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2017年大連中考志愿填報(bào)誤區(qū)及填報(bào)技巧
11日中考志愿填報(bào)就已經(jīng)開始了，有家長反應(yīng)說，中考志愿一模、二模分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎么用，中考志愿應(yīng)該怎么填報(bào)等問題。下面是yjbys小編為大家?guī)淼拇筮B中考志愿填報(bào)誤區(qū)及填報(bào)技巧，歡迎閱讀。
一、擔(dān)心總分夠了，語文小分不夠
在各高中的中招服務(wù)群里，總有一些家長擔(dān)心自己孩子的語文小分不夠。
【正解】語文小分只對某重點(diǎn)高中錄取統(tǒng)招最后一名學(xué)生時(shí)才有用，比如某高中當(dāng)年統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線是610分，而總分610分的學(xué)生有兩個(gè)甚至更多，那么最終如果只能錄取一個(gè)，就看誰的語文小分高了。
二、只看分?jǐn)?shù)，不看排名
部分家長，僅僅拿著自己孩子一模、二模的分?jǐn)?shù)直接與去年、前年錄取分?jǐn)?shù)線比較，確定報(bào)考學(xué)校，這是完全錯(cuò)誤的。
【正解】真正決定你能否被錄取的因素是“排名”，包括在學(xué)校里的排名，以及在全市的排名。
三、沒參加特長生加試，也想走特長生錄取的方式
這幾天已經(jīng)開始填報(bào)志愿了，有些家長仍然在群里問關(guān)于特長生的事兒，真是有點(diǎn)讓人不解，現(xiàn)在哪是關(guān)注這個(gè)的時(shí)候啊?!
【正解】中考招收特長生，必須是提前參加相關(guān)高中的特長加試，并獲得特長生降分資格(特長生名單公示已于5月底完事兒)。沒參加之前的加試或者加試沒通過是不享受這一政策的。而且，還有重要的一點(diǎn)是，特長生在填報(bào)志愿時(shí)要注意了，政策規(guī)定：經(jīng)特長生測試并認(rèn)定具有體育、藝術(shù)、科技類特長生資格的學(xué)生，必須在統(tǒng)招生“平行志愿A”欄內(nèi)填報(bào)具有特長生資格的學(xué)校志愿，否則視為自動(dòng)放棄特長生錄取資格。
四、想上哪所學(xué)校，就一報(bào)到底
有的考生一門心思想去某高中，其他的都看不上眼，于是打算采取這樣的方式。
【正解】所謂“一報(bào)到底”，通常指看好一所學(xué)校，統(tǒng)招一報(bào)它，指標(biāo)報(bào)它，統(tǒng)調(diào)一也報(bào)它。說實(shí)話，這種報(bào)考方式風(fēng)險(xiǎn)較大，很容易落榜，考生要做好思想準(zhǔn)備。一般來說，考生應(yīng)協(xié)調(diào)好“統(tǒng)二、統(tǒng)三”與“指標(biāo)到校”的關(guān)系。
五、聽信江湖傳言，一味地認(rèn)準(zhǔn)一模或二模成績
江湖上有個(gè)說法，一模成績比較準(zhǔn)(較二模)，一些老師私下也這么說，還有的家長認(rèn)為二模離中考近，二模應(yīng)該準(zhǔn)，于是這些家長便認(rèn)準(zhǔn)了一模成績或二模成績，打算以此為參考報(bào)考。
【正解】其實(shí)，所謂一模參考價(jià)值大還是二模參考價(jià)值大，誰準(zhǔn)不準(zhǔn)，這都是相對的。一般情況下，一模二模成績?nèi)绻罹嗖淮螅梢酝瑫r(shí)參考;如果差距較大，單純參考哪一個(gè)都不科學(xué)，需要看一下初三以來幾次大考的排名，平時(shí)的成績更接近哪一個(gè)，就參考哪一個(gè)報(bào)，如果整體波動(dòng)較大，建議取中間值。
六、太把網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)里的本初中考生報(bào)考情況當(dāng)回事兒
眼下，中考志愿網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)已開通，其中有一個(gè)功能就是能夠隨時(shí)查閱你所在初中學(xué)校考生報(bào)考各高中指標(biāo)的人數(shù)。不少家長打算參考它來調(diào)整自己孩子的報(bào)考。
【正解】教育局開這個(gè)功能大體是為了平衡各高中的指標(biāo)，以免扎堆兒。是為家長們服務(wù)的。然而，網(wǎng)上填報(bào)之后，考生只在家里報(bào)考，初中學(xué)校掌握不了每個(gè)考生的報(bào)考情況——以前在學(xué)校報(bào)考時(shí)，學(xué)校可以掌握情況，如果哪個(gè)高中指標(biāo)報(bào)多了，就找個(gè)別學(xué)生調(diào)整一下。以防止自己學(xué)校的指標(biāo)浪費(fèi)了。
但是，現(xiàn)在看來，很多不太明白報(bào)考規(guī)則的家長拿到這個(gè)數(shù)據(jù)后，除了嚇唬自己以外，沒有起到什么作用。而且說實(shí)話，部分家長耍心眼，在預(yù)報(bào)的時(shí)候，填寫假信息，故意想迷惑其他人(視其他人為競爭對手)，你說這數(shù)據(jù)，還能信它多少?
