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  • 如何撰寫科研論文

    科研論文是根據有價值的生產實踐或科研課題寫作的,具有原創性和獨到性的論文。從科研論文的格式來說,第一部分應該是課題研究的總體構想,包括課題研究的目的、前人研究的總結和研究背景綜述、課題研究的意義、課題研究的計劃安排和應用的方法說明等等。凡屬論述科學技術內容的作品,都稱作科學著述,如原始論著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。

    護士資格考試必備:護理科研論文的撰寫

    標簽:論文格式 時間:2021-04-22
    【yjbys.com - 論文格式】

    關鍵詞:護士,資格考試,護理科研論文
          論文是研究工作的總結,是科研工作的重要組成部分,要求立意新穎、內容真實、結果可靠,在理論上對實踐有指導意義。論文要求有一定的格式,由文題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等幾部分組成。本文詳細為您講解護士資格考試中如何撰寫護理科研論文?

    (一)護理科研論文的書寫格式

    1.文題

    文章的題目能概括論文的主要內容,表達論文的主題,與內容相符合。讀者常是以文題為主要依據來判斷論文的閱讀價值,所以文題要準確、簡短、醒目、新穎,富于吸引力,能引起讀者注意和興趣。文題不能太長,一般不超過20個漢字為宜。題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫,必須用時也只能選用公認和常用名稱,如冠心病、CT等。文題盡量不加標點符號。

    2.作者署名和單位

    作者署名和單位應真實,便于讀者、編輯部與作者聯系與咨詢,同時也是作者對文章內容負責的表現,不要用化名。

    3.摘要

    摘要(abstract)即文章的內容提要,是論文內容的高度概括,使讀者能夠迅速和準確地了解論文的主要內容。摘要書寫用最扼要的文字,一般從目的、方法、結果、結論四方面來概括敘述。摘要著重說明研究工作的創新內容,使讀者能在較短時間內了解論文的概況。摘要部分不列圖表,也沒有引文,盡量不用縮略語,一般不分段落而獨立成章,字數在200~300字左右。

    4.關鍵詞

    關鍵詞(key word)是反映文章主要內容的單詞、詞組或短語,目的是便于讀者了解論文的主題,幫助人們在檢索中能通過此詞組迅速查到文獻。一篇文章選3~5個關鍵詞,可從文題、摘要、正文和文中小標題中選擇。關鍵詞要寫原形詞,不用縮寫詞,應盡可能用規范語言作關鍵詞。選出的關鍵詞間不用標點符號而采用空一格書寫,也可用分號隔開,最后一個詞末不加標點。
    5.正文

    超聲醫學科研設計與撰寫論文

    標簽:論文寫作 時間:2021-04-13
    【yjbys.com - 論文寫作】

     1、超聲醫學科研設計
      超聲醫學科研設計,基本與其他臨床學科的科研設計相同。通常可分為兩大類,一類為前性,一類為回顧性。前者是既往初步作過或尚未作過的課題,作以預計性的研究,如研究一種新技術、新治療方法對臨床的診斷、治療價值如何, 其結果可有實際應用價值,也可得出相反的結論。而后者是將過去所做的工作給予回顧性的總結評價。目前采用前性研究更具有新的實際意義。

      在作前性的課題研究時,首先要立題,而立題一定要新穎,最好通過查新,以確定待作的這項研究,他人是否作過,如果多人已作過并已有了明確結論,自己再作則僅是重復他人的項目而無新的意義。當然,在實際工作中發現了與前人不同的結果,此時為了進一步深入研究,仍可立題,其結果可能是一項重大突破或發明。立題后,繼之要對本課題作合理的設計,并且絕對要嚴謹。

      在確定了具體的科研題目后,應按以下幾點去做并固定不變。

      研究對象:要恒定。包括病人、對照健康人(志愿者),某種動物或其他。這個欄目中,對人體最好不用“實驗”兩字,對動物或其他類可用“實驗研究”。對所研究對象的年齡、性別、條件等應當一致且固定不變,特別在病人組與對照組間的性別、年齡要相當方可。

      研究方法:要新穎。檢測和治療方法切勿全部重復他人所用的內容,并且應由專人、專機完成。例如技術熟練者與新參加工作者的技術條件不相同,其檢測的結果則會出現人為的差異。又如儀器性能相差過甚時,所作結論會有一定的差異,否則作出的結論均一致,其可信性則值得考慮。

