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  • 單位植樹節活動總結

    時間:2023-09-18 12:23:52 其他節日 我要投稿
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    單位植樹節活動總結(經典)

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的單位植樹節活動總結,希望對大家有所幫助。

    單位植樹節活動總結(經典)

    單位植樹節活動總結1

      三陽開泰辭舊歲,五谷豐登迎新年。2月14日上午,丙安鄉黨委書記陳淑梅帶領全鄉干部職工,各村(社區)支書、主任參加了20xx年丙安鄉植樹造林活動。寒冷的雨夾雪并沒有澆滅全體職工植樹造林的熱情,滿懷激情的干部分工協作、井然有序栽種著一棵棵經濟果樹。本次植樹緊緊圍繞“攻堅扶貧助小康”主題,共種植經濟作物“紅心李”100余株、桃樹50余株。

      植樹活動后,丙安鄉召開20xx年全體干部職工第一次集中會議鄉黨政班子成員,全體干部職工,各村(社區)支書、主任等60余人參加了本次會議。會議上,陳淑梅首先對20xx年的工作情況進行了總結,并肯定了全體干部職工的工作成果,還指出20xx年對丙安鄉全鄉來講挑戰比意料之中的多,但是成果比意料之中的好。之后對20xx年工作進行展望并強調,要實現全面建成小康就要加速突破貧困瓶頸,并且要多渠道、多方式以及強化效能。

      隨后,丙安鄉人民政府鄉長周平對近期工作進行部署并做要求,會議強調20xx年是新的`一年,全體干部職工要有一個更好的精神面貌,爭取在20xx年穩重取進,再一次取得優秀的成績。

      會后,全鄉干部職工組織觀看了“全省造林綠化推進大會”視頻會議,xx省省長孫志剛深入貫徹了中共中央第十八屆三中、四中、五中會議精神,指出我省森林覆蓋率還未達到全面小康的標準,需要全省人民共同努力。會議強調,植樹造林是進行可持續發展的基礎,必須高度重視,我們務必要與自然和諧共處。各地區要根據當地的實際情況安排好植樹區域,尤其是在人口稀薄的偏遠山區和荒墾地區。

      最后,陳淑梅要求各部門、村(社區)認真落實好視頻會議精神,全力打好新年第一槍。

    單位植樹節活動總結2

      本月我單位,緊緊圍繞學雷鋒志愿者服務隊建設要求,以深入貫徹落實科學發展觀為指導,制定并開展了在綠洲公園的義務植樹活動。現將有關狀況總結如下:

      一、領導帶頭,用心參與

      本次植樹活動共種植樹木幼苗45株,在專業技術工人的指導下完成此項活動,爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務隊成員用心參與活動,體驗勞動的樂趣,感受到播撒綠色的喜悅。

      二、高度重視,精心組織

      為增強學雷鋒志愿服務隊隊員的生態禮貌意識,推動志愿服務隊建設,認真做好每次支援服務活動,我單位領導高度重視此項工作,組織落實了植樹的人員、設備、經費等問題。

      三、廣泛宣傳,營造氛圍

      進一步提高大家對義務植樹的法定性、全民性認識,了解學雷鋒支援服務活動的`目的和好處,構成“植綠、護綠、愛綠”的生態禮貌意識,使其自覺投身到全民義務植樹活動中。

      四、提高質量,重視后期保障

      為確保植樹成活率,到達改善環境、建設生態的目的,嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補水,聯系人員落實后期的管護,做到植樹規范,管護到位,保證了植樹的質量和成活率。

    單位植樹節活動總結3

      為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:

      一、 成立中心學校綠化工作領導小組

      為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副校長xx任組長,xx(xx中學校長)、xx(xx中學校長)、xx(xx中學校長)、xx(xx聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

      二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案

      我中心學校三所中學xx中學和xx中學(xx中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。

      鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

      1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

      2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

      三、具體活動

      1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

      2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的.形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是xx中學。xx中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

      3、相關植樹活動。

      ①xx中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。

      ②xx中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。

      ③xx中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430余棵。

      4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。如:

