代發(fā)職稱(chēng)論文

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的機(jī)電專(zhuān)業(yè)工程師職稱(chēng)論文范文，歡迎大家分享。

機(jī)電專(zhuān)業(yè)工程師職稱(chēng)論文范文1

　　摘要：機(jī)電工程是一個(gè)十分龐大的課題，其專(zhuān)業(yè)包含的子系統(tǒng)相當(dāng)廣泛。而現(xiàn)時(shí)代機(jī)電一體化日益成為潮流，機(jī)電設(shè)備安裝管理過(guò)程中也存在著一些難題。本文將針對(duì)機(jī)電工程施工管理在新形勢(shì)下的一些重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行粗略的研討分析。

　　關(guān)鍵詞：機(jī)電工程;施工管理;新形勢(shì)

　　引言：

　　機(jī)電工程涉及到工程制圖，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)，電工與電子系統(tǒng)等內(nèi)容;因而討論機(jī)電工程施工離不開(kāi)談到建筑工程的相關(guān)內(nèi)容，而在當(dāng)前形勢(shì)下，建筑市場(chǎng)的施工日益規(guī)范化，這無(wú)疑給機(jī)電工程的施工帶來(lái)了福音。而對(duì)我們的機(jī)電工程施工的相關(guān)企業(yè)來(lái)說(shuō)，優(yōu)化機(jī)電工程施工的管理措施，是我們相關(guān)企業(yè)降低成本的重要舉措。

　　1、有關(guān)機(jī)電工程施工管理的必要性

　　A.機(jī)電工程包含著工程制圖，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械設(shè)計(jì)，制造及其自動(dòng)化等。其范圍之廣，內(nèi)容之大。我們很難從一個(gè)單方面的角度來(lái)清楚的闡述有關(guān)的問(wèn)題。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中各個(gè)企業(yè)加大對(duì)實(shí)務(wù)管理的研發(fā)力度的現(xiàn)象，我們機(jī)電工程也需要加強(qiáng)對(duì)施工管理制度的研究，從而為我們?cè)谑┕ぶ刑岣吖ぷ餍�率，降低工作成本，減少人力與物力的投入。

　　B.現(xiàn)在，機(jī)電一體化成為時(shí)代潮流，熟練地掌握了機(jī)電一體化的科技對(duì)增強(qiáng)機(jī)電工程企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑意義重大。而且，現(xiàn)在我國(guó)的建筑市場(chǎng)施工日益規(guī)范化，相關(guān)制度也日益健全，這些也給機(jī)電工程的施工帶來(lái)了莫大益處。為更好的順應(yīng)這兩大新形勢(shì)，我們的機(jī)電工程施工管理的科學(xué)合理化顯得尤為重要。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？下面是小編整理的職稱(chēng)論文答辯問(wèn)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解?對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?

　　7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?我為什么要選擇這個(gè)課題進(jìn)行研究?這個(gè)課題國(guó)內(nèi)外同行研究到了什么程度，我研究的側(cè)重點(diǎn)與他們有什么不同?

　　9、本課題在理論與實(shí)踐應(yīng)用上有什么拓展與創(chuàng)新?

　　10、你為什么寫(xiě)這篇論文?

　　11、介紹論文的背景(就是前人對(duì)這個(gè)論文主題做了什么)

　　12、論文的結(jié)論是什么?

　　職稱(chēng)論文答辯開(kāi)場(chǎng)白

　　各位老師好!我叫xxx，來(lái)自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審中對(duì)職稱(chēng)論文發(fā)表有什么要求嗎?下面是小編搜集整理的中小學(xué)教師職稱(chēng)論文發(fā)表要求，供大家閱讀查看。

　　申報(bào)一級(jí)教師任職資格人員，須具備下列條件：

　　(一) 學(xué)校教師

　　(2013年，作為過(guò)渡，在教育教學(xué)類(lèi)CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇，經(jīng)專(zhuān)家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求)

　　(二) 教研人員

　　1、在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇。

　　2、并在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇。

　　申報(bào)高級(jí)教師任職資格人員具備條件：

　　(一)學(xué)校教師

　　在教育教學(xué)類(lèi)CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇，經(jīng)專(zhuān)家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平，可視為符合教科研課題要求

　　(三)教研人員

　　省教研員在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上)，市、縣教研員在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文2篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校從事教研工作的人員在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文1篇。

