父親節(jié)特色活動方案

父親節(jié)特色活動方案[集合]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的父親節(jié)特色活動方案，歡迎大家分享。

　　一、時(shí)間

　　６月ｘ日

　　二、地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標(biāo)

　　１、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　２、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　３、知道父親節(jié)的由來。１９ｘｘ年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從１９ｘｘ年開始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９ｘｘ年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　１、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　5、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

　　6、學(xué)生分享父親的快樂（請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲；

　　學(xué)生為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　7、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

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