福建自考《建筑工程定額預算》考試大綱

時間：2024-10-02 22:07:25 自學考試我要投稿

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2016年福建自考《建筑工程定額預算》考試大綱

　　2016年10月自學考試時間為10月22-23日，不知道考生們都準備得怎么樣了呢?下面是YJBYS小編搜索整理的關于福建自考《建筑工程定額預算》考試大綱，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

2016年福建自考《建筑工程定額預算》考試大綱

《建筑工程定額預算》課程考試大綱

第一部分課程性質與目標

　　一、課程性質與特點

　　建筑工程定額預算是高等教育自學考試室內設計專業的一門專業技術課，它是一門解決有關室內設計、裝飾裝修工程造價方面實際問題的專業綜合技能課。本課程的學習對室內設計領域中的各學科知識起著重要的連接作用。

　　本課程是在介紹了建筑工程定額原理及裝飾裝修工程概預算組成內容的基礎上，重點介紹定額計價與工程量清單計價的兩種編制方法與應用�？忌谟嘘P專業基礎課的基礎上進行學習，可以達到熟練編制工程量清單、招標標底，并結合報價策略與技巧編制投標報價以及工程概預算，為今后工作打下良好的基礎。

　　二、課程目標與基本要求

　　本課程的設置目標是學生通過學習，掌握概預算的組成、編制依據及編制方法，掌握工程量清單的編制及投標報價。

　　課程的基本要求如下：

　　1、掌握工程量計算規則、建筑面積計算規則。

　　2、熟悉工程概預算的組成內容，編制依據及編制方法;

　　3、掌握裝飾工程費用的組成，掌握裝飾工程量的計算方法與裝飾工程計價程序，要求并能熟練運用到實際的工程項目中去;

　　4、掌握定額計價與工程量清單計價的兩種計價方式，并能結合實際編制出工程量清單，投標報價以及工程概預算。

　　三、與本專業其他課程的關系

　　建筑工程定額預算是室內設計專業考生必修的一門專業技術課，它與本專業的其他課程有著密切的關系，《畫法幾何及工程制圖》、《室內設計》、《裝飾材料與構造》等課程均是本課程的基礎，并與室內設計畢業設計銜接配合。

第二部分考核內容與考核目標

　　第一章裝飾工程預算綜述

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解室內裝飾工程預算的概念、分類及作用，裝飾工程項目種類的劃分;掌握定額計價與工程量清單計價的區別，裝飾工程預算編制的分類。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)裝飾工程預算的內容和意義

　　識記：室內裝飾工程預算的概念

　　(二)室內裝飾工程項目種類的劃分

　　理解：分項工程、分部工程、單位工程、單項工程

　　(三)裝飾工程造價的形成

　　理解：裝飾工程造價的計價特點與構成;定額計價與工程量清單計價的區別

　　(四)裝飾工程預算分類

　　理解：室內裝飾工程預算的種類;室內裝飾工程預算的作用

　　(五)裝飾工程預算編制的分類

　　理解：單位估價法、實物造價法、工程量清單造價法

　　第二章裝飾工程預算定額

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解裝飾工程預算定額的概念、特性及分類，預算基價的概念;掌握裝飾工程預算定額的構成，預算基價的確定。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)預算定額的特性與作用

　　理解：裝飾工程預算定額的概念、特性、分類及作用

　　(二)預算定額的編制

　　理解：編制的依據與原則，編制步驟及編制方法

　　(三)預算定額的構成

　　理解：預算定額手冊的組成內容

　　(四)預算定額中基價的確定

　　理解：定額人工費的計算、材料預算價格的確定、機械費的確定

　　第三章單位估價表

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解單位估價表的概念，單位估價表的作用及內容;掌握單位估價表的應用及補充單位估價表的編制。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)單位估價表的組成

　　理解：單位估價表的概念、作用、內容

　　(二)單位估價表的種類

　　理解：地區單位估價表、通用單位估價表

　　(三)單位估價表的編制

　　理解：單位估價表的編制依據、要求;單位估價表的編制步驟

　　簡單應用：單位估價表的編制;補充單位估價表的編制

　　第四章裝飾工程預算費用

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解工程預算定額項目的選套;熟悉裝飾工程的費用組成，施工圖預算書的組成內容與編制方法;掌握工程預算定額的的換算與應用。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)裝飾工程費用的構成

　　理解：裝飾工程費用的組成內容及裝飾工程各項費用包含的內容;裝飾工程取費的費率

　　簡單應用：直接費的組成內容及其計算;間接費的組成內容及其計算;利潤的計算;稅金的組成內容及其計算;工程造價計算程序

　　(二)裝飾工程預算的編制

　　理解：裝飾工程預算編制依據，工料分析的概念、作用、方法及步驟;裝飾工程預算書組成

　　簡單應用：裝飾工程預算的編制程序

　　(三)裝飾工程預算定額的應用

　　理解：選套定額注意事項;預算定額項目的編號;預算定額項目的選套方法

　　簡單應用：工程預算定額的換算與應用

　　(四)裝飾工程預算書的編制實例

　　理解：結合實例掌握裝飾工程預算的編制程序和方法

　　第五章裝飾工程工程量計算

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解工程量的計算依據和注意事項;掌握工程量基本內容和計算原則，建筑面積的計算原則。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)工程量計算的依據和意義

