學(xué)校中秋節(jié)活動方案15篇（精選）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學(xué)校中秋節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案1
活動背景xx學(xué)校建校已50年歷史，師資力量，教師團(tuán)隊，領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊，都是很優(yōu)秀的人。而我校學(xué)生的素質(zhì)也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標(biāo)上，每年都有達(dá)到教育部門所下達(dá)的指標(biāo)。而在這20xx年，這個做為中國轉(zhuǎn)折點的一年，一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團(tuán)圓的日子里，迎來了我校又一個好日子。為了使學(xué)校各位同學(xué)都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國人的良好形象。
活動主題我型我秀親情電院人——電院與你同行
活動目的
1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長充分的`發(fā)揮出來。在活動的氛圍中更好的認(rèn)識我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個定位。
2、實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動，讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。
3、有效的開展活動及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。
目標(biāo)公眾全校師生，成員。邀請其他高校的學(xué)生會成員來參觀。(實現(xiàn)由學(xué)生會外聯(lián)部發(fā)出請柬，確保請柬的送到。)
活動時間20xx年xx月xx日
活動地點我校學(xué)生廣場上
活動內(nèi)容：
節(jié)目征集：
1、各系推出一個節(jié)目，爭取落實到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會要組織一個節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長把通知下達(dá)下去。
2、本周五開始排練。
3、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
20xx中秋晚會活動現(xiàn)場。
1、開始時間18：30分。到了指定時間，晚會如期開始。18：00各系各班需要準(zhǔn)時入場，到指定的位置坐定，由學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊師生維持現(xiàn)場秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚會開始，并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。
3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的學(xué)生上臺來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強(qiáng)娛樂效果)
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
7、退場。演出的全部內(nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場，在學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊的監(jiān)督下，做到各班有序退場。
實現(xiàn)活動方案的措施
1、聯(lián)絡(luò)院里學(xué)生會個部門，進(jìn)行商討。對活動進(jìn)行更仔細(xì)的安排。結(jié)果給學(xué)工處處長由處長提出意見，使活動更完善。
2、把同志下發(fā)到各系學(xué)生會，由各系教師，學(xué)生會督促節(jié)目的排練。
3、建立統(tǒng)一的策劃小組，對會場各工作進(jìn)行仔細(xì)的分工。20xx年學(xué)院中秋晚會活動方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院活動場地布置
1、主要活動場地，學(xué)院廣場。
2、場地布置要有心意，要能突出中秋佳節(jié)的主題。主背景方向設(shè)置在正對我校圖書館正門的朝向。
3、場地安排，關(guān)于各系各班的位置劃分，由院體育部劃分出來，領(lǐng)導(dǎo)坐在舞臺下方。其他高校的邀請來的學(xué)生會成員由院學(xué)生會外聯(lián)部接待，并且劃出指定就坐位置。學(xué)院學(xué)生靠后坐。各系各班在指定位置，由各班班長及團(tuán)支部書記督促及帶領(lǐng)同學(xué)到場及就坐，并且提前半小時進(jìn)場。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案2
一、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的'了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進(jìn)入活動
1、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
2、進(jìn)入活動主題，交流感悟
1）月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案3
一、活動背景
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是全家團(tuán)聚、親情互送的重要時刻。為了豐富同硯的課余生活，加強(qiáng)同硯對中華傳統(tǒng)文化的了解和傳承，我校規(guī)劃舉辦一系列富有特色的中秋節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
1.增進(jìn)同硯對傳統(tǒng)節(jié)日的熟識和了解。
2. 加強(qiáng)同硯對中國傳統(tǒng)文化的愛好和熱忱。
3. 提高同硯的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)設(shè)力。
4. 增進(jìn)同組之間的友誼和溝通，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽感。
三、活動內(nèi)容和打算
1. 主題展示與講解
時間：中秋節(jié)前一周
地點：學(xué)校禮堂
活動形式：主題展板，介紹傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗、歷史和文化。同時，老師還可以通過講故事、朗誦詩歌等形式，向同硯傳遞更多的中秋節(jié)知識。此外，展示同硯的自制月餅作品，通過品嘗和評比的方式，增加互動和參與度。
2. 氛圍營建
時間：中秋節(jié)當(dāng)天
地點：學(xué)校各班級
