中學端午節活動策劃方案

時間：2020-08-26 16:57:07 端午節我要投稿

中學端午節活動策劃方案

　　為了讓更多的學生了解屈原、認識中華傳統節日的淵源，學校會在端午節期間開展端午節活動。

中學端午節活動策劃方案

　　中學端午節活動策劃方案【1】

　　一、指導思想

　　中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內容

　　1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，

　　如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

　　2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

　　3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

　　四、活動的步驟

　　1、開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。

　　2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動，體驗父母持家的辛勞。

　　3、開展"我的端午節最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

　　中學端午節活動策劃方案【2】

　　為了讓更多的學生了解屈原、認識中華傳統節日的淵源，本次舉行包粽子大比拼比賽。

　　包粽子大比拼活動流程：

　　(一) 活動前期準備

　　1、制作通知單

　　2、確定活動場地，與陳主任協商

　　3、樓廳海報宣傳

　　4、 LED宣傳

　　5、橫幅宣傳(橫幅內容：迎端午憶屈原)

　　6、申請音響設備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設備

　　7、制作報名單、評分表、評分細則

　　8、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)

　　(二) 活動中期準備

　　1、包粽子材料的準備

　　2、主持人邀請，主持稿的書寫

　　3、聯系學生、教師采訪

　　4、確認參賽人員名單

　　5、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

　　6、工作人員分組

　　(三) 活動后期準備

　　1、確認申請物品是否到位

　　2、購買水、水果(嘉賓席用)

　　3、包粽子原材料的分配

　　4、會場布置(會場衛生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)

　　5、設立粽子材料派發窗口

　　6、比賽場地分區

　　7、各組人員各就各位

　　8、確認邀請的`嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)

　　(四) 比賽流程

　　1、各班級代表隊到位，發放材料

　　2、嘉賓評委入場

　　3、主持人介紹嘉賓評委

　　4、評委宣布評比細則

　　5.嘉賓演示粽子包法及制作技巧

　　6.師生演練20分鐘，嘉賓指導老師和學生一起模仿，檢查評論每個粽子的優缺點。

　　7、主持人宣布比賽開始

　　8、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內

　　9、比賽時間到，評委給予評分

　　10、主持人宣布獲獎名單

　　11、嘉賓給予頒獎

　　12、照相留念

　　13、主持人宣布比賽結束

　　(五) 活動后續工作

　　1、派發粽子

　　2、整理打掃會場

　　3、每班成員活動總結

　　4、活動照片展出宣傳

　　中學端午節活動策劃方案【3】

　　端午節是我國的傳統節日，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

　　一、活動目的

　　堅持以黨的十八大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導中學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

　　二、活動的內容

　　1、舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。

　　2、開展“學包粽子”活動。

　　3、舉行“我們的節日•端午”主題班會。

　　4、志愿者開展活動。

　　三、活動的具體安排

　　1、下周二班會時間，各班舉行一次“我們的節日•端午”主題班會。

　　2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。利用端午節放假時間，回家和父母一起包粽子，利用此活動，增深學生對傳統節日的了解。

　　3、各班舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。黑板報的內容包括端午節的來源、全國各地紀念端午節的活動、各班學生以何種活動紀念端午節等。

　　4、利用端午節放假時間，校團委、學生會組織志愿者到敬老院、社區失獨家庭、留守兒童一起活動，歡度端午節，并留下影像資料。

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