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  • 大學校園父親節活動方案

    時間:2024-09-30 09:15:17 其他節日 我要投稿
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    大學校園父親節活動方案

      為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的大學校園父親節活動方案,歡迎大家分享。

    大學校園父親節活動方案

    大學校園父親節活動方案1

      一、活動名稱

      愛在心中,感恩更美

      二、活動背景

      在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節到來之際,讓我們為父親獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。

      三、活動簡介

      通過制作父親節祝福墻,掛宣傳條幅,發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節一并送上。我們的重點放在制作父親節祝福墻上,向過路的同學們發放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的.愛與祝福。

      四、活動目的

      父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。

      五、活動口號

      以真心,拿真情,用行動說感謝!

      六、主辦單位

      河南工程學院 計算機學院 文宣部

      七、活動時間、地點

      6月19號中午、河南工程學院 a05宿舍樓前

      八、活動準備

      1、拉出橫幅,內容為"爸爸,你辛苦了!謝謝您!"。以備簽名使用。

      2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

      3、購買準備好所需用品,如簽字筆、便利貼等、簽字條幅、宣傳單、便利貼、宣傳板

      九、活動流程

      在校園內

      1.活動前所有人員到齊,將所需要的工具在前準備好,將宣傳板和條幅放置在a05宿舍前面。

      2“千人簽字送祝福’:制作父親節祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節感恩的介紹,并向他們發放便利貼,引導他們為自己的父親送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節感恩”的文字造型,在父親節將同學們的祝福一并送上。

      3.有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

      十、活動安排及人員分配

      總策劃人員:文宣部全體成員

      購物品人員:寇飛翔、李子光

      出版報人員:鄭露、魯妮、李麗華、魯宗艷、王靜

      租借場地及物品人員: 寇飛翔、韓亞洲、楊晨楓、李子光、朱鴻飛+

      攝影人員: 網宣一至二人

      活動人員:文宣部所有人員

      十一、時間計劃與安排6月16日至6月19日

      1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

      2、工作人員負責拉出橫幅。

      3、出板報人員負責把需要的板子做好。

      4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

      5、網宣人員負責寫好后動后的宣傳稿件,以便放在學院網站上去。

      6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

      7、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

    大學校園父親節活動方案2

      一、活動目的:

      在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

      二、活動主題:關心父母健康,讓關愛升級

      三、活動時間:

      四、活動范圍:四教至十二教

      五、參賽方式:自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召

      六、活動流程:

      ⅰ、方案一線:海報+網絡

      海報:1、關心父母健康狀況實際意義;<有何實際意義>

      2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>

      3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。<有待解決:大致活動形式、環節即方案本身,活動參加者報名形式等信息>

      網絡:1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>

      2、充分利用學部論壇,發起學部討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳,發動同學去討論);<有待解決:有哪些話題可論>

      3、開啟專欄或特定論壇,給同學提供道出心聲的平臺,說出最想對父母說出的'話,對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵,并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語;<類似心聲征集>

      4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。<有待解決:或通過其它方式讓父母也知道論壇網址,讓父母知道、看到孩子的心聲。>

      ⅱ、方案二線:戶外活動

      1、 在十二教和四教個組織一個團隊<有待解決:團隊成員從哪里來——或者讓班委會和學生會來個相互了解?>,于下午18:10各團隊出發至湖邊匯合;<充分利用外語學部兩教學樓所占的校園范圍優勢>

      ① 拉歌頌父母,感召同學關愛父母<有待解決:有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽>

      2、 匯合途中

      ② 開展游戲互動<何種游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動>

      暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲<主持的引導很是關鍵>

      ① 朗誦:歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學一首歌<有些什么詩歌文章或歌曲>

      3、 匯合后 ②

      ③ 發倡議:關心父母健康狀況<倡議書>

      ⅲ、調研:你關心父母的健康嗎?

      1、你擔心爸媽*的健康嗎

      a 擔心 b 不擔心

      2、你知道爸媽*的血壓、血糖、血脂狀況嗎

      a 了解,但不知是否正常 b 了解詳細高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解

      3、你如何關心爸媽健康

      a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們去聽健康講座

      d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品

      4、對“帶父母聽健康講座”您的態度

      a 想帶父母去,但沒時間 b 想帶父母去,但不知道哪里有 c 不想帶父母去,覺得沒有作用 d不想帶父母去,覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉達信息,讓父母自己參加 g 父母不想聽講座

      5、你關心哪些父母健康話題

      a 現場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質增生 c 如何調理睡眠問題 d 如何緩解老年人便秘問題 e 怎樣為老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預防老年癡呆 h 如何防治老年中風 i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______

      后序: 一個人如果對父母不孝,他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人,也勢必會遭到家人和親朋的鄙視,會受到社會輿論的譴責。

      爸媽*的健康成了我們心中的一份牽掛,隨著時間的推移,我們已經長大,爸媽卻漸漸蒼老,該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。

      每個人都會慢慢的變老,孝敬老人、關愛父母,是中華民族的傳統美德,親情是一個人善心、愛心和良心的表現,也是做人的道德底線。

      愿天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母!

    大學校園父親節活動方案3

      活動前期:

      1、在各班征集5名志愿者加入,組成40名工作人員,進行分組分別有:調查宣傳組、報名咨詢組、外聯組、后勤組。

      各組工作安排:

      調查宣傳組:把組員分組,以分點發放宣傳單的方式進行調查及宣傳,對象為成人和小孩,地點設有有一飯、二飯、宿管科、保衛科、教工宿舍。

      報名咨詢組:報名途徑主要以短信和電話形式,也可在教工宿舍及一飯門口設點現場報名與咨詢。

      外聯組:主要負責拉贊助及懇求一飯、二飯、保衛科、宿管科的負責人能讓那些身為人父的員工帶薪放假半天參加我們精心為父親與孩子們準備的.活動。

      后勤組:負責場地、物品申請,購買獎品、禮物、活動用具等,在活動當天負責布置活動現場及設備調試和管理。

      活動流程:

      1、欣賞舞蹈及小品

      戲必須是每組中的三對父子接力完成。

      游戲環節一:“兩人三足”,玩法:一父親與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,跑到終點,換同組另一對父子接力,跑回起點,再換同組最后一對父子接力,跑到終點。計時停止算為積分。

      游戲環節二:“給爸爸穿鞋”

      玩法:由一家長脫下鞋子坐在場地另一邊,孩子穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,孩子出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,穿好鞋子后父親背起孩子回到孩子出發點與另一對的孩子拍掌示意接力,依次進行,同組三隊父子完成后,計時停止算為積分。

      游戲環節三:“找娃娃”

      準備:布帶若干

      玩法:每組由一名家長和一名孩子參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的孩子。找到者喊一聲“寶寶你在這”計時停止算為積分,但是找錯者無積分并有懲罰,如:父子兩人唱首歌、父親抱著孩子做下蹲五下。

      要求:孩子不能發出聲音,去找父親,父親通過觸摸找到自己的孩子。

      3、宣布獲獎組,發送獎品,邀請全場父子集體合影。最后宣布活動結束,清理現場、總結活動、合影留戀。

      4、工作人員現場拍照,要求抓拍每對父子游戲時的歡樂,活動后沖洗為照片作為感謝他們參加本次的紀念品。派送形式以定點展覽照片方式進行。

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