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  • 植樹節活動計劃

    時間:2024-12-07 09:06:09 其他節日 我要投稿

    (實用)植樹節活動計劃4篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的植樹節活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (實用)植樹節活動計劃4篇

    植樹節活動計劃1

      一、活動來源

      x月xx國家植樹節。綠化孕育了文明。人類要想生存發展,就必須不遺余力地進行生態建設,關系到愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。隨著本月環保節的主題,結合教育預設活動,為了讓孩子們積極與周圍環境對話,積極參與植樹節相關活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,xx組織孩子在植樹節開展植樹節愛樹護樹活動。

      二、準備活動

      1、每班一句護綠口號

      2、請家長和朋友為孩子準備小鏟子和桶帶來花園

      3、邀請精通園藝的家長朋友

      三、活動目標

      1、 3月12日是植樹節,通過看、說、量、畫、種等活動。

      2、加深兒童對常見樹木的理解,了解樹木與人類的關系

      3、鼓勵孩子們與同齡人合作,激發他們對樹木和自然的熱愛

      四、活動內容

      1、種小樹真開心(xx1班、xxx班)

      2、制作護樹標志(xxx班)

      3、量一量樹有多高,有多粗(xxx班)

      4、我來創作護樹兒歌(xxx班)

      5、認識身邊的樹,比較不同(xxx班)

      各班利用教學活動時間開展上述活動,結合環保節,提高兒童一定的經驗。

      xx集體活動:

      周一下午xx園藝叔叔說護樹統一集中共享空間

      活動過程:

      ①、主持人介紹了植樹節的起源、知識和意義

      ②、邀請認字的兒童代表宣讀植樹節提案

      ③、觀看樹木與人類的關系,結合多媒體課件問答,植樹對人類的好處

      ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺介紹如何種樹,如何正確施肥,如何松土澆水,并介紹一些常見樹苗和種子)

      ⑤、主持人帶領全體孩子一起念護樹兒歌結束活動

      xx植樹節提案

      親愛的.孩子們,父母們:

      自古以來,我們中華民族就有愛樹育樹的傳統。有了樹,就會有和諧美麗的自然;有了樹,就會有清新的空氣;有了樹,就會有高樓大廈和房子……

      一年一度的植樹節即將到來,讓我們攜手在這里美麗`幼兒園播下綠色種子。

      我們呼吁:

      1、多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

      2、拒絕使用一次性筷子,節省每張紙

      3、愛每一棵樹,勸阻不文明行為

      4、關心認養樹木,定期澆水

      5、把你的家和班級變成綠色家園

      我們建議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色和文明。我相信有了愛的陽光,綠樹會長青。讓我們努力讓天空更藍,地球更綠,水更綠!

    植樹節活動計劃2

      春天來了,萬物復蘇,萬木吐春,是植樹的季節,大班植樹節活動計劃。3月12日是植樹節,樹木是人類的好朋友,他們有一個非常大的家庭。家庭成員種類繁多,用途各異,但都有一個共同的特點,那就是都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。孩子對樹木缺乏全面的了解,他們對樹木的經驗非常零碎。因此,我們大班年級組決定帶領孩子們在3月12日植樹節開展植樹活動。讓他們親自植樹,通過植樹感受膚淺的種植知識,通過植樹前后的對話,讓孩子了解樹木的種類、用途和保護方法。

      一、活動目標

      1、了解樹木的種類、用途和保護樹木的方法。

      2、能愉快地參與植樹活動,學習淺薄的'種植知識。

      3、能夠在勞動過程中與同伴合作。

      4、感受大自然和周圍環境的美。

      二、準備活動

      1、幾棵樹苗,澆水工具(盆、桶、杯)

      2、提前選好場地,挖坑

      三、活動過程

      (一)植樹前談話

      1、今天是幾月幾日(三月十二日)

      2、你知道三月十二日是什么節日嗎?(植樹節)

      3、你認識哪些樹?(引導孩子說各種樹的名字)

      4、你知道樹有什么作用嗎?

      (先讓孩子們互相討論,然后讓個別孩子說,老師最后總結,告訴孩子們樹木可以做家具、門窗、水果;也可以美化環境,凈化空氣)

      5、你植過樹嗎?你知道怎么植樹嗎?

      (引導孩子討論植樹的步驟和注意事項)

      (2)帶領兒童到植樹地點植樹,提醒兒童在植樹過程中注意同伴之間的分工與合作,進行安全教育)。

      (3)植樹后的對話(帶領孩子回到活動室后組織)

      1、小樹栽下來,我們該如何保護它們?