      ①xx中學團支部3月9日開展了“保護環境,愛我校園” 學雷鋒志愿者活動,40多位環保志愿者走向xx街道,清除學校周邊白色垃圾,宣傳環保。

      ②xx中學團支部3月12日繼續開展了“情系校園美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。

      xx團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

    單位植樹節活動總結4

      3月12日是一年一度的植樹節,給給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由XX企業人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節活動在3月19日于XX區群力義務植樹點拉開了帷幕。

      綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發,滿面春風,你追我趕,互相幫助。全體員工同事們團結一心、齊心協力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。

      植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。經過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

      此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關方面如開福區義務植樹點的工作人員對我們積極的配合,包括地點的指引,提供工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同事們態度積極,有再完美的計劃,再嚴密的'組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參與活動,僅在這里對全體XX公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導致了一開始做了一些無用功等。

      這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。大家認識到,走出“象牙塔”參加公益勞動是大學生應盡的義務,作為地球的孩子,我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對于我們賴以身存的環境,我們更加要行動起來,為我們的環境貢獻出自己的一份力量,總之希望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!

    單位植樹節活動總結5

      為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的單位環境,提高單位文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:

      一、成立中心單位綠化工作領導小組

      為加強單位綠化工作管理,加快綠色生態單位建設步伐,經中心單位團總支研究決定,特成立中心單位綠化工作領導小組,中心單位教學副校長xx任組長,xx(xx單位校長)、xx(xx單位校長)、xx(xx單位校長)、xx(xx聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保單位綠化工作的發展與落實。

      二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

      我中心單位三所單位xx單位和xx單位(xx單位正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所單位均為農村單位且無學農基地,單位集中組織植樹大型活動不現實。

      鑒于上述單位綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上_向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

      1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分單位面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

      2、單位原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

      三、具體活動

      1、為確保綠化工作適時有效開展,單位充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心單位領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

      2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所單位通過黑板報、旗下講話、單位板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳_攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港單位。游港單位不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在單位宣傳櫥窗和學單位站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的`了解和植樹的熱情。

      3、相關植樹活動。

      ①xx單位團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。

      ②xx單位于3月11日組織學生在單位空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。

      ③xx單位后勤組織部分后勤人員沿著單位圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430余棵。

      4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。如:

      ①xx單位團支部3月9日開展了“保護環境,愛我單位”學雷鋒志愿者活動,40多位環保志愿者走向_游港街道,清除單位周邊白色垃圾,宣傳環保。

      ②xx單位團支部3月12日繼續開展了“情系單位美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將單位一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。

      xx團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、單位、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。這個春天,讓我們的綠色單位更美、更和諧!

    單位植樹節活動總結6

      為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的單位環境,提高單位文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:

      一、 成立中心單位綠化工作領導小組

      為加強單位綠化工作管理,加快綠色生態單位建設步伐,經中心單位團總支研究決定,特成立中心單位綠化工作領導小組,中心單位教學副校長XXX任組長,XXX(XX單位校長)、XXX(XX單位校長)、XX(XXX單位校長)、XXX(XXX聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保單位綠化工作的發展與落實。

      二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案

      我中心單位三所單位XX單位和XXX單位(XX單位正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所單位均為農村單位且無學農基地,單位集中組織植樹大型活動不現實。

      鑒于上述單位綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上X向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

      1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分單位面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

      2、單位原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

      三、具體活動

      1、為確保綠化工作適時有效開展,單位充分發揮領導干部、班主任、團員的`模范帶頭作用。中心單位領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

      2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所單位通過黑板報、旗下講話、單位板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳X攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港單位。游港單位不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在單位宣傳櫥窗和學單位站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

      3、相關植樹活動。

      ①XX單位團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。

      ②XXX單位于3月11日組織學生在單位空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。

      ③XX單位后勤組織部分后勤人員沿著單位圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430余棵。

      4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。如:

      ①XXX單位團支部3月9日開展了“保護環境,愛我單位” 學雷鋒志愿者活動,40多位環保志愿者走向X游港街道,清除單位周邊白色垃圾,宣傳環保。

      ②XX單位團支部3月12日繼續開展了“情系單位美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將單位一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。

      XXX團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、單位、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。這個春天,讓我們的綠色單位更美、更和諧!

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