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  • 幼兒園大班父親節(jié)美術(shù)教案《爸爸的領(lǐng)帶》

    時間:2024-08-13 08:49:23 其他節(jié)日 我要投稿
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    幼兒園大班父親節(jié)美術(shù)教案《爸爸的領(lǐng)帶》

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班父親節(jié)美術(shù)教案《爸爸的領(lǐng)帶》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班父親節(jié)美術(shù)教案《爸爸的領(lǐng)帶》

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

      2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。

      3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。

      4、幼兒認(rèn)識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作父親節(jié)禮物的快樂。

      5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

      6、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動準(zhǔn)備

      1、 領(lǐng)帶實(shí)物若干

      2、水彩筆、油畫棒、卡紙

      3、范畫一幅

      活動過程

      1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。

      (1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

      (2)你們知道這是干什么用的嗎?

      (3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?

      2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。

      (1)活動室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

      (2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

      3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

      (1)我們今天要自己來做領(lǐng)帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

      (2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?

      4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。

      小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:

      a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。

      b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

      c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

      5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。

      那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

      6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。

      (1)把設(shè)計(jì)好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

      (2)大膽的評價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

      活動延伸

      把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

      教學(xué)反思

      在父親節(jié)到來之際,爸爸會被孩子的這份心意所感動,從而更關(guān)注孩子的情感需要。所以老師們應(yīng)該在活動的一開始,便準(zhǔn)備好領(lǐng)帶,激發(fā)了幼兒活動興趣。在活動中根據(jù)綱要和指南里的幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各個環(huán)節(jié),并體現(xiàn)了孩子的自主性。

      整個活動下來,孩子們一定會非常開心,自己為爸爸繪畫領(lǐng)帶,孩子大膽表達(dá)自己的感受,如果在繪畫前先讓孩子們構(gòu)思,想清畫面布局,給孩子更多想象創(chuàng)作的空間,本次活動應(yīng)該會更好,當(dāng)然本次活動過程,以繪畫的形式來開展比較單一,可以添加一些裝飾、剪貼的形式來制作領(lǐng)帶,體現(xiàn)出送爸爸的禮物。

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