2017漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會科學(xué)價(jià)值。下面是yjbys小編為大家?guī)淼臐h語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向，歡迎閱讀。
漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
漢語言文學(xué)專業(yè)是最悠久最普遍的“萬金油”專業(yè)，就業(yè)面寬，畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機(jī)構(gòu)的工作。
漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺接待、總機(jī)接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。
比較專業(yè)的部門可以是新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
然而作為一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求雖然也在不斷增大，總體來說是趨于飽和。近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)的`學(xué)生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門。
畢業(yè)生要具備就業(yè)競爭力，最好有一些特長。比如提高自己的寫作能力，比如輔助性的一技之長。
漢語言專業(yè)比較熱門的就職方向：
1教師
在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。
要求文筆好，口才好，具有扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)知識;如果不是師范類，那么可能需要更優(yōu)秀、付出更多的努力。
2各類編輯職務(wù)
主要到新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
在校期間，需要自學(xué)一些排版、制圖的軟件(如PS)，對于今后從事雜志編輯、新聞等行業(yè)有幫助;要求寫作能力強(qiáng)，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。
3行政文職、文秘類
要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實(shí)的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關(guān)資格證書;學(xué)好英語，在今后的.就業(yè)中是必不可少的;有意識的鍛煉自己社交能力和口才，要逐漸成為一個(gè)有向心力的人物;會制圖、修圖工具(如PS)優(yōu)先錄取且工資凈增800-1000元。
4文案策劃人員
要求很高的文字駕馭能力，同時(shí)具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識;多讀一些非本專業(yè)的書籍，擴(kuò)充自己的知識面;利用假期等空閑時(shí)間，做一些兼職或社會實(shí)踐活動，積累社會經(jīng)驗(yàn);會制圖、修圖工具(如PS)優(yōu)先錄取。
5平面設(shè)計(jì)
PPT的講解、演示等;根據(jù)客戶要求做出方案;平面廣告設(shè)計(jì)排版;公司交代的其他事情。
要求有責(zé)任心，工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé);精通設(shè)計(jì)軟件，PS等;有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，敢于挑戰(zhàn);擁有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和開拓能力;能夠獨(dú)立完成文案編寫、有創(chuàng)新策劃意識優(yōu)先錄取。
【漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景】相關(guān)文章：
漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析201702-25
漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析201702-25
自考漢語言文學(xué)本科專業(yè)就業(yè)前景02-25
就業(yè)前景好的專業(yè)02-25
物流專業(yè)就業(yè)范圍以及就業(yè)前景08-08
漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向201702-25
法語專業(yè)就業(yè)前景分析07-22
項(xiàng)目管理專業(yè)就業(yè)前景10-11
2017音樂專業(yè)就業(yè)前景10-11