稅法基本知識

時間：2023-06-29 04:26:20 注冊稅務師我要投稿

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稅法基本知識大全

　　稅法是什么?是國家權力機關及基授權的行政機關制定的調(diào)整稅收關系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。下面一起來看看稅法的基本知識，希望對大家有幫助!

稅法基本知識大全

　　一、稅法的概念。

　　它是國家權力機關及基授權的行政機關制定的調(diào)整稅收關系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。

　　二、稅收的本質。

　　稅收是國家憑借政治權力或公共權力對社會產(chǎn)品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強制義務性(強制性)、法定規(guī)范性(固定性)。

　　三、稅收的產(chǎn)生。

　　稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)常化的公共需要，經(jīng)濟前提是有獨立的經(jīng)濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。

　　四、稅收的作用。

　　稅收作為經(jīng)濟杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進資源配置、促進經(jīng)濟增長的作用。

　　五、稅收制度構成的七個要素

　　1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負有納稅義務關直接向稅務機關繳納稅款的自然人、法人或其他組織。

　　2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。

　　3、稅率，這是應納稅額與征稅對象之間的比例，是計算應納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進稅率(全額累進與超額累進)和定額稅率三種基本形式。

　　4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉過程中按照稅法規(guī)定應當繳納稅款的階段。

　　5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務機關繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。

　　6、納稅地點，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。

　　7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。

　　六、現(xiàn)在的稅收分類及稅種。

　　按現(xiàn)在大的分類，主要是流轉稅、所得稅、財產(chǎn)稅、資源稅、行為稅和其他：

　　1、流轉稅：增值稅、消費稅、營業(yè)稅、關稅、車輛購置稅等;

　　2、所得稅：企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅等;

　　3、資源稅：資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、土地增值稅等;

　　4、財產(chǎn)稅：房產(chǎn)稅、城市房地產(chǎn)稅等;

　　5、行為稅：印花稅、車船使用稅、車船使用牌照稅、城市維護建設稅等

　　6、其他稅：農(nóng)林特產(chǎn)稅、耕地占用稅、契稅等

　　稅法知識培訓后心得體會

　　實訓的時間總是在不知不覺中就過去了，這次的實訓和上次的ERP實訓相比，相對來說，這次的比較枯燥一些，并且，需要的專業(yè)知識也更加多一些，必須要靜下心來認真做，遇到不懂的要向同學或者老師詢問。這樣才能繼續(xù)往下做，否則，就只能停滯不前。但是，這次實訓還是有點困難，因為，我們實訓的老師只有兩個是我們的專業(yè)老師，還有一名不是，問題最大的就是，我們專業(yè)老師上午總是有課的，所以大部分的時間都是王思老師在，遇到一些專業(yè)問題她也就不能和我們解答，只能同學們自己鉆研解決。

　　這次實訓的前三天是有關黃河公司一般納稅人的業(yè)務處理，主要是登記記賬憑證和填寫納稅申報表、附表。內(nèi)容不是很多，我們有足夠的時間把它弄明白，甚至可以用多余的時間把一般納稅的事情都做完了。但是這個過程是非常艱苦的，在一般納稅人的業(yè)務處理中，我很多都不會做，就連普通的填制記賬憑證填列問題都成出不窮，像是：科目用錯，應交稅金稅額算錯，憑證張數(shù)的書寫用錯納稅申報表的時間填列等等。但這些問題都被我一一解決，做出來之后，心里很是高興，我又學到了一些專業(yè)知識，雖然這些知識都是我們以前學過的，但是就是因為記得不牢靠，所以才會出現(xiàn)這些問題，這次的實訓，在給我們打警示燈。所以多出的時間，我們也沒有閑著，做課后的習題，看財務會計的書，從而鞏固自己的專業(yè)知識。第四天的任務就更加輕松，是進行小規(guī)模納稅處理。小規(guī)模納稅人處理本來就比較簡單，再加上資料提供中的業(yè)務量也不大，做起來比較輕松，這次出現(xiàn)的問題就少了那么一點，擔任湖南遠揚服裝有限公司的會計人員的我，自己自我感覺比較良好，我只用了一上午的時間就全部完成。雖然自我感覺良好，但是，不知道在下午檢查時，會不會出現(xiàn)問題。這時，實訓的實習卡片也發(fā)放下來了，可以填寫實習卡片，從而不會無所事事。終于，等到下午老師檢查，我的成果是，問題卻是一大堆的來了。比如：小規(guī)模納稅人的進項是不可抵扣的，不能做進項或銷項；交過的稅金不能借記營業(yè)稅金及附加，因為不是計提成本等一些細小問題。周五就要進行實訓的測試了，問題比較多的我，開始擔心那天的考試。不過，與其在那里白白擔心，還不如自己努力多看看書，把不懂的問題向同學或者老師多多請教。

　　終于到了測試的時候，不再像坐在實訓室里那么輕松，沒有舒服的辦公桌、辦公椅，有的只是冰冷的教室桌椅和老師在講臺上給我們說著考試的各種規(guī)矩，雖然前一天有問過不動的問題，可是考試的時候，心里還是七上八下，問題總是出不完。上午的考試并沒有像想象中的那么順利。但是，無論如何，下午還是要繼續(xù)考試，認真對待，吸取上午的經(jīng)驗，保持良好的心態(tài)，讓下午的考試能稍微順利一些。皇天不負有心人，下午的考試和預想中相差無幾，小規(guī)模的納稅處理果然比一般納稅人的要簡單一些，而自己發(fā)揮的也相對可以，希望成績出來后，不要和理想相反。

　　這次的實訓，深刻的體會到了專業(yè)知識的重要性，也知道了實際操作中，并不像書本上那么簡單，只是簡單的概論和計算，對金額完全沒有概念，甚至書寫數(shù)字都成問題。還好有這次的實訓，不敢想象，如果我們沒有參加實訓，而直接上崗到公司實習，我的問題會有多少？不僅自己給公司的領導留下了不好的印象，甚至給我們系，我們學校增添了一些壓力，尤其是我們的學弟學妹們，會不會被企業(yè)受到質疑。

　　不過，通過這次實訓，我們也知道了動手能的重要性，實踐才是檢驗真理的唯一標準，只有在不斷時間中，我們才能提升自己。希望學院呢，也能多舉行這類型的實訓，提升學生的動手能力與職業(yè)素養(yǎng)。

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