　　申報(bào)正高級(jí)教師任職資格人員，須具備下列條件：

　　(一) 學(xué)校教師

　　在教育教學(xué)類(lèi)CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫(xiě)6萬(wàn)字以上)，或參編過(guò)經(jīng)國(guó)家、省中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過(guò)的教科書(shū)或3萬(wàn)字以上的教師指導(dǎo)用書(shū)，同時(shí)在全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇。

　　首先介紹一下職稱(chēng)論文的級(jí)別，職稱(chēng)論文分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別，評(píng)定的級(jí)別越高論文越難發(fā)表，高級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表的具體要求是在你發(fā)表職稱(chēng)論文時(shí)，一定要和自己的單位人事部門(mén)進(jìn)行溝通，看是否對(duì)自己的刊物有限制，高級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表的刊物基本都發(fā)表在核心期刊。下面是小編收集整理的高級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表要求說(shuō)明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　(1)、通常來(lái)說(shuō)，高級(jí)職稱(chēng)對(duì)論文發(fā)表期刊的要求比評(píng)中級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表的期刊要高。期刊的級(jí)別高了肯定論文的質(zhì)量也會(huì)提高的。一般評(píng)高級(jí)職稱(chēng)的話(huà)需要在核心期刊上發(fā)表的。

　　(2)、對(duì)送審的文章的專(zhuān)業(yè)性，思想性，前詹性以及創(chuàng)新要求會(huì)比較挑剔。投稿核心期刊應(yīng)該注意論文撰寫(xiě)的質(zhì)量。如果是工科核心論文，那最基本應(yīng)該附圖表說(shuō)明。另外，國(guó)內(nèi)的核心期刊安排周期都是比較長(zhǎng)的。這中間有好幾個(gè)月的間隔。

　　(3)、其次，國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表對(duì)發(fā)表論文的要求偏低，但是也要求是正規(guī)的學(xué)術(shù)論文格式，具備可讀性，科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。國(guó)家級(jí)論文發(fā)表投稿相對(duì)容易，但也經(jīng)常出現(xiàn)投稿一個(gè)月沒(méi)有回復(fù)消息的。具體看雜志社的辦事效率。

　　(4)、另外核心期刊的出版周期比較長(zhǎng)，所以投稿前要了解相關(guān)的期刊發(fā)表時(shí)間，然后提前幾個(gè)月投稿。但是如果競(jìng)爭(zhēng)力大，投稿人多，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)有限，稿子成功的概率就會(huì)很小，而且現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境下你的資源也是很關(guān)鍵的。為了提高發(fā)表成功的概率，可以選擇有實(shí)力的論文發(fā)表機(jī)構(gòu)。

　　拓展內(nèi)容：高級(jí)職稱(chēng)論文的要求

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到評(píng)語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括被考評(píng)者的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編幫大家整理的職稱(chēng)論文答辯評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　職稱(chēng)論文答辯評(píng)語(yǔ)1

　　一

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 優(yōu) 秀

　　答辯小組意見(jiàn)： 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容， 回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組 經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

　　二

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 良 好

　　答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要 內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充 分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定 論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?p>　　三

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 中 等

　　答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題 一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根 據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)?中等。

　　四

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn) 及 格

　　答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不 夠明確，對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后 能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文 質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?p>　　五

　　答辯組認(rèn)為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，態(tài)度端正，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論文寫(xiě)作規(guī)范，論文寫(xiě)作水平較高，運(yùn)用理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，答辯應(yīng)對(duì)沉著，回答流利準(zhǔn)確。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，建議授予 本科學(xué)士學(xué)位。

　　中級(jí)職稱(chēng)，一般是指：博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核，可以直接認(rèn)定為中級(jí)；碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二年以上；大學(xué)本科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作五年以上，取得助理職稱(chēng)四年以上；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。下面是小編為你帶來(lái)的中級(jí)職稱(chēng)論文格式及范文，歡迎閱讀。

　　中級(jí)職稱(chēng)論文格式

　　1、職稱(chēng)論文的標(biāo)準(zhǔn)格式為：

　　文章標(biāo)題、作者姓名、作者單位：(包括單位全稱(chēng)、郵政編碼)、[摘要](以摘錄或縮編方式復(fù)述文章的主要內(nèi)容)50～300字、[關(guān)鍵詞](選用可表達(dá)文章主要內(nèi)容的詞或詞組)3～8個(gè)關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)……、作者簡(jiǎn)介與作者聯(lián)系方式。