活動形式：學(xué)校提前統(tǒng)一宣揚，呼吁同硯和家長在中秋節(jié)當(dāng)天佩戴節(jié)日特色飾品，如兔耳朵、月亮發(fā)圈等，以營建深厚的中秋節(jié)氛圍。班級內(nèi)可以組織閃燈秀、舞蹈表演、合唱競賽等，展示同硯的才藝和團(tuán)隊協(xié)作能力。
3. 傳統(tǒng)文化體驗活動
時間：中秋節(jié)當(dāng)天午后
地點：學(xué)校操場
活動形式：設(shè)立傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，包括寫中秋節(jié)對聯(lián)、包粽子、制作手工燈籠等。老師可以組織同組分組交替體驗，引導(dǎo)同硯親身參與，感受中秋節(jié)的樂趣和文化內(nèi)涵。
4. 中秋聯(lián)歡晚會
時間：中秋節(jié)當(dāng)天晚上
地點：學(xué)校禮堂
活動形式：晚會由同硯自己籌劃和表演，旨在展示同硯的才藝和表演能力。晚會內(nèi)容可以包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。同時，還可以組織抽獎環(huán)節(jié)和節(jié)目評比，增加互動和懸念。
四、活動預(yù)期效果
1. 提高同硯對中秋節(jié)的了解和認(rèn)同感，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化的熱忱。
2. 增進(jìn)班級之間的友誼和溝通，增進(jìn)集體凝聚力的形成。 3. 培育同硯的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)設(shè)力，提升他們的綜合素養(yǎng)。
4. 豐富同硯的課余生活，鼓舞他們樂觀參與學(xué)校活動，提高整體學(xué)校文化建設(shè)水平。
五、活動的保障和措施
1. 安全和保衛(wèi)措施：確保活動場地的安全性，并配備專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
2. 資金保障：學(xué)校成立活動籌辦小組，統(tǒng)一籌措所需資金，合理分配使用。
3. 責(zé)任分工：明確活動籌辦小組成員的職責(zé)與任務(wù)，確保活動進(jìn)程的`順暢進(jìn)行。
4. 評估與總結(jié)：依據(jù)活動實施狀況，進(jìn)行總結(jié)與評估，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
通過以上中秋節(jié)活動籌劃方案，信任可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節(jié)的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進(jìn)修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
六、活動實施方案
1. 確定活動時間和地點：依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和班級的打算，確定活動舉辦的詳盡時間和地點。一般來說，中秋節(jié)當(dāng)天或者前后的周末是較為適合的選擇。活動場地可以選擇學(xué)校的禮堂或者室外場地，確保能夠容納全部參與人員。
2. 活動主題和宣揚：中秋節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日，主題可以以傳統(tǒng)中秋元素為主，比如月亮、賞月、家庭團(tuán)聚等。在宣揚過程中，可以制作海報、橫幅等宣揚材料，張貼在學(xué)校的顯眼位置，利用班級微信群、學(xué)校官方網(wǎng)站等媒介進(jìn)行推廣。
3. 節(jié)目籌劃和選拔：依據(jù)活動主題，組織同學(xué)自愿參與的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。可以組織班級的文藝骨干進(jìn)行初選，然后經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，最終確定表演節(jié)目。同時，要保證節(jié)目標(biāo)多樣性和趣味性，以吸引觀眾的注意。
4. 抽獎環(huán)節(jié)和節(jié)目評比：活動中可以設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)，增加參與者的互動和期待感。可以提前籌辦一些小禮品，比如月餅、手工藝品等作為獎品。另外，為了增加節(jié)目標(biāo)競爭性和懸念，可以設(shè)置評委團(tuán)或者觀眾選拔，對參與的節(jié)目進(jìn)行評比和打分。
5. 活動的互動環(huán)節(jié)：為了增加活動的趣味性和互動性，可以組織一些游戲或者互動環(huán)節(jié)，比如猜燈謎、猜中秋節(jié)相關(guān)的諺語、玩?zhèn)鹘y(tǒng)的中秋游戲等。這些互動環(huán)節(jié)可以增加同學(xué)之間的溝通和合作，提升整體氛圍和參與度。
6. 食品籌辦：中秋節(jié)少不了美食，可以提前籌辦一些傳統(tǒng)的中秋節(jié)食品，比如月餅、柚子、糖葫蘆等。可以讓同硯自愿參與食品的籌辦和分發(fā)工作，增加他們的參與感和責(zé)任感。
7. 安全和保衛(wèi)措施：活動場地的安滿是舉辦活動的首要任務(wù)。可以配備專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和安全，確保參與者的人身安全。同時要提示同硯在活動過程中注意安全，防止發(fā)生意外。
8. 活動后的總結(jié)與評估：活動結(jié)束后，可以組織相關(guān)人員對活動進(jìn)行總結(jié)和評估。可以收集參與者的反饋意見，了解活動的優(yōu)點和不足之處，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
七、活動的保障和措施
1. 資金保障：活動籌辦小組由學(xué)校成立，統(tǒng)一籌措所需資金，并制定合理的預(yù)算，對資金進(jìn)行合理分配和使用。
2. 責(zé)任分工：明確活動籌辦小組成員的職責(zé)與任務(wù)，確保活動進(jìn)程的順暢進(jìn)行。分工明確，各個環(huán)節(jié)有專人負(fù)責(zé)，從而確保活動的順暢進(jìn)行。
3. 合理打算時間和人力：依據(jù)活動的規(guī)模和內(nèi)容，合理打算活動的時間和人力資源。確保人力資源豐富，能夠順暢完成各項工作。
4. 提前籌辦和儲備物資：活動前要提前進(jìn)行籌辦，包括宣揚材料的制作、獎品的籌辦、食品的采購等。同時，要做好物資的儲備，確保活動期間有足夠的物資供應(yīng)。
5. 專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)：對于參與節(jié)目標(biāo)同硯，可以請一些專業(yè)的導(dǎo)演或者老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高他們的表演水平寧自信心。
八、活動的后續(xù)工作
1. 活動總結(jié)和評估：依據(jù)活動實施狀況，進(jìn)行總結(jié)和評估。收集參與者的反饋意見，了解活動的優(yōu)點和不足之處。依據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)閱歷，為今后的活動提供借鑒。
