高級職稱評定
職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應的繼續(xù)教育學時,申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如:職稱外語及計算機應用能力考試等),向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
高級職稱評定1
進入紫坭中學,轉(zhuǎn)眼工作7年了,自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力.結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:
一、響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,服從學校安排,關(guān)心、熱愛學生。
二、教育教學方面
1、堅持以審美教育為核心,重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好和追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂活動中,主動去發(fā)現(xiàn)、探索音樂,感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我堅持認真?zhèn)湔n,每年開一到兩次次公開課,邀請同行老師和領(lǐng)導們前來指導,爭取更多學習和提高的機會。兩篇論文《音樂課堂教學中學生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎和三等獎。
2、注重教育教學基本功的訓練,積極參加校內(nèi)外組織的各項基本功比賽,獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學的能力。參加了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時期少先隊分層教育研究》。
三、為更好的培養(yǎng)學生對于音樂的興趣,我根據(jù)學校的教學計劃,先后在學校組織過合唱隊、舞蹈隊,并利用課外的時間來進行訓練,并積極參加市里的活動,也取得了一些不錯的成績。還開設(shè)了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學生的喜愛。輔導的學生在市比賽中獲多個二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成績。
四、負責學生自管會、教工團支部工作,20xx年開始擔任少先隊大隊輔導員。在校領(lǐng)導的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團隊活動都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導員工作室后,我在與其他兄弟學校的交流學習中漸漸成長,活動《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊員愛國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目,20xx年誒評為z市“活力少先隊”重點項目三等獎。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,而我更將會用心去面對未來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
高級職稱評定2
(一)學歷、資歷要求
1、本科畢業(yè)取得助理工程師職稱,并從事助理工程師工作4年以上或本科畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上;
2、大專畢業(yè)取得助理工程師職稱,并從事助理工程師工作4年以上或大專畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作7年以上;
不具備規(guī)定學歷,但確有真才實學,業(yè)績顯著,符合下列條件之一的,可破格申報:
1、中專畢業(yè)連續(xù)從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上或累計從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上、取得助理級職稱并從事助理級工作5年以上; 2、取得市級科技進步二等獎(相應獎項)以上。
3、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)事業(yè)單位的主要技術(shù)負責人,不具備規(guī)定學歷,參加市職稱辦認可的相關(guān)專業(yè)培訓,經(jīng)考試取得合格證書,從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上,取得助理級職稱5年以上。
4、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)事業(yè)單位的技術(shù)骨干,不具備規(guī)定學歷,取得市職稱辦認可的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的大專專業(yè)證書,從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上,取得助理級職稱5年以上。
5、中專畢業(yè)后連續(xù)從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上。
(二)破格申報
1. 破格申報高級職務(wù)者必須具有下列條件中的二條:
(1)、獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中、 青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。 (2)、獲得國家科技進步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發(fā)明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)項目的主要完成者;獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人;創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人。
