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  • 教師應聘簡歷

    教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識,而是要根據(jù)學生的發(fā)展實際及教育目標、要求,在特定的環(huán)境中采用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質(zhì)復雜的職業(yè)角色。一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復雜的、長期的學習過程。教師角色的性質(zhì)就在于幫助學生成長;或者說,教師是促進學生成長的人。成為一名教師之前,要先把自己的應聘簡歷做好。

    教師應聘簡歷1

      個人資料:

      姓名:

      性別:男

      民族:漢

      出生日期: 1988-1-16

      戶籍:廣東汕尾

      身高: 178cm

      婚姻狀況:未婚

      體重:68kg

      政治面貌:團員

      學歷:本科

      畢業(yè)時間: 20xx-06-30

      畢業(yè)院校: 江西師范大學

      專業(yè):體育教育專業(yè)

      個人主頁:

      求職意向

      應聘職位類型:體育教育專業(yè)

      月薪要求:20xx元(RMB)

      希望工作地區(qū): 南昌

      相關(guān)工作經(jīng)歷及特長

      人才類型:應屆畢業(yè)生

      外語語種:英語 外語水平: 六級

      普通話水平: 良好

      計算機能力: 良好

      教育/培訓經(jīng)歷

      20xx年9月-20xx年7月 江西師范大學 體育教育專業(yè)

      工作經(jīng)驗

      20xx年6月 余干體育專科學校 體育教師兼學生管理處干事

      20xx年11月至今 在江西2264體校任兼職教練

      工作技能

      我20xx年畢業(yè)于江西師范大學體育系,本科學歷,再大學主修武術(shù),同時輔修了三大球類。

      職業(yè)目標

      做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹?/p>

      自我介紹

      我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實守信,對待工作認真負責。

    教師應聘簡歷2

      目前所在:海珠區(qū)年齡:21

      戶口所在:廣州國籍:中國

      婚姻狀況:未婚民族:漢族

      培訓認證:未參加身高:158cm

      誠信徽章:未申請體重:48kg

      人才類型:在校學生

      應聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護理:,家教:

      工作年限:1職稱:無職稱

      求職類型:兼職可到職日期:隨時

      工作經(jīng)歷

      公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      擔任職位:小學兼初中教師

      工作描述:課外輔導小學生和初中生,督促學生完成課后作業(yè),為其講解疑難問題,幫助學生復習課本,同時增加一些課外知識。

      離職原因:

      志愿者經(jīng)歷

      教育背景

      畢業(yè)院校:南方醫(yī)科大學

      最高學歷:本科獲得學位:畢業(yè)日期:20xx-07

      專業(yè)一:臨床醫(yī)學專業(yè)二:

      起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

      語言能力

      外語:英語良好粵語水平:一般

      其它外語能力:

      國語水平:優(yōu)秀

      工作能力及其他專長

      1、善于與人溝通,并且有耐心。性格開朗活潑的我善于與人溝通。

      2、有鉆研精神和時間觀念。可一次性解決的問題,一次性及時解決;對于當天要完成的任務,我不會留到第二天。

      3、有責任心和敬業(yè)精神。相信自己的能力,相信自己的雙手。分配給自己的任務會盡力去完成。不抱怨,明白工作即責任,明白敬業(yè)精神的可貴,明白堅守自己本分的重要。

      4、有快速學習的能力。學習的過程也是自我完善自我提高的過程,這過程貫穿了我的整個生命歷程,養(yǎng)成了良好的接受知識和自我學習的能力,能在最短時間內(nèi)掌握和學習與工作所需要的新知識。

    教師應聘簡歷3

      姓 名: 張楊小姐 國籍: 中國 照片

      目前所在地: 廣州 民族: 漢族

      戶口所在地: 湖北

      身 高: 166 cm

      婚姻狀況: 未婚

      年齡: 26 歲

      求職意向及工作經(jīng)歷

      人才類型: 普通求職

      應聘職位: 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工作者(學生處團委)、經(jīng)營/管理類:音樂方面

      工作年限: 4

      職稱: 無職稱

      求職類型: 全職

      可到職日期: 隨時

      月薪要求: 20xx--3500

      希望工作地區(qū): 廣州

      個人工作經(jīng)歷:

      公司名稱: 湖北省黃河藝術(shù)學校

      起止年月:20xx-01 ~ 20xx-11

      公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

      擔任職務: 音樂老師兼鋼琴老師

      工作描述: 20xx年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術(shù)學校兼音樂教練。

      20xx.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

      20xx.5 參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

      離職原因:

      公司名稱: 廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09

      公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

      擔任職務: 團委副書記兼大學音樂老師

      工作描述: 20xx.10 在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。

      20xx.1 參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

      20xx.4 帶藝術(shù)團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

      20xx.5 在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導負責人。

      20xx.11 廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

      20xx.12 廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。

      20xx.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

      20xx.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

      20xx.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導組負責人。

      20xx.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

      離職原因:

      教育背景

      畢業(yè)院校: 湖北省長江大學

      最高學歷: 本科 畢業(yè)日期: 20xx-06-01

      所學專業(yè)一: 音樂教育 所學專業(yè)二:

      受教育培訓經(jīng)歷:

      起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

      20xx-09 20xx-06 湖北省長江大學 藝術(shù)系音樂教育 一等獎學金

      語言能力

      外語: 英語 良好

      國語水平: 良好 粵語水平: 一般

      工作能力及其他專長

      獲得證書:

      20xx.9-20xx.6 大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

      20xx年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。

      20xx.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。

      20xx.4取得全國師范學院“普通話”證書。

      20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。

      20xx.6取得“高級中學教師”資格證。

      20xx.6取得湖北省長江大學藝術(shù)學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。

      20xx.6取得“大學英語四級”證書。

      20xx.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

      20xx.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

      20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

      詳細個人自傳

      有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。

      較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。

      個人聯(lián)系方式

      通訊地址:

      聯(lián)系電話: 15988888888 家庭電話:

      手 機: QQ號碼:

      電子郵件: 個人主頁:

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