    護理科研論文的撰寫格式

    標簽:論文寫作 時間:2021-03-16
    【yjbys.com - 論文寫作】
    一、文題

      文題是概括文章性質和內容的重要標志,是最先提供給讀者的直接信息。

      文題與內容要相符,應能概括論文的主要內容,讀者常是以文題為主要依據來判斷論文的閱讀價值,故文題要概括、簡練、準確、新穎:

      1.概括:即用簡短的文字囊括全文內容,體現全文精髓,使人一看就能對全文的含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。

      2.簡練:就是要簡短、精練,一般以不超過20個字宜,切忌冗長繁雜,用詞要字斟句酌,可用可不用的字應盡量免用。如"妥拉蘇林局部皮下浸潤注射消除輸液引起的局部腫脹的觀察",共26個字,改為"妥拉蘇林局部注射消除輸液外滲腫脹的觀察",19個字已可表達文章主題。

      題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫,必須用時也只能選用公認和常用名稱。文題盡量不用標點符號,如有必要設副標題,可用破折號與正題分開,如"急性心肌梗死患者的護理-----附150例病例分析"。

      3.準確:就是要用詞準確,正確反映論文的主題與內容,避免出現文題不符的情況。如"輸注過程中的空氣污染及其對策",作為文題不準確。因為1)"空氣污染"并非輸注過程中的";2)"對策"應該是防止或減少污染的對策,其中"及其"欠妥。如改為"靜脈輸注的空氣 污染 即及其"則能正確反映論文的主題。

      4.新穎:題目要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同。

      二、作者署名和單位

      題目下面要寫上作者姓名和工作單位,以便于編輯、讀者于作者聯系或咨詢,也是對文章內容負責的表現。

    考試必備:護理科研論文的撰寫

    標簽:論文格式 時間:2021-02-28
    【yjbys.com - 論文格式】

    關鍵詞:護士,資格考試,護理科研論文
        論文是研究工作的總結,是科研工作的重要組成部分,要求立意新穎、內容真實、結果可靠,在理論上對實踐有指導意義。論文要求有一定的格式,由文題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等幾部分組成。本文詳細為您講解護士資格考試中如何撰寫護理科研論文?

    (一)護理科研論文的書寫格式

    1.文題

    文章的題目能概括論文的主要內容,表達論文的主題,與內容相符合。讀者常是以文題為主要依據來判斷論文的閱讀價值,所以文題要準確、簡短、醒目、新穎,富于吸引力,能引起讀者注意和興趣。文題不能太長,一般不超過20個漢字為宜。題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫,必須用時也只能選用公認和常用名稱,如冠心病、CT等。文題盡量不加標點符號。

    2.作者署名和單位

    作者署名和單位應真實,便于讀者、編輯部與作者聯系與咨詢,同時也是作者對文章內容負責的表現,不要用化名。

    3.摘要

    摘要(abstract)即文章的內容提要,是論文內容的高度概括,使讀者能夠迅速和準確地了解論文的主要內容。摘要書寫用最扼要的文字,一般從目的、方法、結果、結論四方面來概括敘述。摘要著重說明研究工作的創新內容,使讀者能在較短時間內了解論文的概況。摘要部分不列圖表,也沒有引文,盡量不用縮略語,一般不分段落而獨立成章,字數在200~300字左右。

    4.關鍵詞

    關鍵詞(key word)是反映文章主要內容的單詞、詞組或短語,目的是便于讀者了解論文的主題,幫助人們在檢索中能通過此詞組迅速查到文獻。一篇文章選3~5個關鍵詞,可從文題、摘要、正文和文中小標題中選擇。關鍵詞要寫原形詞,不用縮寫詞,應盡可能用規范語言作關鍵詞。選出的關鍵詞間不用標點符號而采用空一格書寫,也可用分號隔開,最后一個詞末不加標點。
    5.正文

    科研論文怎樣撰寫

    標簽:其他類論文 時間:2020-12-03
    【yjbys.com - 其他類論文】

      教育科研論文也稱教育論文,是描述教育科學研究成果的文章。教育科學研究成果可以是教育科學課題研究成果,也可以是教育教學實踐的探索,但不是一般的收獲、體會或總結。因此科研論文也就不簡單是教育教學工作的總結,必須是教育理論指導下的教育教學實踐的探索的總結,這種探索可以是理論上的思考,可以是實踐中的創新。

      教育科研論文必須要闡述自己觀點,這是教育科研論文寫作中最重要的地方,也是文章的價值所在。

      我不想從理論上說明教育科研論文的特點、體例、寫作技巧等方面的問題,這些在報刊、雜志、互聯網隨處可見,我只想結合自己的寫作體會和參加各級各類論文評審的感受,談點兒感想。

