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臨沂市工業(yè)學(xué)校
2009年10月29日，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和省、市領(lǐng)導(dǎo)陪同下蒞臨學(xué)校視察并發(fā)表了重要講話(huà)。
學(xué)校目前校園占地300畝(規(guī)劃占地543畝)，建筑面積8.65萬(wàn)平方米(規(guī)劃建筑面積19.3萬(wàn)平方米)，教職工360人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)械制造技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等10個(gè)專(zhuān)業(yè)(群)，在籍學(xué)生8498人，儀器設(shè)備總值5000余萬(wàn)元。
學(xué)校堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)技能，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”的育人目標(biāo)，確立了“培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的中初級(jí)技能人才，更好的服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨
學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主體，拓展辦學(xué)形式。以舉辦中等學(xué)教育，促進(jìn)新生勞動(dòng)力就業(yè)為辦學(xué)主體，實(shí)施校企合作“雙元制”教學(xué)，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng);面向家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)行“就業(yè)承諾”，跟蹤服務(wù)三年，保證學(xué)生可以隨時(shí)返校進(jìn)行技能再提高培訓(xùn)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。
充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)。面向行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)部門(mén)開(kāi)展在崗職工技能提高、下崗職工再就業(yè)、新型農(nóng)民、復(fù)退軍人等各類(lèi)培訓(xùn)，承擔(dān)臨沂市、臨沭縣兩級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員、操作員培訓(xùn)，與縣委組織部聯(lián)合開(kāi)展農(nóng)村基層現(xiàn)任干部和后備干部培養(yǎng)培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)8000余人次，增強(qiáng)了學(xué)校的服務(wù)職能。
深度融合校企合作，建立廠(chǎng)校一體的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。在校企深度融合的基礎(chǔ)上，引廠(chǎng)入校，入廠(chǎng)辦學(xué)，探索專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，提高學(xué)生技能訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校一直致力于打造中等學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)和校辦實(shí)體 “三駕馬車(chē)”并駕齊驅(qū)的辦學(xué)特色，不斷增強(qiáng)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。
辦學(xué)33年來(lái)，向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生近4萬(wàn)人，短期培訓(xùn)16萬(wàn)余人，向高等院校輸送學(xué)生近4000人。春季高考進(jìn)線(xiàn)率、錄取率連續(xù)13年保持臨沂市同類(lèi)學(xué)校第一名，連續(xù)6年在臨沂市職業(yè)院校技能大賽中榮獲團(tuán)體總分第一名，2014年在全省職業(yè)院校技能大賽中榮獲團(tuán)體總分第五名。
先后榮獲“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“山東省職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“山東省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等50余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)，1991年、2005年兩次被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2010年被評(píng)為“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”，《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《山東教育報(bào)》及省、市電視臺(tái)等新聞媒體先后報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成績(jī)。
臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)處室及其職能
序號(hào) | 處室 | 職能 |
1 | 辦公室 | 負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)議組織、材料起草、上傳下達(dá)、平行處室組織協(xié)調(diào)、接待服務(wù)、信息宣傳、人事管理、檔案管理、計(jì)劃生育、車(chē)輛管理及教職工考勤等工作。 |
2 | 教務(wù)處 | 負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃制訂、實(shí)施、管理、質(zhì)量控制，教師管理、培訓(xùn)、考核、業(yè)務(wù)評(píng)比，學(xué)生編班、學(xué)籍管理、成績(jī)考核，教材征訂、發(fā)放等工作。 |
3 | 政教處 | 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作和行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)工作。 |
4 | 總務(wù)處 | 負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障、基礎(chǔ)建設(shè)、校產(chǎn)管理與維護(hù)、水電供應(yīng)、美化與綠化、飲食衛(wèi)生、醫(yī)療保健等工作。 |
5 | 團(tuán)委 | 依托各班團(tuán)支部加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的團(tuán)性修養(yǎng)、團(tuán)員培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展各種文體活動(dòng)為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 |
6 | 招生就業(yè)處 | 負(fù)責(zé)學(xué)校招生計(jì)劃的制定、招生宣傳及咨詢(xún)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)及實(shí)習(xí)單位確定、校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)后跟蹤服務(wù)以及實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和管理等工作。 |
7 | 實(shí)訓(xùn)處 | 負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備維修維護(hù)，實(shí)訓(xùn)室管理、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理、生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理等。 |
8 | 教科室 | 負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研計(jì)劃，組織各種形式的校本教研活動(dòng)，制定學(xué)校教育科研管理制度，負(fù)責(zé)學(xué)校課程體系、教學(xué)改革、教學(xué)模式創(chuàng)新及教育科研課題的管理。 |
9 | 培訓(xùn)辦公室 | 負(fù)責(zé)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)工人短期培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)職工再提高培訓(xùn)，校辦實(shí)習(xí)車(chē)間與工廠(chǎng)前期策劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教送教下鄉(xiāng)服務(wù)等工作。 |
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