5.25大學生心理健康日活動方案
一、活動簡介
“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當代大學理 問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學生心理健康日系列活動后，我們將借此機會在我校開展又一屆“5.25大學生心理健康日”活動，本次活動目的是呼吁大學生關注自己的心里健康，追求更高生活質量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。
· 二、主題思想
關愛自我，給心里一片晴空
· 三、活動目的
提高大學生的心理健康水平、關注大學生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導健康人生、提高心理素質、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
· 四、主辦單位
主辦方：學院心理教育資詢中心
承辦方：建工系心理健康協會
· 五、活動對象
學院全體師生
· 六、活動材料
展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎品若干(為游戲設置獎項)、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個、氫氣氣筒一個
· 七、活動地點
紅星禮堂前、二教409
· 八、活動時間
5月24日——5月25日
· 九、活動方式
心理學影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動
· 十、活動經費
5.25 活 動 內 容
一、心理圖片展
活動時間:5月24日至5月25日
活動主題:和諧社會·文明校園·美麗心靈
活動方式：①圖片的收集(大約15幅心理圖片);
②圖片的制作(噴繪或彩打，圖文并茂)，在硬紙板上用繩子將
圖片排成一排置于禮堂道路兩側;
③5名同學做現場圖片解釋
二、萬人簽名活動
活動時間：5月24日至5月25日
活動主題：不論年齡、不論專業、不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
活動方式：禮堂前橫放寫有宣傳標語的條幅，舉行為時兩天的簽名活動
條幅內容：(任選)
“我愛我心——走出心靈的孤島”
“我愛我心·美麗心靈·文明校園·和諧社會”
“健身健心，你我同行，文明校園，你我同創”
三、情系絲帶，寄托心情
活動時間：5月24日至5月25日
活動主題：讓我們多一份寬容，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望!
活動方式：萬人簽名的同時，給參與者系上綠絲帶
四、許愿墻
活動時間：5月24日至5月25日
活動主題：菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂
活動方式：禮堂前進行活動宣傳，全選同學可以自由在許愿墻上張貼自己的心里話(內容需積極向上)
五、心理游戲
活動時間：5月25日9：00——17：00
活動主題：我愛我心——走出心靈的孤島
活動方式：在小廣場舉行一系列心理小游戲，增加趣味性。
六、電影賞析
活動時間：5月24日19：00——21：00
活動主題：看他人故事，促自身成長
活動方式：在二教409教室為同學們準備一場免費的心里電影
七、大學生心理健康現場咨詢
活動時間：5月25日9：00——17：00
活動主題：每個人都有可能面臨生活的困惑，成長的煩惱和失敗的苦痛等困擾，讓我們敞開心扉，讓關愛走進心靈，讓自己擁有成功，擁有快樂!
活動方式：由學院心理咨詢處教師及建工系心協成員進行現場咨詢。
八、放飛“煩惱”
活動時間：5月25日16：00
活動主題：放飛成長的煩惱和失敗的苦痛，讓我們擁有快樂，寄托心情，放飛希望
活動方式:在禮堂前組織同學自愿在氣球上寫下自己的煩惱與心事，統一放飛。
【5.25大學生心理健康日活動方案】相關文章：
5.25大學生心理健康日活動策劃方案（精選13篇）05-29
學校“5.25”心理健康日活動總結08-22
5.25心理健康日活動心得06-05
5.25心理健康日活動心得03-22
5.25心理健康日主題05-09
美術系5.25心理健康日活動總結范文07-17
“5.25“全國大學生心理健康日活動總結（精選11篇）05-27
“5.25心理健康教育日”主題班會策劃書08-08
“5.25心理健康教育日”主題班會策劃書08-08
5.25心理健康教育月系列活動總結03-04