      一、要有所感悟

      這實際上是科研論文要寫什么的問題。目前存在一種現象,要評優了,要評職稱了,教師們才想起要寫篇論文,內容卻不是自己教育教學工作中的感悟和自己的研究成果。比如,拿來時下比較流行的理論當作“帽子”,然后給一些實際的例子戴“帽子”,結果就會出現幾種情況:一種是“帽子”太大,顯得頭重腳輕;另一種情況是“帽子”太小,給人“遮不住”的感覺;再有就是給戴錯了“帽子”,出現張冠李戴的現象。當然從網上下載或是從報刊雜志上剪切、拼貼而成的論文就更不屬于科研論文了。說寫論文要有所感悟,就是說論文的內容應該是自己在教育教學工作中的內心感悟,是對教育理論的感悟,是對教學行為的感悟,是真正在實踐中悟出來的道理,可以是經驗,也可以是教訓。

    科研課題論文開題報告如何撰寫

    標簽:開題報告 時間:2020-11-07
    【yjbys.com - 開題報告】

      課題研究是教育科研活動的一項重要內容。“凡事預則立,不預則廢”。對于課題研究,開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開使題報告,才能研究工作者有計劃、有系統、有組織地開展研究工作,以保證課題研究任務的順利完成。因此,制定開題報告是課題由設想轉化為實際行動的關鍵步驟。當前許多教師由于過去從未做過課題研究,現在要申報課題,撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,培養、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,本文針對當前教育科研的實際,結合從事教育科研課題研究,以及在小教?谱钥紝嵺`性環節考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,從科研課題開題報告的含義、作用、結構等方面來談教師應該如何規范撰寫開題報告,力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。

      一、科研課題開題報告的含義與作用

      著名的物理學家愛因斯坦說過,提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可后,就要把自己的研究方案設計好,即撰寫科研課題開題報告?蒲姓n題開題報告(研究設計)就是課題研究方案的設計、規劃和制定。換言之,就是當課題方向確定之后,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。

    人稱代詞在中外醫學作者撰寫的英文醫學科研論文前言部分中的使用

    標簽:論文寫作 時間:2020-10-06
    【yjbys.com - 論文寫作】
    Application of personal pronouns in introduction section of English medical research articles
    【Abstract】 AIM: To investigate and contrast the personal pronouns used in introduction sections of English medical research articles written by Chinese medical writers (CMWs) and native English speaking medical writers (NMWs). METHODS: The personal pronouns used in 50 introduction sections written by CMWs and 20 ones by NMWs were investigated and compared using ESP genre analysis and the contrastive approach. RESULTS: The first personal pronouns were found mainly used in their plural forms in subjective cases and more favorably used in the introduction sections written by NMWs (85%) than those by CMWs (54%) (P

    超聲醫學科研設計與撰寫論文

    標簽:論文寫作 時間:2020-10-02
    【yjbys.com - 論文寫作】

     1、超聲醫學科研設計
      超聲醫學科研設計,基本與其他臨床學科的科研設計相同。通?煞譃閮纱箢,一類為前瞻性,一類為回顧性。前者是既往初步作過或尚未作過的課題,作以預計性的研究,如研究一種新技術、新治療方法對臨床的診斷、治療價值如何, 其結果可有實際應用價值,也可得出相反的結論。而后者是將過去所做的工作給予回顧性的總結評價。目前采用前瞻性研究更具有新的實際意義。

      在作前瞻性的課題研究時,首先要立題,而立題一定要新穎,最好通過查新,以確定待作的這項研究,他人是否作過,如果多人已作過并已有了明確結論,自己再作則僅是重復他人的項目而無新的意義。當然,在實際工作中發現了與前人不同的結果,此時為了進一步深入研究,仍可立題,其結果可能是一項重大突破或發明。立題后,繼之要對本課題作合理的設計,并且絕對要嚴謹。

      在確定了具體的科研題目后,應按以下幾點去做并固定不變。

      研究對象:要恒定。包括病人、對照健康人(志愿者),某種動物或其他。這個欄目中,對人體最好不用“實驗”兩字,對動物或其他類可用“實驗研究”。對所研究對象的年齡、性別、條件等應當一致且固定不變,特別在病人組與對照組間的性別、年齡要相當方可。

      研究方法:要新穎。檢測和治療方法切勿全部重復他人所用的內容,并且應由專人、專機完成。例如技術熟練者與新參加工作者的技術條件不相同,其檢測的結果則會出現人為的差異。又如儀器性能相差過甚時,所作結論會有一定的差異,否則作出的結論均一致,其可信性則值得考慮。

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