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  • 初一下冊數學期中考試檢測題

    時間:2024-08-10 15:16:20 中小學知識資料 我要投稿
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    2017年蘇教版初一下冊數學期中考試檢測題

      所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼著自己進行思維活動。以下是關于蘇教版初一下冊數學期中考試檢測題,歡迎大家參考!~

    2017年蘇教版初一下冊數學期中考試檢測題

      一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.)

      1、如果 是二元一次方程mx+y =3的一個解,則m的值是( )

      A.-2 B.2 C.-1 D.1

      2、下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( )

      A、 B、

      C、 D、

      3、下列運算中,正確的是( )

      A. B.

      C. D.

      4、下面列出的不等關系中,正確的是(  )

      A、“x與6的和大于9”可表示為x+6>9   B、“x不大于6”可表示為x<6

      C、“a是正數”可表示為a<0      D、“x的3倍與7的差是非負數”可表示為3x—7>0

      5、 已知多項式 的積中不含x2項,則m的值是 ( )

      A.-2 B.-1 C.1   D.2

      6、某校春季運動會比賽中,七年級六班和七班的實力相當,關于比賽結果,甲同學 說:六班與七班的得分比為4:3,乙同學說:六班比七班的得分2倍少40分,若設六班得x分,七班得y分,則根據題意可列方程組( )

      A. B. C. D.

      7、如圖,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個長方形的兩邊長(x>y),觀察圖案及以下關系式:①x-y=n;② ;③x2-y2=mn;④ .其中正確的關系式的個數有( )

      A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

      8、在數學中,為了書寫簡便,18世紀數學家歐拉就引進了求和符號“ ”.如記 , ;

      已知 ,則m的值是 ( )

      A. 40 B.- 70 C.- 40 D.- 20

      二、填空題(本大題共有10個空格,每個空格3分,共30分.)

      9、給出下列表達式:①a(b+c)=ab+ ac;②-2<0;③x≠5;④2a>b+1;⑤x2-2xy+y2;⑥2x-3>6,其中不等式的個數是_____.

      10、已知方程 是二元一次方程,則mn=_____

      11、若 是一個完全平方式,則m的值是_____.

      12、已知 ,則 的值為_____

      13、若x2-5x+m=(x-2)(x-n),則m+n=_____.

      14. a、b、c是△ABC的三邊長,其中a、b滿足a2+b2-4a-6b+13=0,則△ABC中最大邊c的取值范圍是_____.

      15、若x<-3,則2+|3+x|的值是_____.

      16、如圖,兩個正方形邊長分別為a、b,如果a+b=10,ab=20,則陰影部分的面積為_____.

      17、已知 ,如果x與y互為相反數,則k=_____.

      18、數學家發明了一個魔術盒,當任意數對 進入其中時,會得到一個新的數: .現將數對 放入其中得到數 ,再將數對 放入其中后,如果最后得到的數是__ ___.(結果要化簡)

      三、解答題

      19.計算(每小題4分,共8分)

      (1)     (2)(x-y)2-(2x+y)2

      20、因式分解:(每小題4分,共16分)

      (1)4a2-2a      (2)

      (3)49(m—n)2—9(m+n)2 (4)

      21、解方程組(每小題4分,共8分)

      (1) (2)

      22、(6分)已知x2-2x-3=0,求代數式4x (x+3)- 2(x+1)(3x+1)+5的值。

      23、(6分)已知關于x、y的方程組 的解是 ,求(a+10b)2-(a-10b)2的值;

      24、(8分)如圖所示,在長和寬分別是 、 的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為 的正方形.

      (1)用 , , 表示紙片剩余部分的面積;

      (2)當 =38.4, =30,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時,求正方形的邊長.

      25、(10分)如圖,在 的方陣圖中,填寫了一些數和代數式(其中每個代數式都表示一個數),使得每行的3個數、每列的3個數、斜對角的3個數之和均相等.

      (1)求 , 的值;

      (2)重新完成此方陣圖.

      26、(10分)一天,小明在玩紙片拼圖游戲時,發現利用圖①中的三種材料各若干,可以拼出一些長方形來解釋某些等式,比如圖②可以解釋為等式: (a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.

      (1)則圖③可以解釋為等式: .(3分)

      (2)如圖④,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大小.(3分)

      (3)小明取其中的若干張拼成一個面積為 長方形,則 可取的正整數值為 ,并請在圖⑤位置畫出拼成的圖形.(1分+3分)

      27、(12分)為了鼓勵市民節約用水,鹽城市居民生活用水按階梯式水價計費。下表是鹽城市居民“一戶一表”生活用水階梯式計費價格表的一部分信息:

      用戶每月用水量 自來水單價( 元/噸) 污水處理費用(元/噸)

      17噸及以下

      0.80

      超過17噸不超過30噸的部分

      0.80

      超過30噸的部分 6.00 0.80

      (說明:①每戶產生的污水量等于該戶的用水量,②水費=自來水費+污水處理費)

      已知小明家2015年2月份用水 噸,交水費 元;3月份用水 噸,交水費 元。

      (1)求 、 的值。

      ( 2)實行“階梯水價”收費之后,該市一戶居民用水多少噸時,其當月的平均水費為每噸 元?

      28、(12分)閱讀材料:把形如 的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法. 配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即a2±2ab+b2=(a±b )2

      例如:(x-1)2+3、(x-2)2+2x、 + 是 的三種不同形式的配方(即“余項”分別是常數項、一次項、二次項——見橫線上的部分).

      請根據閱讀材料解決下列問題:

      (1)比照上面的例子,寫出 三種不同形式的配方;

      (2)將 配方(至少兩種不同形式);

      (3)已知 ,求 的值.

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