(3)、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻,取得明顯經(jīng)濟效益者;企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在20xx萬元以上(省確定的山區(qū)縣1000萬元以上)、或利稅在400萬元以上(省確定的山區(qū)縣200萬元以上)的主要負責人。
(4)、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應用中,取得的經(jīng)濟 效益連續(xù)二年(申報高級職務(wù)的前二年)占本企業(yè)利稅總額(400萬元以上,貧困山區(qū)200萬元以上)20%以上的主要技術(shù)負責人。
(5)、對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗,并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻者;擔任中級職務(wù)期間,成績顯著,并獲得省級以上先進工作者稱號的;或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術(shù)論文,或正式出版過有價值的著作或譯著。
2. 破格申報中級職務(wù)者必須具備下列條件中的二條:
(1)、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者,或獲地(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負責人。
(2)、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)V?/p>
(3)、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作,且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。
(4)、擔任助理級期間,成績顯著且獲地(市)級優(yōu)秀企業(yè)家或先進專業(yè)技術(shù)工作者稱號的
高級職稱評定3
王錦,女,1977年2月出生,黨員,1999年8月在紫坭中學工作,至今教齡13年,擔任班主任8年,20xx年8月中學一級教師,任中學一級教師以來班主任工作4年。20xx年9月~20xx年12月任中學一級教師六年以來,本人先后擔任九(7)班、七(11)班、八(11)、九(7)班班主任,七、八年級的年級組長和每學年兩個班的數(shù)學教學,工作量飽滿。
擔任班主任工作期間,勤勤懇懇,身先士卒,做學生的表率,抓學生的習慣,了解學生的情況,所帶班級凝聚力強,學生有強烈的集體榮譽感,對學校的各項常規(guī)工作長抓不懈,學生有良好的素質(zhì),在各種活動中,班級都能很好的參與,實現(xiàn)良好的效果,幾年以來,所帶班級每次都被評為校模范班級,20xx年八(11)班被評為z市先進團支部。
20xx年9月起分別擔任七、八年級的年級組長,在開展工作之初就能在領(lǐng)導同事的關(guān)心幫助下,制訂好工作目標,在實施的過程中及時進行調(diào)整,始終注重學生的規(guī)范及良好習慣的養(yǎng)成,注意自己的言行, 在積極響應學校各項德育工作的同時,多深入多管理,多了解年級學生動態(tài),針對本年級情況,靈活開展工作。注意與班主任們的溝通,做好上傳下達,在年級全體班主任的共同努力下,七年級學生發(fā)展狀況良好、八年級平穩(wěn)過渡,七年級被評為校文明年級。
20xx年開始擔任學校辦公室主任助理,負責全校教職員工的工資、社保、人事檔案管理,協(xié)助辦公室主任做好學校有關(guān)事宜。工作期間虛心學習認真做事,因態(tài)度認真得到領(lǐng)導的表揚。20xx年剛接手人事檔案,就面臨局檔案檢查,我利用自己半年的休息時間,完成了全校130名在崗教職員工檔案的電子化管理和紙本制作整理,并順利通過教育局檔案檢查得到局組織處和評委小組的好評,本人也被評為局檔案管理先進個人。20xx年9月剛接手人事工資事宜,恰逢全市義務(wù)教育學校實行績效工資,我虛心主動向前輩請教,腿勤手勤,按時圓滿完成全校人員績效工資的審核辦理。
20xx年9月學校成立由張敏娜主任領(lǐng)銜的班主任名師工作室,我擔任工作室秘書,任職期間能積極和張主任溝通,做好名師工作室的計劃安排,把班主任們在工作中遇到的問題疑惑向她反映,做好工作室活動的聯(lián)系、組織、成文、協(xié)調(diào)等工作,開展過家長學校、多次班主任沙龍等活動,得到領(lǐng)銜人張主任的表揚和班主任們的肯定。
學科教學方面,工作以來,一直承擔兩個班級的數(shù)學教學,工作量飽滿,認真?zhèn)湔n、上課,并且能有意識地嘗試好的教學方法。工作責任心強,嚴格要求,服從大局,任教期間,在學校數(shù)學老師不夠的情況下,勇挑重擔,承擔3個班的數(shù)學教學。教學態(tài)度虛心認真,尊重學生,平等相待,注意學生的個別差異,爭取做到讓每一個學生都得到發(fā)展,得到學生和家長的配合支持。所教班級數(shù)學成績優(yōu)良,學生積極性好,輔導學生參加省數(shù)學競賽成績優(yōu)良。20xx年起根據(jù)學校安排我除了教兩個班數(shù)學以外,還一直擔任班主任,陸續(xù)擔任年級組長、名師工作室秘書、辦公室主任助理、師徒結(jié)對等工作,盡管頭緒很多,但是從沒有因為這些耽誤過教學,教學成績在年級中位居前列。
20xx年我順利考取南師大教育碩士,利用暑期到校學習。20xx年參加江蘇省教育廳主辦的數(shù)學教師境外培訓,在英國學習一個月。我非常珍惜每一次學習的機會,學習期間,態(tài)度端正,認真聽講,學習時勤于動腦,能主動與老師同學交流,充分利用時間在南師大和英國充實自己的教育教學理論和教育實踐,回到學校后能主動思考問題,嘗試將所學改進自己的教育教學,使得學有所用。
我校的宗旨之一就是實施科研興校,這個大環(huán)境非常有利于教師從事教育教學科研,我也很重視自己工作中的反思回顧,平時多思考、多記錄、多閱讀、多動筆.幾年來撰寫多篇教育教學論文,參加各種比賽成績優(yōu)良,近五年來本人獨立撰寫的《隨風潛入夜,潤物細無聲》獲省五四杯一等獎,《數(shù)學教學的情景化策略》獲省師陶杯二等獎,《構(gòu)建知識圖式,促進數(shù)學理解的實驗研究》獲z市數(shù)學年會論文二等獎。20xx年12月被評為z市教學能手,參加市數(shù)學青年教師基本功競賽獲二等獎。積極參加z市立項課題《數(shù)學問題情境創(chuàng)設(shè)的有效性研究》,撰寫的論文《在新舊知識間建構(gòu)合理情境》在z教育上發(fā)表,多篇論文在學校交流。《驀然回首,那人原在燈火闌珊處》、《我看英國數(shù)學教學中的合作學習》、《學生需要漫長的實驗過程嗎?》等5篇論文在省市期刊雜志上發(fā)表。