　　理解：工程量的概念，工程量的計算依據，以及正確計算工程量的意義;工程量計算時應注意的問題。

　　(二)工程量計算的原則與方法

　　理解：工程量計算要求，工程量計算原則，工程量計算順序與方法;新表格

　　(三)建筑面積的計算

　　綜合應用：建筑面積計算的規則

　　(四)分部分項工程量的計算

　　綜合應用：天棚工程工程量計算規則;墻柱面工程工程量計算規則;樓地面工程工程量計算規則;門窗工程工程量計算規則;木結構工程工程量計算規則;油漆、涂料、裱糊工程工程量計算規則;裝飾陳設工程工程量計算規則;其他工程工程量計算規則;腳手架工程工程量計算規則

　　第六章裝飾工程工程量清單計價

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解工程量清單、工程量清單計價的概念，熟悉工程量清單、工程量清單計價的內容與格式。

　　二、考核知識點與考核目標：

　　(一)工程量清單計價的內涵與作用

　　理解：工程量清單計價、工程量清單的概念;實行工程量清單計價的意義和作用。

　　(二)工程量清單計價內容和特點

　　理解：工程量清單計價的主要內容、特點及優點

　　(三)工程量清單及其計價格式

　　理解：工程量清單的構成與格式，工程量清單計價的構成與格式;

　　第七章裝飾工程工程量清單招標投標報價

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解我國建設工程招投標的發展;熟悉室內裝飾工程招投標的基本方法;掌握招投標裝飾工程工程量清單報價的編制方法。通過實例分析與練習，能編制裝飾工程的招標清單和投標報價。

　　二、考核知識點與考核目標：

　　(一)建設工程招投標的發展概況

　　理解：招投標體制的發展概況及發展趨勢

　　(二)裝飾工程招投標的基本知識

　　理解：招標的概念、形式;投標的概念及遵循的原則，投標的準備工作，工程投標報價的計算，投標文件

　　(三)工程量清單招標的方法與特點

　　理解：工程量清單招標的基本方法、特點及其作用

　　(四)招標裝飾工程工程量清單的編制方法

　　理解：工程量清單的編制原則與依據，編制步驟與方法，清單工程量的計算，措施項目清單和其他項目清單

　　(五)招標裝飾工程工程量清單的編制實例

　　綜合應用：根據教材內容結合施工圖紙進行工程量清單計算

　　(六)投標裝飾工程工程量清單報價的編制方法

　　理解：工程量清單報價編制的原則與依據;計價工程量的計算方法;綜合單價的編制及計算方法;措施項目費、其他項目費、規費及稅金的計算方法;工程項目總價的編制

　　(七)投標裝飾工程工程量清單報價實例

　　綜合應用：根據教材內容結合施工圖紙作出報價

　　第八章居室裝飾工程預算報價

　　一、學習目的與要求

　　通過本章學習，了解居室裝飾工程分項綜合單價，掌握居室內裝飾工程單元綜合報價。

　　二、考核知識點與考核目標：

　　(一)居室裝飾工程項目種類

　　理解：居室裝飾裝修工程常見種類

　　(二)居室裝飾工程分項綜合單價

　　理解：參考價制定的依據，分項綜合單價的確定

　　簡單應用：居室裝飾工程單元綜合報價

　　(四)居室裝飾工程報價實例

　　綜合應用：通過案例分析與練習，進行居室裝飾工程預算報價的編制

第三部分有關說明與實施要求

　　一、考核目標的能力層次表述

　　本大綱在考核目標中，按照 “理解”、“簡單應用”、“綜合應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求，各能力層次之間為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：

　　理解：能知道有關的名詞，概念、知識的含義，并能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與關系。

　　簡單應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的知識點，分析和解決簡單的具體問題。

　　綜合應用：是指能運用與該部分內容有關的多個知識點去分析和解決綜合性的實際性問題。

　　二、指定教材

　　《室內裝飾工程預算與投標報價》，郭洪武主編，中國水利水電出版社，2008年版

　　三、自學方法指導

　　1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢;

　　2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握;

　　3、在自學過程中，即要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可以從中加深對問題的認識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力;

　　4、完成書后作業和適當的輔導練習，是理解、消化和鞏固所學知識培養分析問題，解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材、按考核目標要求的不同層次掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應該注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導，明確各層次(步驟)間的邏輯關系。

　　四、對社會助學的要求：

　　1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點;

　　2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標;

　　3、輔導時應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節;

　　4、輔導時應對學習方法進行指導，提倡“認真閱讀教材、刻苦鉆研教材、主動爭取幫助、依靠自己學通”的方法;

　　5、輔導時要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發指導;

　　6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷、解決問題。

　　7、要使考生了解實踐性試題與理論試題的區別，實踐性試題主要是在知識點理解的基礎上，考核對具體問題的解決能力;

　　五、關于命題考試的若干規定：

　　1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

　　2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："理解"為40%、"簡單應用"為30%、

　　"綜合應用"為30%。