學位論文導師評語

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到論文的身影吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編為大家收集的導師對碩士學位論文的學術評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1.引言

　　研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予的學位標準的主要依據。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。評語雖短，但是至關重要，涉及到能否畢業、能否得到相應學位，或能否以優秀的評價取得相應學位等問題。因此，客觀、準確地寫好研究生學位論文評語，對研究生學位論文工作作出恰如其分的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責。

　　2.評價依據

　　學位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價，評價的主要依據是《中華人民共和國學位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過)，由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類，所以，對論文的要求也有原則不同。

　　對于申請碩士學位論文，主要審查：

　　(1)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識;

　　(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

　　對于申請博士學位論文，主要審查：

　　(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識;

　　(2)具有獨立從事科學研究工作的能力;

　　(3)在科學或專門技術上做出創造性的成果。

　　篇一

　　某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步!

　　。

　　篇二

　　該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

　　篇三

　　該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

　　表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

　　(本表一式二份，一份原件存學校檔案館，一份原件存學生個人檔案中。由指導教師填寫)

　　姓 名： 學 號： 院 系：

　　專 業： 導 師：

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

　　評語，指含有說明、解釋或評論的話。下面就是小編整理的學位論文導師評語，一起來看一下吧。

　　學位論文導師評語篇一

　　趙迦頤同學在讀期間，刻苦認真，閱讀廣泛，專業基礎扎實，具有理論分析能力。本論文以較少受人關注的新月派女詩人林徽因的詩歌創作研究對象，重點分析英國浪漫主義詩歌對林詩的影響，具有理論與實踐的意義。論文從生命體驗、審美系統、藝術系統三個方面，深入探究這種影響的發生與表現。觀點明確，論述有力。論文解讀細致，文字細膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對于林徽因在時代沖擊下的心境轉變與創作之間的關系尚可進一步展開。總的說來，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業論文，同意推薦該同學申請論文答辯。

　　學位論文導師評語篇二

　　論文對批量控制中的配方與異常處理進行研究，在分析了經典聚類算法和子空間算法基礎上設計了一種改進的子空間算法，這種算法對配方數據聚類能夠取到良好的效果。

　　異常處理是任何控制過程中都不可避免的，論文提出了一種基于內部模型狀態機的方法，使用JGrafchart對啤酒生產過程中糖化過程進行建模。然后構建異常處理系統，該系統能夠運行糖化配方，并進行異常診斷和異常處理，最后填料過程中閥門未響應，分析了三種原因。仿真結果表明，所設計的異常處理系統能夠有效的對批量生產過程中的異常行為進行診斷和處理。

　　學位論文導師評語篇三

　　該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。

　　篇一

　　(一)、思想積極進步;學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創新。

　　總之，該同學是一個綜合素質高，具備較高社會實踐能力和創新能力的優秀的畢業生。

　　(二)性格穩重，學習勤奮刻苦，態度端正, 學習成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專業實驗室的研發項目。在校期間努力爭取并參加校外企業的實訓鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業部門的'兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。

　　總之,該同學是一個綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識的學生。

　　(三)性格開朗，思維敏捷，適應能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結同學，人際關系良好，團隊精神強，善于協調工作，協同作戰。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學習目標明確，基礎扎實，重視動手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干，責任心強。

　　總之,該同學是一個綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優秀畢業生。

　　篇二

　　作者姓名

　　XXXX

　　學 號

　　XXXXX

　　指導教師姓名、職稱

　　XXX 教授

　　專業名稱

　　企業管理

　　申請學位級別

　　□博士

　　□碩士

　　論文選題來 源

　　XXXX

　　學位論文題 目

　　消費者網上購物的網站體驗對網上購買意愿影響的實證研究

　　XXXX同學的碩士畢業論文《消費者網上購物的網站體驗對網上購買意愿影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態分析的.基礎上，研究了網站體驗的組成要素，以及網站體驗對消費者網絡購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價值和現實意義。

　　論文發現論網站的易用性體驗、網站的有用性體驗、網站的視覺體驗、價格體驗、商品體驗、服務體驗、信譽體驗等七個方面的體驗可以很好地解釋網站體驗的內涵，利用SOR模型分析得知網站體驗對購買意愿有顯著正向影響，情緒和感知風險是網站體驗和購買意愿之間的部分中介變量。

　　論文采用規范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。

　　論文在以下幾個方面有所創新：一是構建了網站體驗研究的新模型，二是比較系統地運用實證分析方法從多角度分析影響網絡購買意愿的因素。論文有相當的理論深度。

　　論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據充分可靠，數據準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規范，其中論文關于網站體驗對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在于網站體驗的維度還不夠全面，尤其是網站技術因素部分，未來還可以考慮研究網速等網站技術因素對網站體驗的解釋力度。