如果說大學畢業(yè)的我,壯志滿懷,充滿著對教師的向往,那么現(xiàn)在的我,帶著從教以來深深的思考,帶著孩子們的笑容,帶著朋友們的關(guān)心幫助,更多的是肩上沉沉的擔子。我會牢記,我是一個老師,肩上帶著教書育人的責任,心里懷著學生給我的溫暖,我愿意為了孩子們辛勤付出。
醫(yī)務(wù)人員高級職稱評定個人工作總結(jié)(通用16篇)
時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的醫(yī)務(wù)人員高級職稱評定個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)務(wù)人員高級職稱評定個人工作總結(jié) 篇1
(一)衛(wèi)生改革。
今年全市衛(wèi)生系統(tǒng)加快推進以“兩權(quán)分離”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生改革,xx等xx家衛(wèi)生院順利實施“兩權(quán)分離”改革。到目前為止,全市已有xx家醫(yī)療衛(wèi)生單位實施改革,其中實施“兩權(quán)分離”改革的單位38家。
改革后,大多數(shù)單位運行質(zhì)態(tài)較好。一是明顯止虧。據(jù)不完全統(tǒng)計,實施“兩權(quán)分離”改革前,xx多家衛(wèi)生院年虧損xx多萬元,平均每個單位達xx多萬元。二是消化債務(wù)。改革后,xx多家衛(wèi)生每年上繳經(jīng)營權(quán)出讓金x萬元,并承擔了改革前衛(wèi)生院原有債務(wù)xx萬元。三是吸引民資。全市實施“兩權(quán)分離”改革的單位累計吸引民資xx萬元投入房屋和設(shè)備的改造。四是業(yè)務(wù)收入普遍增長,平均增幅達x%以上,已償還改革前債務(wù)達xx萬元,絕大部分單位固定資產(chǎn)和凈資產(chǎn)均不同程度的有所增加。從改革實踐看,“兩權(quán)分離”改革初步實現(xiàn)了公有資產(chǎn)保值增值的目標。
為進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理,經(jīng)市政府研究決定,從x月x日起,我市對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理體制進行了調(diào)整,實行“市鄉(xiāng)分級管理、以市為主”的新的管理體制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員、業(yè)務(wù)、經(jīng)費統(tǒng)一劃歸衛(wèi)生局。
(二)農(nóng)村衛(wèi)生
1、加快推進農(nóng)民健康工程。x月x日省政府出臺《農(nóng)村新五件實事實施方案》后,我局高度重視,迅速行動,將推進農(nóng)民健康工程工作與新農(nóng)村建設(shè)和全面小康緊密結(jié)合,狠抓落實。多次召開專題會議,組織全系統(tǒng)各層次人員的集中學習,傳達貫徹農(nóng)民健康工程、農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)等文件會議精神,部署推進農(nóng)民健康工程工作。我局轉(zhuǎn)發(fā)了省衛(wèi)生廳《xx省農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和服務(wù)站建設(shè)標準(試行)》和《xx省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心評估標準(試行)》等文件,組織人員赴外地參觀學習,全面啟動農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生工作,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和服務(wù)站轉(zhuǎn)型,加快建立新型農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系,戴南等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院已初步建成社區(qū)服務(wù)中心。認真做好農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。與市財政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的意見》,制定下發(fā)了《xx市農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作考核細則》和《xx市農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目補助經(jīng)費清單》,全市第一類疫苗從x月份起全面執(zhí)行免費接種政策。依據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生管理條例》的規(guī)定,采取集中面授與自學本結(jié)合的培訓形式,抽調(diào)市人民醫(yī)院、市疾病預防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所具有副級職稱以上人員擔任教員,以國家出版社出版的《新編鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓教材》為內(nèi)容,在x至x月集中舉辦了xx期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓班,參加培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生xx人,參培率達xx%。
高級職稱評定工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的高級職稱評定工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高級職稱評定工作總結(jié)1
本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。對工作單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓,從一個建筑行業(yè)的“門外漢”到現(xiàn)存的專業(yè)技術(shù)潛力和管理潛力都全面成熟的工程資料技術(shù)員,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方而都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、工作態(tài)度和職業(yè)道路