2. 宣揚和展示：通過學(xué)校官方網(wǎng)站、校刊等媒介，對活動的效果進(jìn)行宣揚和展示。可以發(fā)布活動照片和視頻，讓更多人了解和分享活動的幸福。
3. 教育教學(xué)的延伸：活動結(jié)束后，可以結(jié)合中秋節(jié)的相關(guān)知識，開展相關(guān)的教育教學(xué)活動。比如講座、談?wù)摗懽鞯刃问剑屚帉χ星锕?jié)有更深度的了解和熟識。
通過以上中秋節(jié)活動籌劃方案，信任可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節(jié)的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進(jìn)修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
綜上所述，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的中國節(jié)日，也是一個重要的文化活動。通過籌劃和組織中秋節(jié)活動，可以增進(jìn)同硯的全面進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進(jìn)修動力。
起首，中秋節(jié)活動應(yīng)該重視同硯的參與性和互動性。通過設(shè)置各種豐富多樣的游戲和節(jié)目，讓同硯樂觀參與其中，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。同時，可以設(shè)置一些有趣的互動環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性和互動性。
其次，中秋節(jié)活動應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承和宏揚。可以邀請專業(yè)的文化老師或者藝術(shù)家來指導(dǎo)同硯進(jìn)行傳統(tǒng)文化的體驗和表演，讓同硯了解中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過進(jìn)修和體驗，可以增強(qiáng)同硯對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
另外，中秋節(jié)活動還應(yīng)該重視宣揚和展示。通過制作宣揚材料、發(fā)布活動照片和視頻等方式，讓更多的人了解和分享活動的幸福。同時，可以將活動效果展示在學(xué)校官方網(wǎng)站和校刊上，讓更多人了解學(xué)校的文化建設(shè)和同硯的效果。
最后，中秋節(jié)活動的后續(xù)工作也很重要。通過對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，可以了解活動的優(yōu)點和不足之處，為今后的活動提供借鑒。同時，可以結(jié)合中秋節(jié)的相關(guān)知識，開展教育教學(xué)的延伸活動，深化同硯對中秋節(jié)的了解和熟識。
綜上所述，中秋節(jié)活動的籌劃方案應(yīng)該重視同硯的參與性和互動性，傳承和宏揚傳統(tǒng)文化，宣揚和展示活動效果，以及做好后續(xù)工作。信任通過這樣的活動籌劃，可以激發(fā)同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高同硯的整體素養(yǎng)和進(jìn)修動力。期待這其中秋節(jié)活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節(jié)日氛圍。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案4
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
活動形式：班級集體活動、幼兒園集體活動
活動內(nèi)容：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)
二、藝術(shù)：
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎Ｐ ⑼邪嗤可毩?xí)：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等
三、語言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)
2、兒歌《中國的'點心真不少》
過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!
3、小班：古詩《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)
四、社會
1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹
五、科學(xué)：
1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?
六、猜燈迷游園活動：
各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
七、中秋節(jié)游園活動：(自定)
學(xué)校中秋節(jié)活動方案5
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。
團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三、活動時間：
9月5日——9月15日
四、活動內(nèi)容：
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會
具體內(nèi)容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。
給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。
中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的`溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。
貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。
9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。
9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案6
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的.平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：20xx年農(nóng)歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
4、活動地點：XXXX
5、主承辦單位：XXXX專業(yè)
6、參與對象：全院師生
7、宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
8、餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
9、節(jié)目內(nèi)容：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