　　2、針對(duì)以上格式組成還須注意的是：

　　一、標(biāo)題：

　　職稱(chēng)論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話(huà)："論文題目是文章的一半"。

　　(1).準(zhǔn)確得體--要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。

　　(2).簡(jiǎn)短精煉--力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無(wú)統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字.參加醫(yī)學(xué)論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。

　　(3).外延和內(nèi)涵要恰如其分--"外延"和"內(nèi)涵"屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。例如：如何快速發(fā)表論文。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編為大家整理的中級(jí)職稱(chēng)論文答辯自述稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位專(zhuān)家，各位評(píng)審：

　　大家好，我叫劉靜，是機(jī)電學(xué)院的老師，從2005年9月起從事教學(xué)工作，于2008年8月取得助教職稱(chēng)。本人任現(xiàn)職以來(lái)，一直承擔(dān)《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作，并從事模具ZK1101班的班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

　　在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的'標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我用心用力上好每節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，備好每節(jié)課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。做好課后有關(guān)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。我始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，采用項(xiàng)目式教學(xué)，以學(xué)習(xí)情境為載體，將理論知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，課堂氣氛更活躍，也能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。平時(shí)我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　在擔(dān)任模具ZK1101班的班主任期間，我真心熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生。作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。我以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。我把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

　　職稱(chēng)論文，顧名思義，就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評(píng)定一定職業(yè)職稱(chēng)的論文形式。一般職稱(chēng)論文在不同職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所分等級(jí)不同，如工程師領(lǐng)域，可分為初級(jí)工程師論文、中級(jí)工程師論文和高級(jí)工程師論文等。下面跟著小編來(lái)看看發(fā)表高級(jí)職稱(chēng)論文的要求吧！希望對(duì)你有所幫助。

　　評(píng)選高級(jí)職稱(chēng)需要滿(mǎn)足很多的條件，基本的條件之一就是職稱(chēng)論文發(fā)表發(fā)表的成功，但是職稱(chēng)論文的發(fā)表并不是那么容易成功的，更何況是高級(jí)職稱(chēng)論文！為了讓發(fā)表路程更加順利要了解發(fā)表高級(jí)職稱(chēng)論文的要求有哪些？

　　通常來(lái)說(shuō)，高級(jí)職稱(chēng)對(duì)論文發(fā)表期刊的要求比評(píng)中級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表的期刊要高。期刊的級(jí)別高了肯定論文的質(zhì)量也會(huì)提高的。據(jù)我所知一般評(píng)高級(jí)職稱(chēng)的話(huà)需要在核心期刊上發(fā)表的。

　　首先，核心期刊的質(zhì)量要求是比較高的。對(duì)送審的文章的專(zhuān)業(yè)性，思想性，前詹性以及創(chuàng)新要求會(huì)比較挑剔。投稿核心期刊應(yīng)該注意論文撰寫(xiě)的質(zhì)量。如果是工科核心論文，那最基本應(yīng)該附圖表說(shuō)明。另外，國(guó)內(nèi)的核心期刊安排周期都是比較長(zhǎng)的。也就是說(shuō)你現(xiàn)在投稿的話(huà)，雜志社可能給你安排到明年七八月才可以見(jiàn)刊。這中間有好幾個(gè)月的間隔。

　　其次，國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表對(duì)發(fā)表論文的'要求偏低，但是也要求是正規(guī)的學(xué)術(shù)論文格式，具備可讀性，科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。國(guó)家級(jí)論文發(fā)表投稿相對(duì)容易，但也經(jīng)常出現(xiàn)投稿一個(gè)月沒(méi)有消息回復(fù)的。具體看雜志社的辦事效率。

　　一般發(fā)表高級(jí)職稱(chēng)論文選擇的期刊是核心期刊，對(duì)這種職稱(chēng)論文的質(zhì)量要求很高，首先基本的職稱(chēng)論文要求要滿(mǎn)足，論文具備可讀性，科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，另外核心期刊的出版周期比較長(zhǎng)，所以投稿前要了解相關(guān)心儀的期刊發(fā)表的時(shí)間，然后提前幾個(gè)月投稿。但是如果競(jìng)爭(zhēng)力大，投稿人多，如果個(gè)人的優(yōu)勢(shì)有限稿子成功的概率很小，論文質(zhì)量雖然很關(guān)鍵，但是現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境下你的資源也是很關(guān)鍵的。為了提高發(fā)表成功的概率，可以選擇有實(shí)力的論文發(fā)表機(jī)構(gòu)。

