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  • 學校中秋節有趣的活動方案

    時間:2024-05-07 08:12:26 中秋節 我要投稿
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    學校中秋節有趣的活動方案通用

      為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的學校中秋節有趣的活動方案通用,希望對大家有所幫助。

    學校中秋節有趣的活動方案通用

    學校中秋節有趣的活動方案通用1

      為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。

      現將活動方案如下:

      一、活動目的

      豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的'紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

      二、活動對象

      全校中小學生

      三、活動領導小組

      組長:王洪杜秋萍

      副組長:顏玫

      成員:各班班主任

      四、作品要求

      1、作品內容。

      以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

      要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

      2、作品形式。

      手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

      小學低年級學生以繪畫展現為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

      同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

      五、報送數量、規格要求與收件截止時間

      1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

      每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

      2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

      3、收件截止時間:20xx年xx月xx日。

      六、評選表彰。

      1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

      2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

    學校中秋節有趣的活動方案通用2

      一、活動目的

      中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

      為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

      二、活動主題

      月圓國圓,傳承經典。

      三、活動時間

      x月x日——x月x日。

      四、活動內容

      一)x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會

      具體內容:中秋讀月。

      1、“但愿人長久,千里共嬋娟”

      給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的'親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

      2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

      3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

      中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

      二)x月x日——x月x日具體活動內容

      一二年級:

      主題:孝老敬親奏和諧。

      活動:與老人一起過中秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

      三、四年級:

      主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

      活動:拍攝表現中秋的照片,留下美好回憶。

      貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

      x月x日各班上交5份優秀作品。

      五年級:

      主題:中秋文化研究。

      活動:收集中秋節的來歷、風俗;收集關于中秋節的傳說、詩歌;研究中秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

      x月x日各班上交5份優秀作品。

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