由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以米我一向以用心工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,用心投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規(guī)章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上。
二、學識水平、專業(yè)潛力
在工作中,我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識,努力提高白己的學識水平和專用潛力。對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學刊和研究,掌握新規(guī)范、新標準和新定額,把規(guī)范、標準和定額應朋于工程建設(shè)中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自我的工程竣工驗收記錄檔案中,經(jīng)常分析和研究竣。工驗收記錄,發(fā)現(xiàn)自我在工程修建中存在哪些問題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚。
高級工程師職稱評定述職報告
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的高級工程師職稱評定述職報告,歡迎大家分享。
高級工程師職稱評定述職報告1
自19xx年參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)有十二年了,在過去的日子里,本人主要負責礦井“一通三防”等工作,嚴格履行個人崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了礦井通風技術(shù)與管理工作中的各項任務(wù)。
一、加強技術(shù)基礎(chǔ)工作管理,體現(xiàn)了技術(shù)的嚴肅性。
我認為技術(shù)管理從應用到具體實施必須從基礎(chǔ)做起,從日常工作抓起,從實踐工作著手,使其更規(guī)范、更具體,并能得到重視,才能體現(xiàn)技術(shù)的嚴肅性。所以,在擔任通風安全部門部長期間,針對全礦工程質(zhì)量管理,作業(yè)規(guī)程編制,內(nèi)業(yè)管理不盡完善及基層具體實施過程中,重視程度不夠的實際情況,結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗,提出建議并具體編制出臺了礦井“一通三防“管理“精、嚴、細、實”工作管理制度。完善了礦井通風的各種技術(shù)管理的資料記錄,并對前期的礦井資料進行整理分析,為本礦通風技術(shù)積累了大量的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗,有力地推動了礦井的通風安全工作開展。
二、合理進行通風系統(tǒng)的設(shè)計,體現(xiàn)技術(shù)的權(quán)威性。
就煤礦而言,合理的通風系統(tǒng),能夠和效地防治瓦斯,減少瓦斯超限,降低粉塵的產(chǎn)生,能夠防治煤炭自然發(fā)火。因此,我在礦井生產(chǎn)布置上進一步優(yōu)化、設(shè)計上進一步合理、技術(shù)上進一步應用和創(chuàng)新。并收到好效果。結(jié)合礦井的生產(chǎn)的實際情況,先后對礦井通風系統(tǒng)進行了合理的改造,將礦井總回風巷斷面進行了擴大,解決了由于自然風壓影響,夏季通風阻力大,風量調(diào)節(jié)困難的問題。
高級教師職稱評定個人工作總結(jié)(通用5篇)
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的高級教師職稱評定個人工作總結(jié)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高級教師職稱評定個人工作總結(jié)1
我于20xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20xx年,我被評為小學一級教師,至今已有五個年頭。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學校的藝術(shù)工作。自04年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,于20xx年取得了本科文憑。回顧過去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
教學是學校的中心任務(wù),學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
高校教師高級職稱評定工作總結(jié)范文
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,為此要做好工作總結(jié)。你所見過的工作總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的高校教師高級職稱評定工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校教師高級職稱評定工作總結(jié)1
從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標準改革,并且進行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學研究工作。
我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù),名著閱讀教學,課外閱讀指導,考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學相長,是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學生分別讀了40—50本名著,大大地超過了新課程標準所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進行,美文摘抄每周一篇,每屆學生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的.目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,欣賞美文的腳步,如此從容。
2018年高級職稱評定工作總結(jié)
當你多自己的工作有了一定的成長,可以申請高級職稱,下面就是小編為大家收集的2018年高級職稱評定工作總結(jié),歡迎閱讀!
