小學教師述職報告
述職報告是指各級各類的機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。
小學教師述職報告1
我從事教育教學工作以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待教書育人的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,下面,我就這幾年來在本單位的德、能、勤、績四方面履職盡責情況,向領導和同事作如下報告:
一、德
我堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法;從心靈上、行動上與黨靠近。無論在學校中擔任副校長職務,還是教師中普通一員,我都積極參加學校組織的各項政治活動,認真執行學校的各項規章制度;并能從各方面嚴格要求自己,端正教學工作思想和態度,勤勤懇懇,兢兢業業,有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作,做到愛校如家,團結同志,愛生如子,全心全意搞好教育教學工作,努力做到言傳身教,教書育人,為自己樹立了“教育好每一個孩子”的目標,努力做到“不奢求教育好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的教育”。自覺踐行德育要求,為學生做出榜樣,本著認真負責的態度干好每一項本職工作。
二、能
調入小溪中心小學任教這幾年間,我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為教育教學工作的核心目標。首先,鉆研和領悟課程標準的精髓,立足本班學生的實際情況,結合教材要求,認真備好每一堂課教學方案,圍繞著每一節課的教學重點和目標,搜集選擇貼近目標的素材,精心設計教學課件和進行課堂活動,做到因材施教,及時進行課后反思,虛心與同事交流備課和實施課堂活動的經驗,不斷完善和提高教學能力,豐富自身的教學經驗。其次,把繼續教育中學到的課程理念和教學管理制度應用到教學課堂活動中,反復實踐驗證,提升教育教學管理水平。第三,經常性參與聽課、評課,學習別人的成功經驗和教學技巧,不斷改善自己的教學方式,開闊了視野,積累了經驗,提高了能力素質。第四,認真履行本職職責。擔任湖田小學副校長和中心校信息員期間,協助湖田小學校長搞好學校各項工作,運用自己的特長整理和歸類學校的“農遠”“雙基”材料,受到中心校領導和同事們的贊賞;充分發揮寫作能力為中心校撰寫信息報道,反映基層小學的校園風貌以及教學新氣象。在高南小學任教期間,雖然自己是一名普通教師,但是依然積極為學校的教育教學工作出謀獻策,及時地把學校快訊及時報道出來,并熱心地幫助其他教師做好教學資料整理工作。
三、勤
我始終把教育教學工作放在第一位,自覺遵守學校各項規章制度,從來沒有出現遲到、早退、缺勤等現象,充分利用課余時間進行備課、批改作業、家訪,不計個人得失,激情做好學校各項工作,實現出滿勤,具有較高的責任心。
四、績
這幾年間,我在教學方面取得不少成績。剛到湖田小學五年②班任教時,這個班級的班風學風很差,學生吵架、打架現象不斷,對學習失去信心,全班語文學習成績居于中心校最后一名,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我經過兩年的不懈努力,這個班級班風十分良好,學生改變了身上種種不良習氣,有了為集體爭榮譽的觀念;學風也變得十分濃厚,在初考中,我任教的語文成績進步了三個名次,綜合科目成績名列中心校第二名。在高南小學任教一年期間,通過我認真進行教育教學之后,中心校學年考核中,五年①班語文成績也向前邁進了兩個名次。同時,我經常性地利用自己的特長撰寫信息報道,及時把校園風貌、信息報道出去,為學校教育教學工作添磚加瓦。
今后,我將本著干一行,愛一行,專一行的職業精神,繼續在教育教學工作中兢兢業業,教育好每一個學生,繼續做一名思想進步、有愛心、理念新的教師,在黨的教育事業中不斷探索和事件,不斷地提高自身的素質水平。
小學教師述職報告2
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。
多年來,在校領導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。XX年被評為區級愛崗敬業先進教師;XX年被評為區級優秀中隊輔導員;XX年參加國家級十五規劃重點課題研究被評為區級先進教科研個人;XX年獲區級優秀班主任稱號。
在教育教學中,我注重實踐總結提高,自XX年以來,在市新世紀杯、市德育年會、市教研教改成果、市信息技術優化教學、區學術年會、區信息技術與學科整合、等論文評選中有11篇論文獲獎,2篇刊登發表在市教育教學雜志中,編入書中。并且多次在市、區、校做觀摩課,心理健康輔導課獲市優秀獎,語文課獲區雙優課二等獎,并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作,輔導學生有8篇作文刊登發表,下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養,以德為重
身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業,注重加強個人思想道德修養。以德為重,認真學習黨的十六大三個代表的重要思想,學習黨的方針政策,加強政治學習,提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的象征意義以言傳身教熏陶感染學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,同組內老師團結合作,互幫互助,共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創新,精益求精
在教育工作中,我不放松日常的每個細微環節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈,不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,給學習進步的學生發張獎狀,給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業本上畫張小笑臉大拇指以示對他的鼓勵。這是愛的智慧,這是激勵賞識創造的杰作,新奇的方式激勵,啟發學生的創造思維,也培養了具有創新意識的學生。