      (引導孩子互相討論后得出結論:澆水,不搖晃)

      2、欣賞音樂《愛小樹苗》

      (4)幼苗存活發芽后,可帶領幼兒觀察記錄幼苗的變化。

    植樹節活動計劃3

      一、活動背景

      春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了枝頭的芽,地上的草,國際部的孩子們的'熱情。x月xx日是植樹節,我們提倡"加一點綠色,多一點美"在綠色季節,也是國際部的課程活動"大自然的奧秘"在這個過程中,為了讓孩子們積極參與自然環境"對話",積極參與植樹節相關活動,體驗勞動樂趣,感受美化環境的意義,在植樹節當天,我們將組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

      二、活動目標

      1、情感目標:在活動中充分發揮主人翁和團隊精神。遇到挫折要互相理解,互相幫助,像家人一樣相愛。

      2、能力目標:在實踐過程中,每個孩子都應該反映自己的自信和勇氣,充分發揮每個國際嬰兒的驕傲和自律,從小鍛煉,向社會展示蘭谷國際兒童的風格。

      3、知識目標:理解"植樹節的起源"、"植樹與環保"、"綠色大自然"向自然學習,向社區、居民和行人宣傳。

      三、準備活動

      1、每個班級通過活動展示布局幼兒"小樹和我一起長大";中幼"共同創造綠色家園";高幼"你我攜手添綠"。

      2、制作"綠化環境,美化家園"宣傳牌。

      3、用水桶鏟等植樹工具澆灌樹木。

      4、幾棵樹苗。

      四、活動過程

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1、幼兒活動主題"小樹和我一起長大"

      流程:給校園里的樹澆水,松土修枝——給樹掛牌,和小樹合影,小樹比例高—和"樹姐姐"(玩)玩游戲。

      延伸活動:主題畫"我給地球增添了一些綠色"撕貼(樹、花)

      2、中幼活動主題"共同創造綠色家園"

      流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛小組牌。畫我們的小樹苗,量小樹苗有多高。與小樹苗合影—掛牌合影(寫領養人和名字如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

      延伸活動:。探索樹葉:和孩子一起去幼兒園、公園觀察樹葉的形狀和顏色,收集樹葉標本,制作樹葉貼紙和樹葉標簽......樹葉書簽的制作要求書簽的形狀豐富多樣

      3、高幼活動主題"你我攜手添綠"

      流程:孩子們去白塘植物公園了解各種知識樹木并做調查孩子和老師一起種樹,上市,測量樹苗高度,記錄下來。合影:我和樹苗一起生長。

      制作"植綠、護綠、愛綠、興綠"傳單,傳單統一規格為半張彩色紙,老師統一標記,孩子們畫畫,每班派兩個孩子(綠色天使),在門口分發,向所有家長提出共同綠化我們美麗的家。

      延伸活動:你對綠化植物了解多少:老師、家長和孩子調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,攝影,了解這些植物的生長特性和一些相關問題。

      樹木護理:老師和家長教孩子一些關于植物保養的常識。

    植樹節活動計劃4

      一、活動目標

      x月xx日是中國的植樹節。綠化孕育了文明。人類要想生存發展,就必須不遺余力地開展生態建設,關愛綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。

      為了讓孩子們積極與社區環境對話,積極參與植樹節相關活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發幼兒園和社區的情感,我園組織孩子和家長開展植樹節愛樹護樹活動,為地球種下愛的種子,為每個人建造一個美麗的家。

      通過活動,讓孩子們了解植樹節的.起源、植樹與環保、植樹節活動等信息,向自然學習,到社區、街道向居民和行人宣傳。認領周圍的樹,用自己的手照顧周圍的綠化,從周圍的綠色開始,努力成為綠色文明的小使者,為我們的城市做出自己微薄的貢獻。

      二、準備活動

      1、每班一句護綠口號

      小班:我們只有一個地球

      中產階級:讓地球長出美麗的頭發

      大班:為地球種下愛的種子,為每個人建造一個美麗的家

      2、請家長提供制作認領樹牌標志的材料(不怕水,能寫字的材料,如硬塑料紙、證件卡等。),幼兒園可以準備一些海綿紙。

      3、兒童了解幼兒園或社區的樹木,并參與選樹和索賠活動。

      三、活動內容

      1、介紹植樹節的起源和知識,宣傳植樹節的意義。

      2、宣讀植樹節提案。

      3、帶領孩子制作認領樹的宣傳牌。

      4、布置任務,周末請帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌澆水。

      5、家長可以提供文字、圖片或照片來反饋活動。

      6、選擇綠色小衛士。

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