________________________________。
3、理想名言：___________________________________________________。
4、雪白的羊群在草地上，像_________________________________________。
5、老師為我們付出了這么多，我們應該感謝他。
改為反問句：______________________________________________________。
6、用修改符號修改病句。
李老師講課不但生動有趣，而且同學們聽得津津有味。
六、閱讀理解：(17分)
_________________________
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。 誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“哎!你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了!”
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最后終于徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚 說 我明白了
1、從文中選一個詞作題，寫在文章前面的橫線上。(1分)
2、給最后一個自然加上標點符合。(2分)
3、填寫：
(1)“物美價廉”的意思是：______________________________________。
(2)從原文中找出“興隆”的'近義詞：________________________________。
4、文中提到的“秘訣”是指_________________________________。(1分)
5、請談一談你對短文中提到的秘訣的看法。(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補充完整。(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
七、習作天地。(30分)
當你遇到困難時，別人是怎樣幫助你?當別人遇到了困難，你又是怎樣伸出援助之手的?請寫一件別人幫助你，或你幫助別人的事。
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