在教學中,我切實上好每一堂課,認真學習教學改革的經驗,洞察教改動態,新的教學理念。主題教學感悟教學立體教學詩意教學等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習,網上看特級教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養,并把新理念融于課堂實踐中,不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式,把把握情感主線,創造激情的語文課堂作為自己的教學特色。教學中我力求貫穿學法,寓教于情,寓教于樂。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖,到學《故鄉的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音并且我還根據不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動,這樣不僅激發學生興趣,觸動學生心靈,使學生們走入生活,激發情感;飛揚個性,放飛情感;開啟智慧,釋放情感。從而使學生愿學語文,愛學語文,樂學語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中,我更是以求實創新,精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發,研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養成教育,心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中,在班內實行了合作小組多崗位責任制板塊式班會特色日志班級法庭等改革試驗,受到教科院教授的好評。此外,我以特有的才藝熏陶感染學生,帶他們練琴,寫書法,設計板報,排演舞蹈、童話劇,做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面,我積極參與國家級十五規劃課題和市、區、校課題,作為校課題組成員,我率先在班內開展了心理輔導訓練、增強自信、只有一個我為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實,天道酬勤
春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學生一天天健康的成長,那便是學生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書,其中分別是:
......
以上成績的取得要感謝校領導對我的培養,各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。
小學教師述職報告3
這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、勤修身儉養性,傳師道重德行
身為小學人民教師,我熱愛人民,熱愛社會主義祖國,注重加強個人思想道德修養。以德為重,加強政治業務學習,提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不賭博),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內老師團結協作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實拓展創新,寓教于情于樂
作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經驗不足,在工作當中也出現了一些不近人意的地方:
1、政治、業務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生,搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。
我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。
小學教師個人年度述職報告
在生活中,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學教師個人年度述職報告,希望對大家有所幫助。
小學教師個人年度述職報告1
回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作作個小結:
一、思想方面
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會“三個代表”重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、教學工作方面
本年度,我主要負責三、六年級的科學課。回顧起來,主要作了以下工作:在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的科學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養小學生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研員就給了我一個上公開課的機會,經過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區“王店”片的,不是全區的,但我也很高興能有這么一次鍛煉的機會。
小學教師職稱評審個人述職報告(通用11篇)
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?該是好好寫述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學教師職稱評審個人述職報告(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師職稱評審個人述職報告1
我叫xxx,男,現年x歲,xx年7月畢業于河南省襄城師范學校,同年8月參加工作,20xx年取得小學一級教師資格,20xx年12月取得河南大學中文專業專科畢業證書。從教13年來,我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現將我任職以來的工作情況簡述如下:
一、政治思想方面
任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養,遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。
二、教學科研方面
在教育教學過程中,潛心鉆研,認真做好教學工作,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內容,把握教學的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯系,積極推進新課改,認真上好每一節課。在課堂教學中,我面對全體學生,分層教學與管理,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優生的培養;既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應用,提高學生的整體素質。為了優化課堂教學,切實提高學生素質,我深入研究新時期的教學思想,積極探討語文教學方法。
小學教師職稱申報述職報告(精選6篇)
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,回顧這段時間的工作,有得有失,需要認真地為此寫一份述職報告。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學教師職稱申報述職報告(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師職稱申報述職報告1
