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  • 幼兒園小班國慶節(jié)教案

    時(shí)間:2024-04-22 07:15:01 國慶節(jié) 我要投稿

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用

      作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班國慶節(jié)教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

      2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      4、 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      國旗一面,圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、 認(rèn)識(shí)國旗。

      1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

      2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

      3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

      二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

      三、 介紹國慶節(jié)。

      1、你們知道那一天是我們國家的'生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

      2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

      3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

      4、看圖片朗誦兒歌。

      教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

      5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

      活動(dòng)建議:

      1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

      2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

      教學(xué)反思:

      談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

      2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

      3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      生日蠟燭一支

      一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

      少數(shù)民族圖片

      活動(dòng)過程:

      1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

      在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

      師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

      2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

      你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

      3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

      ⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

      ⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

      ⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的`歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

      2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

      3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

      4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用3

      活動(dòng)組織形式:

      集中

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全活動(dòng)圖片。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

      2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

      1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

      2、有哪些事情是不可以做的'呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

      3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

      6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    幼兒園小班國慶節(jié)教案通用4

      活動(dòng)目標(biāo)

      讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

      讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

      2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。

      3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

      活動(dòng)過程

      引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

      國慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

      組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

      觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

      教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

      讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的'片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

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