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  • 感恩節主題活動方案

    時間:2022-06-18 12:58:06 其他節日 我要投稿

    2016年感恩節主題活動方案

      感恩節快要到了,怎樣為那天的活動定一個主題是很關鍵的,下面為大家提供2016年感恩節主題活動方案,以供各位閱讀和參考!

    2016年感恩節主題活動方案

      2016年感恩節主題活動方案(一)

      活動時間:2016年11月xx日

      活動地點:各班級

      活動過程:

      一、 欣賞話劇感恩節的由來

      了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二 、感恩游行

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三 、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、 欣賞《感恩的心》故事

      五 、手語《感恩的心》感恩的.話

      六 、幼兒制作《愛心樹》

      七、 感恩節宴會

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      2016年感恩節主題活動方案(二)

      愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態,在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

      一、活動主題:愛心之旅 傳遞幸福

      二、活動時間:2016年11月23日(星期六) 9:00—15:00

      三、參與人員:馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)

      四、活動場所:嘉樂老年公寓

      五、活動目的:雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

      六、活動具體安排:

      (一)前期組織:

      1.11月19日外聯部聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;

      2.11月26日前秘書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

      3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

      4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。

      5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

      6.組織策劃部做好活動路途中的.安全問題

      7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

      (二)活動項目:

      1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

      2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。

      3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

      4.全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

      (三)活動注意問題:

      1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。

      2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。

      3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,

      4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

      2016年感恩節主題活動方案(三)

      堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》為指導,切實把學習貫徹xx社會主義榮辱觀,加強和改進未成年人思想道德建設,作為一項基礎工程和恒久任務抓緊抓好;切實把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節,引導學生養成良好的道德品格和行為習慣;切實把未成年人思想道德教育落到實處,增強德育工作的針對性和實效性,學校把“感恩教育”作為德育工作的切入點,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學校“感恩文化”。以開展系列感恩主題活動載體,精心培育學生的健康心態,塑造學生的健全人格,引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。

      一、活動主題詞:

      感恩在心 報恩在行

      二、活動主旨:

      在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

      三、活動時間:

      四、活動準備:

      (一)宣傳發動:

      1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞,學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

      2、各班在學校活動方案的基礎上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

      3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

      (二)環境部署:

      1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。

      2、迎校門處設立九塊大展板,上書:

      (1)主題詞:感恩在心,報恩在行

      (2)活動內容:感恩祖國,感恩學校和老師

      感恩大自然,感恩社會

      感恩親人,感恩生活

      感恩同學

      (3)代名花(每天一種):

      祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

      生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。

      3、彩旗分插

      4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

      5、校園網:設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。

      五、活動內容:

      (一)啟動儀式:

      時間:周一早上7:15——7:40

      內容:1、校長致詞

      2、學生代表發言

      3、教師代表發言

      4、家長代表發言

      5、宣布啟動

      6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)

      (二) 感恩祖國:(周一)

      ★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

      各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

      要求:8k紙大小 圖文并茂 橫向設計

      小報可以展現:偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

      ★“祖國之最”收集活動。

      每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

      ★ 校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

      (三)感恩學校和老師:(周二)

      ★ 校友陳訴會:(團隊課)

      ★ “校園美化獻一計”活動

      獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

      ★“為校園凈化出一份力”活動。

      各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內認養“愛心樹”,為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,認領后,該班要負責照料。

      ★ 每位同學在當天的.作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

      ★ 各班根據班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

      (四)感謝同學:(周三)

      ★ 同學之間互相贈送心緣卡。

      ★ 為需要資助的學生做一件事。

      ★ 每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

      (五)感謝生活:(周四)

      ★ 觀看電影《愛心》。

      ★ 互敘生活中對自己發展影響最大的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

      ★ 以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

      (六)感謝大自然:(周五)

      ★ “掩護環境,愛我家園”——現場簽名作畫活動: 地點:學子路。

      由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起,并由漫畫社現場做畫(體現環保主題),“根與芽”協會現場分發宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)

      ★ 廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點:教學底樓大廳

      由團學聯生活部,“根與芽”協會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。

      ★ 環保創意藝術品大賽:

      各班同學利用可回收廢棄質料,制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品,團學聯將組織評優,并在規定時間進行集中展出。

      (七)感謝社會 (周六)

      ★ 各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。

      ★ 給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。

      (八)感謝親人(周日)

      ★ “溫馨親情大行動”:

      每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。

      ★ “親情飛躍”活動:

      每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統一送交家長。

      ★ “父母付出知多少”活動

      算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

      ★ 每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

      (九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態,但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

      (十)感恩節總結:

      1、 收集各種質料;

      2、總結表彰,鞏固教育效果。

      

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