這里再給大家舉個(gè)例子，有的考生報(bào)24中，他本身是統(tǒng)招就能走的選手，但他的指標(biāo)志愿欄肯定也不能空著啊，也得填上，實(shí)際他是不占這個(gè)名額;反過來，有的考生成績原本夠不著好一點(diǎn)的重點(diǎn)高中，主要目標(biāo)集中在校內(nèi)服從、統(tǒng)調(diào)走靠后點(diǎn)的重點(diǎn)高中，但也在指標(biāo)欄里填了較高的重點(diǎn)高中志愿，那這種情況下，他的指標(biāo)志愿基本上也是廢的，也占不上名額。
填報(bào)志愿注意事項(xiàng)
1.各級各類學(xué)校招生計(jì)劃以市招生辦印發(fā)的《中招考試信息》報(bào)為準(zhǔn)。
2.考生要特別注意招生學(xué)校的招生范圍、外語語種、加試面試、身體要求、性別要求等一些特殊規(guī)定，以避免填報(bào)無效志愿。
3.考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿，到截止時(shí)間系統(tǒng)自動(dòng)將關(guān)閉，志愿信息不能再進(jìn)行任何改動(dòng)。網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)以考生最后一次填報(bào)或修改的志愿信息為準(zhǔn)。系統(tǒng)會(huì)詳細(xì)記錄考生每次登陸的時(shí)間、次數(shù)、修改內(nèi)容、IP地址等，以備查詢。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有填報(bào)志愿的考生將視為自動(dòng)放棄填報(bào)志愿。
4.填報(bào)志愿期間，考生及家長可以隨時(shí)點(diǎn)擊“校內(nèi)指標(biāo)到校生志愿統(tǒng)計(jì)”，依據(jù)統(tǒng)計(jì)情況做為考生本人填報(bào)指標(biāo)到校生志愿的參考。“校內(nèi)指標(biāo)到校生志愿統(tǒng)計(jì)”一直到填報(bào)志愿結(jié)束。
5.密碼要注意保密，切勿泄漏。考生如遺忘密碼，可由考生本人持學(xué)校證明到所屬區(qū)市縣招生辦申請恢復(fù)初始密碼。
6.考生在填報(bào)志愿后，須點(diǎn)擊"保存并提交"按鈕確認(rèn)，提示"提交成功"表明系統(tǒng)已確認(rèn)并保存志愿信息，如未提示"提交成功"，說明志愿未確認(rèn)成功，請重新確認(rèn)。未經(jīng)提交確認(rèn)的志愿為無效志愿。對于已提交保存的志愿信息，考生在規(guī)定填報(bào)時(shí)間內(nèi)可上網(wǎng)進(jìn)行修改，最終志愿確定后考生應(yīng)打印志愿信息表或拍照、截圖留存。
7.經(jīng)特長測試并認(rèn)定具有體育、藝術(shù)、科技類特長生資格的考生，必須在統(tǒng)招A志愿填報(bào)具有特長生資格的學(xué)校志愿，否則視為自動(dòng)放棄特長生錄取資格。一般高中體育、藝術(shù)、科技類特長生填報(bào)志愿時(shí)均按上述原則進(jìn)行填報(bào)。
8.考生應(yīng)盡快確定志愿并完成網(wǎng)上填報(bào)，避免在最后因網(wǎng)絡(luò)堵塞或其它突發(fā)情況而影響志愿的正常填報(bào)。
9.報(bào)考志愿是招生錄取的主要依據(jù)，考生選報(bào)時(shí)要切合實(shí)際，對每一批次的志愿都要科學(xué)選擇，要充分利用志愿的容量，增加錄取的機(jī)會(huì)。
10.填報(bào)志愿和核對確認(rèn)必須由考生本人完成，任何人不得替代。在公共場所上網(wǎng)填報(bào)志愿的考生，使用完后必須退出系統(tǒng)。
11.若考生填報(bào)志愿時(shí)受到外界干擾(如學(xué)校干預(yù)考生意愿、指定考生集中填報(bào)某學(xué)校、他人擅自修改考生密碼、學(xué)校老師代報(bào)等)，可直接到市招生辦申訴。
12、市內(nèi)五區(qū)享受指標(biāo)的考生，指標(biāo)校內(nèi)服從志愿為必填志愿，請按照意愿選擇是否服從，否則無法保存并提交
志愿填報(bào)技巧
1、統(tǒng)招志愿