篇一:2018年高級職稱評定工作總結(jié)
本人20XX年畢業(yè)于xx師范大學生物系,生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。20XX年在xx縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年,通過自己的努力,在教學上取得了優(yōu)異成績。20XX年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累,具備了良好的思想政治素質(zhì);不斷學習總結(jié),具備了系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,在學校安排從事相關(guān)化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗,能勝任高中生物和化學各年級的教學任務(wù)。具備了較強的教育教學能力,教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,熟練掌握教育教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績;不斷追蹤教育科研信息,并能獨立開展或組織教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,發(fā)表具有一定水平的教學研究論文,取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī),全面貫徹國家教育方針;教育思想端正,師德良好;敬業(yè)愛崗,有高度的事業(yè)心和責任感;嚴于律己,為人師表,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人;團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間,年度考核合格兩次為優(yōu)秀,獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20XX-20XXxx縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。20**年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20**年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
高級經(jīng)濟師職稱評定論文發(fā)表標準
任何評職稱所需要發(fā)表的論文要求都是不盡相同,而且不同省市職稱評選的要求也會有所不同,本文為大家介紹高級經(jīng)濟師職稱評定論文發(fā)表標準,歡迎閱讀了解。
在評職稱的分類中,高級經(jīng)濟師的評定至少需要在國家級期刊上發(fā)表2篇以上的文章,而且文章最好有較長的時間間隔。
高級經(jīng)濟師的評定標準:
(1)須全面熟知經(jīng)濟專業(yè)的理論知識,與相關(guān)專業(yè)知識,對經(jīng)濟專業(yè)領(lǐng)域有深入的研究;
(2)了解國內(nèi)外現(xiàn)代化經(jīng)濟管理科學的理論、方法和發(fā)展趨勢;
(3)熟悉相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī),有較高的政策水平和豐富的經(jīng)濟專業(yè)工作經(jīng)驗,在經(jīng)濟研究工作中取得有重大價值的成果,或在加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益和社會效益等方面業(yè)績顯著;
(4)公開發(fā)表、出版有較高水平的`論文、著作;
(5)有培養(yǎng)和指導經(jīng)濟師工作的能力。
學歷與資歷要求:
大學本科,從事經(jīng)濟專業(yè)工作,取得經(jīng)濟師資格5年以上;
博士學位,從事經(jīng)濟專業(yè)工作,取得經(jīng)濟師資格2年以上。
高級經(jīng)濟師論文發(fā)表要求:
撰寫具有本專業(yè)高水平的研究論文,有較高的價值研究與貢獻。論文必須符合以下要求之一:
(一)在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的核心類報紙、期刊上或在有國際統(tǒng)一刊號(ISSN)的國外報紙、期刊上發(fā)表2篇以上(每篇不少于2000字)獨立撰寫的論文、調(diào)查報告;
(二)在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的非核心期刊、至少在發(fā)表3篇 (每篇不少于2000字)或在省級新聞出版部門認定的有內(nèi)部刊號期刊、至少發(fā)表4篇(每篇不少于2000字)獨立撰寫的論文、調(diào)查報告。
高級教師職稱評定工作總結(jié)范文三篇
教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。下面是小編收集的高級教師職稱評定工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。
高級教師職稱評定工作總結(jié)范文1
本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟,積極向黨組織靠攏。在教育教學上不斷研究,不斷創(chuàng)新。在文化專業(yè)水平上,不斷充實自己,完善教育教學能力。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做一名覺悟高的教師
作為一名共青團員,我一直堅持四項基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步,處處以高標準嚴格要求自己。
二、做一名科研型的教師
“學高為師,身正為范”,面對不斷更新、變化的社會,我一直要求自己不斷學習,做一名學習型的教師。自19xx年首都師范大學數(shù)學教育系畢業(yè)后,又于20xx年考入北京工業(yè)大學的計算機技術(shù)及應用系進行本科學習,用于拓展自身的知識系統(tǒng),并于20xx年7月順利取得本科學歷。但我并沒有就此停止學習,現(xiàn)正在北京師范大學進修心理學研究生的課程。同時在日常的教育教學中認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加校級課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學片內(nèi)及學校內(nèi)研究課。
高級職稱評定個人工作總結(jié)范文
我國實行職稱制度的初衷是不容置疑的,但不少地方在職稱評定過程中,自然晉級、評聘不分、考評行政化、晉級與長工資同步等現(xiàn)象的出現(xiàn),有利于教師的專業(yè)發(fā)展,小編給大家找來了高級職稱評定個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
高級職稱評定個人工作總結(jié)篇一
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學語文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。
通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。