(4)交際舞8點55分—9點05分
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分
(6)許愿船9點30分—結(jié)束
(7)經(jīng)費預(yù)算（詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）
餐飲費：400元（批發(fā)價格）
獎品費：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）
總金額：800元
(8)經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）
(9)應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電—點蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病—我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家?guī)兔ι觥?/p>
(10)其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
(11)其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變。
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！
學(xué)校中秋節(jié)活動方案7
一、目的
1、讓社團(tuán)成員過上一個愉快的中秋，提高社團(tuán)成員士氣；
2、加強(qiáng)社團(tuán)成員內(nèi)部的溝通，促進(jìn)社團(tuán)成員關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時間：
定在中秋節(jié)前一天，即（星期一下午16：00在學(xué)校集中）
三、地點：
厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
四、參加的人：
學(xué)校全體社團(tuán)成員（值班人員除外，值班人員：學(xué)校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品；
2、行政部準(zhǔn)備好三份學(xué)校社團(tuán)成員內(nèi)部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；
6、寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在學(xué)校預(yù)先寫好的送給同事的`話）；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括；
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排；
11、月餅___個。
六、行程/活動流程：
一）當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在學(xué)校大門口報到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份學(xué)校社團(tuán)成員內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達(dá)后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星，晚上失眠的社團(tuán)成員可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。
七、費用約：
80―100元/人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由學(xué)校出，私人的購物行為則由社團(tuán)成員自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部
執(zhí)行：行政部
本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實施。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案8
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。
現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的`紐帶作用，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學(xué)生
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。
以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。
要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。
小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。
同時，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。
五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間
1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報學(xué)校。
每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報送教體局。
2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。
六、評選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案9
一、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的'傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到――敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物，.同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案10
一、活動背景及目的
海上升明月，天涯共此時。又是一年月圓時。月圓人圓夢圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說不完的話題。我們特意為大一新生準(zhǔn)備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的`中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞；增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾；為新生提供一個舞臺，鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
二、活動主題
“月夜舞青春”
三、活動形式、時間及地點
形式：社團(tuán)自編自演的互動文藝舞會
擬定時間：農(nóng)歷八五月十五19：00
地點：中心廣場
四、前期準(zhǔn)備