尊敬的領導:
隨著本學期的結束,小結如下:
一、政治思想
能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象。
二、教育教學
1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業務學習,20xx年圍繞有效教學開展xxxx次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。
三、繼續教育
積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。
小學教師初級職稱評定述職報告范文(精選5篇)
每一天的時間都非常珍貴,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學教師初級職稱評定述職報告范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教師初級職稱評定述職報告1
光陰荏苒,時光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里,小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責任心;時代的日新月異,讓我深刻體會到自身素質提高的迫切,只有身正、學高的教師才能教育出合格、優秀的學生。下面我分別從以下幾個方面來匯報我的工作和心得:
一、思想品德、職業道德方面
我擁護黨的領導,政治上與黨保持高度一致。努力學習法律法規,教育理論和業務知識,不斷增強法律意識,依法執教,不斷提高理論水平和綜合素質。在工作中遵守學校規章制度,教學工作認真負責,積極進取,為人師表。以學校工作為重,從不計較個人得失,尊重他人,甘于奉獻,認真履行了一個教師教書育人的職責。
二、教育教學能力和工作業績
1、數學學科教學工作
我從擔任了數學學科教學工作以來,我積極投入新課改實踐,根據當前教學目標和教材內容,了解學生的實際情況,認真鉆研教材、教參和課標,認真備課,備教材、備教法、備學生。力求上好每一節課,在教學實踐中,摸索體會新的教學方法和形式,培養自己嚴謹、科學的教學態度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,調動學生探究、合作和自主學習的積極性,提高學生的綜合能力,體現學生的主體作用,努力在教學中求創新,在活動中促發展,讓學生學得容易,學得愉快。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師們的課,取長補短。此外,我力求適量、科學地布置作業,及時批改、講評作業,并做好課后輔導工作。歷年來,我班的教學成績名列前茅。20xx——20xx學年榮獲優秀教師稱號,20xx——20x學年榮獲三年級數學學科對比單位第二名,20xx——20xx學年在年度考核中被評定為優秀等次。
小學教師述職述廉報告(精選7篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,述職報告也應跟上時間的腳步了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!以下是小編整理的小學教師述職述廉報告(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學教師述職述廉報告1
尊敬的領導:
您好!
回顧XX至XX年度第一學期的工作,忙碌而又充實,緊張又快樂。下面,我就德、能、勤這幾方面對這一學期的思想、工作等情況做一總結匯報。
一、德
老師,是學生心目中的偶像,是他們學習的楷模,所以,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質,自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。一年來,我積極參加學習和黨員會議,以“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為宗旨服務于廣大學生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,我從不利用職務之便為個人謀取利益,堅持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學生,努力實踐《xx》。
本學期,我擔任的是我校xx班的xx教學工作和班主任工作,每周x課x節、班會及閱讀課各x節,寫字課x節,共計課時x節。
二、能
1、業務學習
作為一名xx教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。一學期以來,我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等,如學期初在師范附小參加高年級xx教材培訓等;另外,我還始終堅持參加電大的夜間學習,專攻漢語言文學本科專業,目前課程已經通過了三分之一左右了;在堅持電大學習的同時,我還認真閱讀了一些教育相關的書籍、雜志,如《xx》等。總之,在教學之余,我努力地給自己“充電”,以適應當今的教學。
小學教師職稱評定述職報告通用
我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小學教師職稱評定述職報告通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學教師職稱評定述職報告通用1
本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規及中小學教師職業道德規范,嚴格執行黨的教育方針,遵循教育教學規律,盡職盡責,教書育人。
本人在日常的教學實踐中,能注意補償耳聾學生的聽力缺陷,針對學生的年齡特點和認知發展規律,認真鉆研大綱和教材,掌握所教學科教材的知識體系,采用靈活的教學方法及手段,優化課堂教學。教學中注意面向全體學生,調動學生的學習積極性,引導學生主體參與,使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現職以來,98年,本人執教的《分馬》一課獲省一等優質課。《分馬》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執教的小學語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學校“課改特色,教學優勢”活動中現場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實實深入一線教學,苦練教學基本功,不斷提高自身綜合素質。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎,06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽,也喜獲一等獎。在多年的教學中,我還注意不斷積累,不斷提高,發表多篇論文,撰寫的《關于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優質論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術綜合應用能力大賽,獲聽障組三等獎。