設(shè)3個(gè)平行志愿(分別是A、B 、C志愿)
采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿的原則。意思是以分?jǐn)?shù)高低論英雄，還要兼顧學(xué)生意愿的選擇。舉個(gè)極端例子，比如小明是個(gè)學(xué)習(xí)尖子，他可以考出超過育明錄取線的水平，但他家住11中附近，就喜歡這所學(xué)校，于是在統(tǒng)招志愿他是這樣報(bào)的，11 中，育明，20高。結(jié)果中考成績非常高，假定650分，按照遵循志愿的原則，小明就會(huì)被他報(bào)的第一志愿11中錄取，他的分?jǐn)?shù)雖然超出育明和20高很多，也沒用。
統(tǒng)招設(shè)3個(gè)平行志愿，為好學(xué)生提供了選擇的空間。一般報(bào)志愿采取這種方式：第一志愿要我夢想中遙不可及的學(xué)校，沖一沖試試，不沖白不沖!第二志愿報(bào)一個(gè)蹦一蹦就摸得著的志愿，說不準(zhǔn)就摸著了!第三志愿報(bào)自己最想考的有把握的學(xué)校。只要分?jǐn)?shù)夠錄取線，誰也不能把你拿下!還有特例：比較尖的學(xué)生，就直接選擇你心目中的學(xué)校做第一志愿，如果你心目中的學(xué)校不是最好的學(xué)校，你可以沖一下最好的學(xué)校，把你的這所學(xué)校做2志愿考慮，也可以不去考慮。統(tǒng)招錄取不了，還有指標(biāo)到校呢。
2、指標(biāo)到校志愿
設(shè)一個(gè)指標(biāo)到校志愿，一個(gè)校內(nèi)服從志愿。
指標(biāo)到校志愿太關(guān)鍵了!一定要用好它，這個(gè)指標(biāo)一定是在學(xué)校排名中自己較有把握的學(xué)校。好學(xué)生多的學(xué)校指標(biāo)不夠用，還可以搶指標(biāo)統(tǒng)調(diào)，所以在填報(bào)指標(biāo)到校時(shí),即使有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)可能也要填上心中的那所學(xué)校,該冒的險(xiǎn)還得適當(dāng)冒一冒。后面指標(biāo)統(tǒng)調(diào)或校內(nèi)服從可以兜底。
就讀于競爭力較強(qiáng)的初中學(xué)校，慎報(bào)校內(nèi)服從。這 些學(xué)校有些學(xué)生分?jǐn)?shù)很高卻沒吃上指標(biāo)，等待指標(biāo)統(tǒng)調(diào)更有利。校內(nèi)服從填報(bào)可能會(huì)把高成績孩子錄取到不中意的學(xué)校,或離家較遠(yuǎn)的學(xué)校,這點(diǎn)家長要考慮。而且 競爭力較強(qiáng)學(xué)校基本不會(huì)剩下指標(biāo)，特別是一些好的高中的指標(biāo)。所以，好的重點(diǎn)高中即使報(bào)了校內(nèi)服從也基本沒戲。而那些考重點(diǎn)高中可上可下的學(xué)生倒是應(yīng)該報(bào)上校內(nèi)服從志愿，說不準(zhǔn)就撿到一個(gè)便宜呢!
就讀于競爭力較弱的初中學(xué)校，如果指標(biāo)沒占上的同學(xué)，要盡量報(bào)上校內(nèi)服從，因?yàn)檫@樣的學(xué)校，學(xué)生成績普遍較低，空余指標(biāo)會(huì)比較多，如果你報(bào)了校內(nèi)服從，可能會(huì)被其他重高錄取，甚至?xí)桓玫膶W(xué)校錄取，驚喜吧!這些學(xué)校的學(xué)生指標(biāo)統(tǒng)調(diào)一般錄取不上了，所以好好琢磨一下校內(nèi)服從，如果你可以接受任意一所學(xué)校的話。
3、指標(biāo)統(tǒng)調(diào)
設(shè)兩個(gè)平行志愿
這總體上對競爭力較強(qiáng)的學(xué)校有利，意味著第一志愿力拼理想學(xué)校，第二志愿報(bào)一個(gè)保底學(xué)校。這對于部分錄取分?jǐn)?shù)較低重點(diǎn)高中有利，能撿一些優(yōu)秀的學(xué)生。對普高不利，特別拔尖的好學(xué)生漏到普通高中的幾率大大減少。
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