支部創先爭優總結

支部創先爭優總結1

　　我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：

　　一、領導高度重視

　　為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記為組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。

　　二、學習扎實有效

　　通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，著力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。

　　三、創新活動載體

　　創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創我校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

　　為進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十余人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五周年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。

　　舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激蕩著學生求知的心靈，開啟學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。

　　加強校際聯系，接待江西省小學數學骨干教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、匯報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。

　　積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……

　　四、樹立先進典型

　　鼓勵黨員教師朝著“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。

　　——“月度人物”

　　為表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示范帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。

　　——“十大魅力教師”

　　為彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成為了老師們進取的目標，增強了上進的動力。

　　——“優秀班主任”“優秀值日教師”

　　對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，為了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇于挑戰、敢于創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。

　　在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模范帶頭作用，形成了強效的凝聚力。

　　五、不足與反思

　　1.工作作風不夠深入細致。

　　工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　2.工作方法不夠統籌兼顧。

　　在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

　　對于存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

　　第一、 在轉變教育觀念上見成效。

　　繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

　　第二、 在推進教師專業化發展上見成效。

　　我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

　　第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

支部創先爭優總結2

　　在黨的基層組織和廣大黨員中開展“創先爭優”活動是黨的十七大作出的重大戰略部署，也是我們深入學習和實踐科學發展觀活動的拓展和深入，是黨的建設的一項重要的經常性工作，是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。開展創先爭優活動，為進一步加強黨的基層組織建設、推動基層黨建工作創新、增強黨員隊伍戰斗力提供了重要平臺。現將活動開展情況總結如下：

　　一、健全組織,科學制定創先爭優活動實施方案

　　根據《xx省旅游局深入開展創先爭優活動實施方案》的要求，我支部及時建立了以尹耀書記為組長的第一黨支部創先爭優領導小組，具體負責第一支部創先爭優活動的組織實施。同時，結合我支部的實際，科學制定了《省旅游局第一黨支部創先爭優活動實施方案》，對創先爭優活動提出明確目標和具體要求。堅持從本支部的實際情況出發，以創建先進基層黨支部、爭當優秀共產黨員為主要內容，以深入學習實踐科學發展觀為主題，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及其他經常性工作，在推動科學發展、構建和諧機關、服務人民群眾、提高機關效能、加強基層黨組織建設的實踐中充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，使支部的思想、組織、作風建設有進一步的提高，創先爭優活動取得明顯實效。

　　二、抓好動員部署,全面開展創先爭優活動

　　（一）召開創先爭工作會議,穩步推進創先爭優工作

　　6月29日，黨支部組織全體黨員參加了局黨組召開的創先爭優活動動員大會，會上，朱飛云書記作了重要講話，要求所有干部要充分認識開展創先爭優活動的重要意義，切實增強黨組織建設的緊迫感、責任感。一是要從全省經濟社會發展和實現xx旅游“二次創業”的戰略高度，充分認識深入開展創先爭優活動和做好機關黨建工作的重要性。二是要從局機關所處的特殊地位，充分認識深入開展創先爭優活動和機關黨建工作的重要性。三是要從目前機關黨建工作的現狀出發，充分認識深入開展創先爭優活動和機關黨建工作的重要性。

　　7月16日，我支部召開以創先爭優活動為主要內容的組織生活會，傳達學習有關文件、聽取匯報、研究工作。

　　(二)加強宣傳工作,營造良好氛圍

　　為了盡快把支部基層黨組織和黨員的思想統一到創先爭優活動上來，確保全支部廣大干部職工在思想和精神上保持強大動力，我支部開展了一系列宣傳教育工作。

　　1.豐富宣傳方式。以“創建優秀基層黨組織，爭當優秀共產黨員”為題編印了一期板報，向群眾公布開展創先爭優活動的實施方案，確定黨支部和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監督。同時，按照局黨組的統一安排，我支部深入開展“五比五創”主題實踐活動，并與開展講黨性、重品行、作表率活動結合起來，與開展“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”主題活動結合起來，扎實推進創先爭優活動的創新開展。

　　2.抓好經常性宣傳。一是制定方案。對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求，制定實施方案；二是動員部署。召開支部黨員大會進行動員部署；三是組織學習。進一步統一思想認識，積極行動，形成良好的活動氛圍。

　　3.加強對宣傳工作的領導。一是確立聯系點。按局黨組的部署，局黨組成員、副局長文淑瓊負責聯系局辦公室，黨支部書記尹耀負責聯系局政務服務中心的爭先創優活動開展。二是抓好階段性總結。對每個階段的活動開展情況都要進行系統分析，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定整改措施；三是完善機制。對開展創先爭優活動行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優活動的長效機制。四是組織評議。適時對黨員開展創先爭優活動情況進行評議。

　　三、強化學習貫徹,扎實推進創先爭優活動的開展

　　為了開展好創先爭優活動，黨支部成立了創先爭優活動領導小組，把深入開展創先爭優活動與貫徹落實局黨組各項工作部署，與辦公室的目標任務，與正在開展的推進效能政府建設等活動結合起來，并把創先爭優活動的相關內容融入支部建設的工作計劃。不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，確保創先爭優活動取得實效。積極發現和總結本支部開展創先爭優活動的好做法、好經驗，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。充分發揮媒體及宣傳櫥窗、板報等載體的作用，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。