1、節(jié)目準(zhǔn)備
全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練，節(jié)目已經(jīng)成型。
2、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算
現(xiàn)場布置卡紙、氣球等約40元
互動獎品月餅、熒光棒等約80元
其他約30元
各種物品約花費150元
3、舞會宣傳
29號白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會秩序：策劃部6人負(fù)責(zé)
道具組：策劃部、文宣部2人負(fù)責(zé)
主持組：策劃部負(fù)責(zé)
舞蹈組：舞蹈部負(fù)責(zé)
音樂組：演唱部負(fù)責(zé)
影音組：影音控制部3人負(fù)責(zé)
總負(fù)責(zé)人：孫曉陽
六、活動流程
晚會7：30開始
1、開場舞：倫巴表演
2、主持人上臺致詞
3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅艷艷》、《但愿人長久》、《背叛》、《練習(xí)》、《至少還有你》、《奔》
4、互動：發(fā)月餅
5、節(jié)目：雷人舞串燒
6、游戲互動
7、集體舞：最炫民族風(fēng)、兔子舞
8、9：00晚會結(jié)束
七、細(xì)則
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作；各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
3、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
4、已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案，其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜，聯(lián)系活動籌劃人員。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案11
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。
二、活動主題：
相聚金秋
三、活動對象：
全體同學(xué)及教師
五、活動時間：
農(nóng)歷八月十五
六、活動目的：
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。
七、活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景。
1、外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)。
2、內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3、晚會內(nèi)容：
（1）節(jié)目豐富多彩的`文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
（3）以原先的組隊，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案12
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。
二、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定人；
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭中秋》等節(jié)目；
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動過程：
1、主持人（xx、）致歡迎詞；
2、周想朗誦《水調(diào)歌頭中秋》；
3、講述中秋的`由來、食俗；
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事；
5、有關(guān)中秋的民謠表演；
6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭中秋》；
7、主持人宣布班會結(jié)束。
四、活動內(nèi)容：
水調(diào)歌頭中秋蘇軾
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。
學(xué)校中秋節(jié)活動方案13
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。
自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的.風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
學(xué)校中秋節(jié)活動方案14
活動內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、召集年級組各班，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等
2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關(guān)負(fù)責(zé)人
6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：
負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的`氛圍。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：
負(fù)責(zé)人：各班班主任
拍照：xxx
4、中秋主題閱讀
下發(fā)
負(fù)責(zé)人：語文老師
拍照：xxx
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一
學(xué)校中秋節(jié)活動方案15
一、活動主題：
同創(chuàng)文明―濃情中秋。
二、活動時間：
三、活動對象：
高二年級。
四、活動安排：
1、開展以“同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間：x月x日下午16：00
比賽地點：2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的`書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。
五、活動要求：
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法：
（1）誦讀比賽
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
（2）手抄報、書法比賽
一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。
【學(xué)校中秋節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
學(xué)校中秋節(jié)活動方案09-21
中秋節(jié)活動方案 學(xué)校09-21
學(xué)校中秋節(jié)活動方案03-23
學(xué)校的中秋節(jié)活動方案09-23
學(xué)校中秋節(jié)活動方案05-15
學(xué)校中秋節(jié)活動方案03-08
