小學英語畢業論文
畢業論文按一課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年（學期）進行。
小學英語教學畢業論文參考文獻
轉眼間充滿意義的大學生活就即將結束，眾所周知畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗大學學習成果的形式，那么什么樣的畢業論文才是好的呢？下面是小編收集整理的小學英語教學畢業論文參考文獻，希望對大家有所幫助。
小學英語教學畢業論文參考文獻1
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英語畢業論文：趣談小學英語單詞教學
一口流利的英語離不開大量的詞匯積累，小學英語單詞教學趣味談。由此可見，掌握一定數量的詞匯是學好英語的基礎。否則，閱讀、翻譯、書寫都無法順利進行。語言的學習是在不斷操練和積累中發展起來的。單憑反復機械的操練只會降低學習者的熱情。俗話說得好：興趣是最好的老師。在長期的教學實踐中，我摸索出了一條如何使單詞教學活潑、生動、富有趣味的路子，在此與大家共享。
一、 在唱歌中學單詞。
如今，英語教學法可謂是流派紛呈。其中“唱歌學習法”深厚廣大學習者的喜愛，實踐也證明了這種學法效果的優異。對于小孩子，唱唱跳跳是他們的天性。在單詞教學中，我充分挖掘并利用學生的潛能，帶領孩子們進入有音樂的單詞天地，學生個個其樂融融。唱歌學單詞的方法值得廣大英語教師推廣。
二、在順口溜中學單詞。
中國是詩歌的王國。中國人天生有著對詩歌瑯瑯上口的節奏感。牛津小學英語非常注重知識的板塊性，每一單元的單詞都屬于同一系列。這種編排對老師滲透新的語言知識點很有好處。在教學中，我嘗試把每一單元的單詞串聯起來，編成一個順口溜，便于學生記憶和朗讀。如，教Animals時，我編的順口溜是：貓兒cat愛吃魚，猴兒monkey愛吃桃，小鳥bird天飛，小狗dog地上跑，老虎tiger獸中王，熊貓panda是國寶，斑馬zebra跑得快，大象elephant大力士，英語論文《小學英語單詞教學趣味談》。又如教學Colours時我自編的順口溜是：紅色red紅旗搖，白色white白云飄，綠色green綠油油，藍色 blue天藍藍，黃色yellow黃香蕉，黑色 black黑煤炭，橙色orange象橘子，棕色 brown象咖啡。