　　此外，根據《xx省旅游局領導干部學法用法實施方案》的要求，對我支部領導干部進行創先爭優活動的組織學習。堅持每月定期集中學習制度，加強對樹立和落實科學發展觀的理論學習，切實加強干部隊伍的思想建設和政治建設，把經常性的學習教育作為培養干部戰略思維能力，提高科學預見性和增強判斷與決策能力的重要載體，切實從學習內容和學習方法上下功夫，進一步豐富學習內容。同時，通過開展專題研討會和專題講座等形式，不斷提高支部黨員干部的學習效果，養成“誠實守信、愛崗敬業”的良好風氣。

　　由于我支部認真開展學習和實踐科學發展觀和創先爭優活動,充分發揮機關黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,工作成績突出，xx年黨支部被評為局優秀黨支部，xx、xx華分別被評為局優秀共產黨員，xx被評為局優秀黨務工作者，受到局黨組的表彰。

　　在今后工作中，我支部要把開展創先爭優活動作為黨建工作的一項重要內容來抓，一是創新活動載體，引導黨員積極投入創先爭優活動；二是要扎實抓好創先爭優活動示范點創建工作；三是要做好公開承諾工作；四是要繼續加強創先爭優活動宣傳工作，并且強化督促檢查，確保各項工作的順利完成，取得新的成效。

支部創先爭優總結3

　　xx縣xx鄉xx村是一個多年與任何先進無緣的省級貧困村，去年市委宣傳部建扶工作隊進村以后，大力加強支部班子和黨員隊伍建設，黨支部被鄉評為先進單位，黨員不如普通群眾的狀況得到了徹底消除;大力實施產業結構調整，打造三個優質產業基地，村民人均年收入增長了600余元;充分發揮班子的整體合力，多方協調建設資金，農田灌溉水渠等十余項基礎設施得到了全面改善;著力優化人居環境，社會治安出現了新的局面。今年、創先爭優活動部署以來，支部一班人不等不靠，在建扶工作隊的具體指導，著力抓了以下幾個方面的工作：

　　一、組織召開了動員大會：會上村支部書記曾世福部署了創先爭優活動的各項工作;鄉黨委委員袁介吾傳達了市、縣有關指示精神;鄉黨委副書記、扶貧工作隊長鄒岳文就如何開展創先爭優活動，進行了專題輔導;村團支部書記曾永文代表年青黨員表明了參與創先爭優活動的態度和決心;產業合作社主任曾昭華代表入黨積極分子進行發言;92歲的老黨員曾廣學同志抱病出席大會，并且現場做了傳統報告;來自全村十四個村民小組的17名黨員、5名入黨積極分子、10名村民小組長，以及4名鄉黨委政府領導，共36人出席了大會。

　　二、研究制定了活動方案：村支部在認真學習、理解消化上級有關精神的基礎上，先后三次召開黨員、骨干會議，研究制定了村創先爭優活動方案。在這個方案中，我們明確提出分八個階段，通過十五個載體，抓好八個方面的事情，爭創市級先進黨組織，爭創縣級產業發展先進村，爭創xx鄉經濟總量第一名。

　　三、修改完善了發展規劃：結合創先爭優活動的有關要求，村支部重新調整了村經濟社會發展三年規劃。這個規劃一個總體目標就是，通過打造四個優質產業基地，即：600畝良種玉米種植基地、300畝稻田泉水田魚基地、10萬袋食用花菇生產基地、300畝油茶林綜合發展基地，到20xx年實現村民人均年收入達3600元，把xx村建設xx鄉的經濟總量第一村。

　　四、收集編寫了學習資料：為了努力增強活動的有效性和針對性，村黨支部組織編寫了《xx村創先爭優活動資料匯編》、《農村黨員應知應會學習內容》、《xx村打造三個優質產業技能培訓》三本實用小冊子。這三本小冊子得到了縣、鄉有關領導同志的充分肯定，現在已轉發到全鄉其它二十幾個村級組織。

　　五、謹慎公開了承諾事項：支部公開承諾事項歸納起來就是“打造三個基地、完成三項設施、優化三個環境、扛回三塊獎牌”

　　黨員個人承諾主要圍繞如何帶頭參加創先爭優活動、如何帶頭調整產業結構、如何帶頭掌握致富本領、如何帶頭模范遵守黨紀國法等四個方面進行。

　　六、營造濃厚了活動氛圍：為了使創先爭優活動家喻戶曉，活動一開始，村張貼了120條標語、懸掛了四條大橫幅、設置了26塊宣傳專欄、建起了一個先鋒模范光榮欄，安排布置了活動辦公場所，開辟了xx村創先爭優活動專門網頁。該村營造活動聲勢的做法得到了鄉黨委主要領導的充分肯定，鄉黨委在該村組織召開了現場觀摩會。<（20xx年 p="">

　　七、啟動實施了遠程教育：村黨支部堅持把創建學習型黨組織的工作納入到創先爭優活動中來，研究制定了爭創學習型黨組織的實施方案，規定每周五晚為法定的學習日，充分發揮遠程教育設施的作用，組織黨員骨干和村民小組長學習基本常識、領悟基本理論、熟悉基本政策、掌握基本技能。活動開展以來，村集體組織學習六次，個人點擊紅星視頻網600多次，紅星視頻網村累計積分956分。