小學元旦聯歡節目串詞6篇(經典)
在人們越來越多的參與各種活動的今天，我們需要用到串詞的情形越來越多，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。你寫串詞時總是無從下筆？以下是小編整理的小學元旦聯歡節目串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學元旦聯歡節目串詞1
（戴）新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（柳）隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。
（曾）這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（易）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
（戴）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情；
（曾）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（合）20xx慶元旦文藝晚會現在開始
（易）燈光和花火一起閃亮，也抵不過我們的友誼之光，現在有請劉奇龍、龍仕誠合唱《十年》
（戴）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（柳）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（戴）請欣賞由xxx帶來歌曲《不再猶豫》
（曾）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨唱《北極星的眼淚》
（易）聽完動聽的歌曲，下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》
（戴）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
（柳）：看吧，這是一個值得紀念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》
（曾）聽歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請男生帶來合唱《聽著情歌流眼淚》
（易）月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》
（戴）欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xx》。
（柳）每個人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》
（曾）無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》
（易）我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》
（戴）天已經漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》
（柳）長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》
（曾）下面請欣賞《無盡空虛》
（曾）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（柳）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（曾）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進的20xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（曾）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意！
小學元旦聯歡節目串詞2
乙：敬愛的嘉賓
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的到來！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲
丙：當20xx年的元旦如約而至
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：xx也來到了我們活動現場，請xx講話！
歡迎學生代表xx上臺發言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！
乙：xxx，你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？
兩個：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請！
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的.選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始！
乙：恭喜獲勝選手！動作敏捷，配合默契！請校領導為他們頒發一份小禮物！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，讓我們記住今天，憧憬明天；讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們
合：xx市xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束！再見！
小學元旦聯歡節目串詞3
女生：尊敬的各位領導、老師，男生：同學們，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著xx小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xxx致新年！
男生：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女生：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的'民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女生：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男生：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。
男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女生：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男生：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
女生：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持xx小發展的領導、家長做一個最真實的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，男生：我代表學生向各位老師說一聲：你們辛苦了！
女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生：祝領導、老師工作順利，心想事成！
女生：祝同學們開心快樂，學習進步！
合：謝謝大家，再見！
小學元旦聯歡節目串詞4
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線啊！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。現在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家帶來了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的'童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
小學元旦聯歡節目串詞5
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會現在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的'祖國社會穩定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦文藝晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨！
合：再見！
小學元旦聯歡節目串詞6
合：親愛的老師、同學們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
張：20xx年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來唱----新年好，祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說送一句新年的祝福。
女：再次，就請咱們親愛的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的'掌聲再次感謝我們親愛的老師們，給我們鼓勵，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
請欣賞
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
請欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：又讓我們歡聚在一起。
請欣賞
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的2年級4班
請欣賞
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
請欣賞
女：愿雨里有你的收獲
男：愿風中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，老師們，同學們，活動到此結束。
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