父親節主題活動教案

時間：2022-05-30 05:51:56 其他節日我要投稿

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父親節主題活動教案

　　為了讓大家知道六月的第三個星期天是父親節，策劃父親節主題活動，如下為優秀教案，歡迎閱讀!

父親節主題活動教案

　　父親節主題活動教案【1】

　　一、主題班會活動目的：

　　1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

　　2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　二、主題班會活動準備過程：

　　1.介紹“父親節”的由來。

　　2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。

　　三、主題班會口號：

　　“努力提升自己，為父親撐起一片天空”

　　四、主題班會程序：

　　1.主持人宣布主題班會開始

　　2.向同學們介紹“父親節”

　　3.同學們討論此次主題班會的目的。

　　4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的`感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

　　5.讓我們一起討論與父親發生矛盾該怎樣解決。

　　6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7.做一個小游戲休息一下。

　　8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。

　　9.主持人宣布班會結束

　　父親節主題活動教案【2】

　　活動目標：

　　1、大膽交流父親的信息，嘗試說完整的話。

　　2、激發幼兒進一步了解父親們的愿望，嘗試歸類。

　　3、激發幼兒對父親的愛。

　　活動預備：

　　紙、記號筆、音樂、爸爸圖片、爸爸調查表等。

　　活動流程：

　　情感激發--幼兒交流--歸納總結--秀一秀--延伸活動

　　活動過程：

　　一、情感激發。

　　1、這是誰呀?(爸爸)

　　2、爸爸要告訴皮卡丘班寶寶一個好消息：皮卡丘俱樂部要進行一個找秘密游戲。

　　3、先說說你知道爸爸的那些秘密?比一比，誰找的秘密最多?

　　(爸爸的姓名、工作、屬相、爸爸的愛好、爸爸的`本領)

　　二、幼兒交流

　　1、出示爸爸調查表：(教師以采訪的身份出現)

　　這是寶寶們和爸爸一起完成的“爸爸調查表”，我也來做小記者，請你把爸爸的秘密告訴我，好嗎?

　　2、交流介紹信息

　　個別介紹

　　相互交流

　　三、歸納總結

　　1、幼兒把秘密找出來、教師畫

　　爸爸的屬相有哪些?為什么不一樣?

　　爸爸的愛好

　　爸爸的本領

　　2、總結

　　四、秀一秀

　　1、爸爸的本領著大，你們喜歡爸爸嗎?你們是怎樣讓爸爸知道你很愛他的?(說說做做)

　　2、唱歌：我的好爸爸

　　活動結束：

　　畫爸爸

　　父親節主題活動教案【3】

　　出旗

　　(放出旗曲，出中隊旗，中隊旗經過本小隊即開始敬禮)

　　唱隊歌

　　中隊長講話：每年的6月的第三個星期日，便是父親節了。也許，在我們的記憶里，它根本是不存在的，就好像是母情節一樣。我們的父母根本就不知道，在這個世界上還有這兩個節日。世界上似乎歌頌母親的詩歌和音樂太多了，偉大的母愛眾人皆知，父親總是處于默默無聞之中。今天，讓我們一起為父親唱起贊歌，送出自己濃濃的愛意，同他們一起度過一個難忘的父親節。

　　活動內容

　　學生甲：父親是一只船? 載著我們的期待和夢幻

　　學生乙：父親是一棵樹? 為我們遮擋風雪和嚴寒

　　合：父親是一盞燈　給我們光明和溫暖

　　學生甲：6月18日，一個屬于父親的節日，讓我們拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!

　　學生乙：敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

　　(學生王琛、馮東寶、學生甲發言)

　　學生甲：有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來!請聽集體詩朗誦-------《父愛》，它可以表達我們的心聲。(配樂：致愛麗斯)

　　學生甲：是啊，父愛雖然默默無聞。但人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。下面就讓我們一同來了解一下父親節的來歷。(郭海寧閱讀《父親節的來歷》)

　　學生乙：偉大而無私的父愛，是我們一生當中最可寶貴的財富。每個人都愛自己的爸爸，請看大屏幕，猜猜這是誰的爸爸呢?

　　(出示部分學生家長照片，作一些簡要介紹)

　　(中隊輔導員：當我們去聯系郭雨蕊的父親的時候，我的耳畔傳來了隆隆的機器的轟鳴聲，他的父親就是在這樣的環境中工作著、忙碌著、勞累著。如果一個人長期在這樣的環境下耳朵一定會很難受，這是為了什么，就是為了你，郭雨蕊;這是郭田軍的父親，這個時候他剛從礦山的礦場上下來，剛跳下車，就和我們聊起了田軍，他說田軍是他的希望，他的未來，他把一起都寄托在他的身上。看著這身衣服大家就可以想象當時的工作環境的是多么的艱苦。這是為了什么?為了你田軍。

　　學生甲：此刻，我想見到了爸爸照片的同學不妨進一步的向大家介紹一下，你眼中的父親。

　　(學生發言：學生乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)

　　學生乙：父親像一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。請聽------(圖文故事)

　　學生甲：每日，我們均能健康快樂的茁壯成長，離不開父親的默默付出，我們怎樣做去回報他們呢?(表決心)

　　(學生發言：李泊寧、付然然、高揚)

　　學生乙：在這父親節即將到來之際，讓我們為親愛的父親送上禮物，并道上一聲：(齊)您們辛苦了!節日快樂!(為自己的爸爸獻花)

　　學生甲：此刻，我想家長一定有許多話想說，大家歡迎。(家長講話，以主持人采訪的.形式)

　　學生乙：在我們沐浴在父愛之中的時候，也許我們不會去用心的體會父愛的可貴。然而，咱班的兩名伙伴，卻比我們更理解父愛的偉大、無私、珍貴。此刻，他們一定有許多心里話，許多埋藏在心底好久的心里話要說。讓我們一起用心聆聽吧，相信我們的心會一起祈禱，祈禱他們在另一個世界能幸福，快樂。

　　-------出示照片(出現閆梅的父親和王強的父親的時候)今天我們還請來了，兩位特殊的人，一位是閆梅的母親，閆梅的父親由于胃癌早早地離開了閆梅的母女。一位是王強的母親，王強的父親由于一次意外事故失去了生命。

　　(學生發言：閻梅、王強;家長發言)

　　10、學生甲：是啊，父愛的偉大正在于他的無私，正如這首詩中寫道的------配樂詩朗誦學生乙

　　11、學生甲：不知不覺中，我們的隊會已接近了尾聲，但，請相信，關于父愛的話題才剛剛開始。

　　學生乙：今天，我們一起，度過了難忘的時光。請相信，今后的日子里，我們會在被愛的同時，也要學會愛別人。

　　不止在父親節，而是在今后的每一天。讓我們對所有的父親說：(合)爸爸我們愛你，正如你們愛我們一樣。

　　輔導員總結：今天，很高興和同學們，以及你們的家長度過這難忘的時光。你們的心頭，那對父親的真摯的愛，感染著在座的每一個人。相信你們的父親在感動之余，一定都很欣慰，因為你們學會了去發現愛，學會了去愛別人。最后，祝賀你們的這次隊會取得了圓滿成功。希望你們在以后的學習生活中能更加的體諒父母，用實際行動來報答父母的關愛。

　　呼號

　　退隊旗

　　儀式結束，散會。

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