學生主要事跡怎么寫

　　三好學生就是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，下面小編整理的三好學生主要事跡材料，歡迎來參考！

　　這就是一個安靜、大方的男孩，范文之事跡材料:三好學生事跡簡介。他喜歡一個人靜靜地在書海里徜徉，喜歡在奧數世界里默默地鉆研，喜歡在音樂王國中細細地品味。他就就是來自華維文瀾小學五(6)班的杜澤人。在老師的關懷下作為班長的他，處處以一名班干部的身份嚴格要求自己，激勵自己，努力學習，希望從同齡人中脫穎而出，把自己培養成為德智體美全面發展的佼佼者。

　　一、尊敬師長，團結同學，盡一個班長的職責。

　　沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，杜澤人就發自內心地尊敬老師。見到老師，他總就是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。他也能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總就是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他，處處以身作則，做同學的榜樣，協助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現向上的勃勃生機。

　　二、熱愛學習，醉心書海，做一個博學多才的好學生。

　　學習就是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著杜澤人的小學學習生涯，事跡材料《三好學生事跡簡介》。從入學開始，他就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信腹有詩書氣自華，尤其就是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使他的學習成績一直處于班上前列。習作也多次在征文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為年度上虞市文瀾小學十佳書香家庭。

　　優秀大學生主要事跡材料怎么寫?事跡材料是為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。

　　篇一：優秀大學生主要事跡材料

　　我叫**，是20xx屆高三(5)班的一名學生。即將畢業了，身為宏志班的學習副班長，我始終以樂觀向上的心態感染同學，以刻苦學習的精神引領同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，受到學校領導、老師和同學的好評。我認為自己做得好的方面有：

　　一、勤奮刻苦，持之以恒

　　在學習上，我建立自身坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，一向不服輸的我怎么會甘心落后在其他同學的后面?為了提高成績，我抓緊點點滴滴的學習時間，每天早上六點我準時起床。天氣暖和的早上，我到操場上大聲的朗讀英語課文;天氣冷的晚上，我坐在寢室的角落借著燈光讀文綜。每年有四季交替，每月有陰晴圓缺，每天有冷暖變化，但是，我的學習習慣從未改變。功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，我的成績始終名列前茅。

　　二、認真負責，創新工作

　　宏大個性求發展——六年的宏志班生活，造就了我積極向上的人生態度，踏實肯干的工作作風。

　　宏志班是一個特殊的集體，48名宏志生來自多個鄉鎮。高一入學，有些同學有心理壓力，有些同學還有很強的自卑感，不能很好地投入學習，有的同學不喜歡我的工作方式……這些問題讓我很痛苦，我開始懷疑自己的選擇，懷疑自己的能力，甚至想要放棄。可是我看到了老師開導同學時的耐心，看著他為宏志班工作忙碌的身影，更聽到了他激勵的話語。我堅信“有志者，事竟成”，于是我振作起來，用百分百的熱情投入到工作學習中。我一直相信真誠的付出一定會收獲心靈的回報。在和諧溫馨的宏志之家，我灑下了辛勤工作的汗水，留下了執著追求的腳印。

　　大學校園，是儲備知識和能量的地方，獎學金是對大學生的一種綜合素質的肯定，接下來是yjbys小編為大家精心搜集的大學生獎學金主要事跡，供大家參考借鑒。

　　大學生獎學金主要事跡一：

　　士不可以不弘毅任重而道遠

　　——記xxxxxx大學國家獎學金獲得者xxx xxx，男，漢族，中共黨員，19xx年xx月出生，xxxxxx大學機械與電子工程學院機械電子工程專業2014級學生。學習成績專業第一，分別以540分、516分的成績通過國家英語四、六級等級考試，通過國家計算機二級(c語言)、三級(數據庫)考試。曾榮獲國家勵志獎學金，專業一等獎學金，被授予校級“優秀團干部”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“社會實踐先進個人”、“大學生優秀村主任助理”等稱號。

　　秉承著“誠樸勇毅”的校訓，在嚴謹的學習氛圍中，穩步前進，不斷進步，取得了優異的成績，克服了種種困難。雖生活艱苦，但志存高遠;雖家境貧寒，但自強不息。君子不可以不弘毅，任重而道遠!

　　一、思想端正 志存高遠

　　大學是人生成長的重要階段，為此他特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高思想政治覺悟，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自我。大一上學期時就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。這期間，他時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀,深入學習和實踐科學發展觀，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中他更是嚴格要求自己，做到了工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。于2014年6月加入黨組織，成為一名光榮的中國共產黨員。

　　只有經歷逆境的磨練,才會更加珍惜生活,來回報關心自己的人，本文是YJBYS小編為大家整理的優秀學生獎學金主要事跡，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。

　　優秀學生獎學金主要事跡一：

　　****,女，經濟與管理系國際經濟與貿易專業****班同學。

　　“做事先做人，人不立，事不成”，在她大學生活中，她始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。她遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，她一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信她的未來一定會很美好!在老師的幫助下，她學到了許多東西，也成長了許多。她一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。不論碰到什么樣的困難，她從沒有氣餒過，對自己嚴格要求。進入大學以來，她學到不少東西，無論在思想或是學習上，她認為自己已經有了很大的提高，相比較入學前的小毛丫頭，確實感受到了她的成長成熟，真的，大學是一個人的重要成長階段。

　　一、思想方面，積極上進，不斷提高政治素養

　　入校以來，該生積極要求進步，主動向黨組織靠攏，通過學校老師的培養引導以及自身的不懈努力認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，特別是在深入學習實踐科學發展觀的活動中表現積極，學習認真，積極參加各種培訓活動。學會了用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏,還被評為優秀團員。她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

　　優秀學生干部主要事跡(一)

　　她是上海XX學校XX班的紀律委員XX,自入學以來一直遵紀守法,品學兼優,作為紀律委員，她處處以身作則，起到模范帶頭作用。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。作為班級的團員，她積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作.

　　二、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不濫用班級職權。平時努力做好學生老師之間的工作，做好考勤紀律工作，制定班級各項規章制度。該生不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班級的班干和老師的幫手，具有二重的身份，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，但他總能很好的解決這些問題，做好同學老師之間的工作，為老師做好同學與老師之間的橋梁。在學習上，她，學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

　　三、生活樸素，樂于助人在班級里，XX是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時XX同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的`提高自己。

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　　三好學生主要事跡模板

　　邢*，女，19xx年5月生，遼寧鐵嶺人，黨員，系東北財經大學金融學院201x級金融學3班學生，曾任東北財經大學金融學院第六屆學生會主席、廣播臺主持人，現任1x級金融學3班委員。作為新時代的大學生，她拼搏進取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發展。

　　201x年9月，她以優異的成績考入東北財經大學金融學院，從此開始了緊張而又充實的大學生活。201x年10月，她被免試推薦攻讀東北財經大學金融學專業碩士研究生。近四年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，先后獲得“校三好學生”、“大連市三好學生”和“遼寧省優秀畢業生”等榮譽稱號，并作為東北財經大學學生代表參加了大連市學生聯合會第十一次代表大會。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。

　　思想——積極進步 與時俱進

　　邢冰同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。她積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。201x年5月，她加入了中國共產黨。從此以后，她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。

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　　三好學生主要事跡一

　　光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什么事都不懂。 而今，我在這個校園里已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。

　　在這一年中，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛煉和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。

　　一、學習為本，做學習的領頭人

　　大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。

　　由于同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學習上有什么困難，總是愛找我幫忙，我也盡自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學現在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。

　　雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。