小學教師述職述廉報告范文(通用15篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,想必我們需要寫好述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?下面是小編收集整理的小學教師述職述廉報告范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。
小學教師述職述廉報告1
一學期的工作即將結束,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學期又已度過,這學期讓我很難忘,告別了上學期六年級的工作之后,我帶著新的希望接受了一年級(3)班的班主任工作和語文教學任務。在這一學期中,我收獲了許多。現將本學期的工作匯報如下:
一、工作思路
以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,班級常規管理。以先進的教育理念為指導,堅定不移的抓好每一位學生的學習,用真心關心愛護每一位學生,用一個優秀教師應有的職業道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
二、班主任工作
(一)培養學生良好的習慣
作為一年級的老師很辛苦,但無論風和雨,我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一學期以來,孩子們明顯的長大了,尤其是良好習慣的養成,一年級孩子年齡小,自控力差,我主要從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中玩,盡量吸引學生的注意力,從點滴做起,組織好學生的課堂紀律。
1、通過每周的常規訓練,促進學生良好習慣的養成。點滴中發現學生已經形成良好的讀書、寫字、紀律衛生等習慣。通過班會、品德課教育,強化班集體的建設,目前學生的主人翁意識已初步形成。其次,定期向學生進行課堂常規、集會和出操常規、衛生等方面訓練,教育學生知道“個人要服從集體,”的思想,要有自己約束力,形成習慣,保證班級表現出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。
小學教師評職稱述職報告范文2000字(精選9篇)
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,有得有失,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學教師評職稱述職報告范文2000字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師評職稱述職報告1
時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
1、認真備課:本學期我采用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。
反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
小學教師晉升高級教師的述職報告范文(精選6篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的小學教師晉升高級教師的述職報告范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師晉升高級教師的述職報告1
我叫xxx,系xx鎮xx小學教師,現年xx歲,漢族,xxxx年xx月參加工作,xxxx年xx月在鄉寧教師進修校完成普師專業的學習,中師文化。從教xx年, 20xx年xx月取得小教一級教師資格,受聘為小學一級教師,至今,一直在xx鎮xx小學任教。現將本人任教以來所做的工作及取得的成績述職如下:
一、提高政治思想意識,加強師德修養,為人師表。
任職以來,我忠誠黨的教育事業,擁護中國共產黨的領導,全面貫徹黨的教育方針。遵紀守法、敬業愛崗、積極向上、團結同志,認真履行教師崗位職責。在工作和生活中,勤儉節約,不追求名利。20xx年,本人遵從學校的需求,由原來任教的數學學科,改任畢業班綜合學科、班主任,負責管理遠程教育、多媒體室和學校計算機室等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,積極推進素質教育,全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務,深得學生家長、學校領導和社會的一直認可,并獲得上級領導的好評。
二、加強業務知識學習,努力提高自身綜合素質。
本人自任教以來,能全面履行小學教師職責,并以更高標準嚴格要求自己,出色地完成各項教學任務,教育教學教研成績顯著。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發展,在工作之余,本人十分注重自身素質的學習提高。我積極參加小學教師繼續教育培訓,認真學習,在空閑時間,經常閱讀教育期刊,還經常利用一些教育教學網絡,了解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,提高自身的知識水平。對于學校的公開課,我盡量調好課去聽,多向有經驗、教法新穎的老師學習,做到取長補短。積極參加了學校組織的關于《師德修養及教育》、《新課程、新理念、新技術》的學習,通過學習,思想受到了教育,理念和技術得到了提高,轉變了舊的課堂教學模式,同時,本著對教育事業負責的態度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》,提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。
小學教師個人的述職報告范文
在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的小學教師個人的述職報告范文,希望能夠幫助到大家。
小學教師個人的述職報告范文1
尊敬的領導:
您好!
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況述職如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月x日的xxxx鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年x月x日的區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了xx老師、xx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xxx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。