　　發(fā)表職稱(chēng)論文現(xiàn)在是每個(gè)評(píng)職稱(chēng)人員必須去做的一件事了，以下是小編為大家整理各省職稱(chēng)論文發(fā)表要求及時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　新疆

　　副高：2篇以上的國(guó)家級(jí)正規(guī)刊物。

　　正高：三篇國(guó)家級(jí)正規(guī)期刊發(fā)表。

　　中級(jí)：省級(jí)1篇。

　　版面無(wú)要求：網(wǎng)上檢索無(wú)要求。報(bào)送材料時(shí)間10月。

　　湖南

　　副高：2篇省級(jí)以上第一作者的論文。

　　正高：三篇省級(jí)以上論文，要求第一作者。

　　中級(jí)：省級(jí)以上1篇。

　　網(wǎng)上檢索，只有其中一網(wǎng)站檢索均可。

　　報(bào)送材料時(shí)間6.7月。

　　甘肅

　　出書(shū)在公開(kāi)出版的刊物上撰寫(xiě)3萬(wàn)字論文。

　　副高：至少2篇以上第一作者，要求國(guó)家正規(guī)刊物。

　　正高：至少3篇以上國(guó)家級(jí)正規(guī)刊物發(fā)表，署名為第一作者。

　　中級(jí)：國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表1篇。文章要求在，知網(wǎng)、萬(wàn)方、全文檢索。

　　報(bào)送材料時(shí)間：每年的7月底8月初。

　　山西

　　正高：省級(jí)社科刊物3篇，國(guó)家級(jí)正規(guī)刊物1篇。字?jǐn)?shù)要求2500字符以上。

　　副高：省級(jí)刊物論文2篇。

　　中級(jí)：省級(jí)論文1篇論文要求在 中國(guó)知網(wǎng) 上檢索，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文檢索。

　　6月底至7.14號(hào)報(bào)材料，至少提供的材料與檢索項(xiàng)，要半年之前提供完畢。

　　云南

　　所發(fā)雜志必須在中國(guó)新聞出版總署查到，刊物具備，CN/ISSN刊號(hào)期刊，正高需要的篇數(shù)比副高多，正高3篇。副高國(guó)家級(jí)刊物1篇。文章需要在4大期刊網(wǎng)站上其中一網(wǎng)站檢索到。刊物與資料的準(zhǔn)備要提前半年完成。文章字?jǐn)?shù)要求在2000字以上。每年8月底上報(bào)材料。

　　寫(xiě)作論文前，最好多參考一些資料，理論結(jié)合實(shí)踐來(lái)寫(xiě)，切忌只談空泛泛的理論，除非它非常高深，切忌堆積名詞解釋?zhuān)瑢?xiě)一些大面上都知道的內(nèi)容，多結(jié)合自己的工作，從實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)除非，以論文的形式進(jìn)行提煉總結(jié)。下面是小編搜集整理的職稱(chēng)論文的格式要求和職稱(chēng)論文模板，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、發(fā)表職稱(chēng)論文的格式：

　　1、標(biāo)題

　　一般不超過(guò)20個(gè)漢字(副標(biāo)題除外)。

　　2、作者姓名，單位，按“作者姓名（單位全稱(chēng)，所在省，城市，郵政編碼）”格式。

　　3、摘要

　　學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供摘要，用第三人稱(chēng)寫(xiě)法(不以“本文”、“作者”等為主語(yǔ)，可用“文章”)，不超過(guò)200字。

　　4、關(guān)鍵詞

　　3-6個(gè)，中間用分號(hào)“;”相隔。

　　5、基金項(xiàng)目

　　獲得基金贊助的論文應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

　　6、作者簡(jiǎn)介

　　作者姓名、出生年、性別、供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)。比如：劉某某，(1976.10——)男，籍貫：山東高密(具體到縣)，副教授，研究方向：城市規(guī)劃。

　　7、文章不應(yīng)低于2000字符，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)要簡(jiǎn)明，語(yǔ)義要確切，論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充分，引用要規(guī)范，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。

　　8、文內(nèi)標(biāo)題

　　要簡(jiǎn)潔、明確，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為：一、(一)、1、三級(jí)標(biāo)題。

　　9、數(shù)字用法

　　凡是公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷和清代以前的歷史紀(jì)年用漢字，并以圓括號(hào)加注公元紀(jì)年;鄰近的兩個(gè)數(shù)字并列連用以表示的概數(shù)，采用漢字。