職稱聘任述職報告
述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。
職稱聘任述職報告1
一、個人基本情況的：
fangfang，1986年7月大學畢業到校任教至今23年，具有哲學學士、法學碩士雙學位，具有心理咨詢師、人才測評師、創新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學二支部支部書記。
我于20xx年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業績
（一）教學、科研：
教學課時量為： 06年394；07年592；08年317。每年都超額完成教學工作量。
科研為：
1、發表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發表專著一部，22萬字；
3、參編教材一部， 4萬字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結項。
（二）：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
（三）組織了幾次教學活動。
主要有：職業規劃講座、職業規劃比賽、職業規劃教學座談會；組織兩課教師到外校學習取經；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現了我院演講史上的一個突破。特別強調的是，活動得到了各位院領導、教務處、辦公室、學生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預選、輔導的.個過程中，積極配合，團結合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，07年評為優秀教師；08年在評估中被評為優秀個人。
（四）最大收獲
通過系統的心理學知識的學習和培訓，取得了國家二級心理咨詢師資格。
三、競聘優勢
1、首先是我對教師角色的定位，對教學崗位的熱愛。23年的專心教學和努力可以證明。
2、我認為我符合該崗位的條件。
四、工作設想
（一）以國家政策為指導，以學院規劃為指針。
（二）努力修身養性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時間到書店看書；
2、每周六上午到省藝術中心聽《燕趙講壇》講座；
3、努力使自己的教學科研上水平。
（三）德育教研室的工作
教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務是育人。08年《中央宣傳部教育部5號文件》對我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務就是在學院領導下，實施這個文件。
經過多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽光成長室》作為“兩課”實踐基地，目的就是更好實現育人功能。最終結果我們按學院的要求執行。
（四）支部的工作
上學期我接任支部書記后已發展一名入黨積極分子為預備黨員；還發展了3名教師為入黨積極分子。今后會積極配合學院的工作，做好該項工作。
職稱聘任述職報告2
一、個人基本情況：
XXX，1986年7月大學畢業到校任教至今XX年，具有哲學學士、法學碩士雙學位，具有心理咨詢師、人才測評師、創新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學二支部支部書記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業績
(一)教學、科研：
教學課時量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學工作量。
科研為：
1、發表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發表專著一部，22萬字；
3、參編教材一部， 4萬字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結項。
(二)：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
(三)組織了幾次教學活動。
主要有：職業規劃講座、職業規劃比賽、職業規劃教學座談會；組織兩課教師到外校學習取經；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國XX周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現了我院演講史上的一個突破。
特別強調的是，活動得到了各位院領導、教務處、辦公室、學生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個過程中，積極配合，團結合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優秀教師；10年在評估中被評為優秀個人。
(四)最大收獲
通過系統的心理學知識的學習和培訓，取得了國家二級心理咨詢師資格。
三、競聘優勢
1、首先是我對教師角色的定位，對教學崗位的熱愛。23年的專心教學和努力可以證明。
2、我認為我符合該崗位的條件。
四、工作設想
(一)以國家政策為指導，以學院規劃為指針。
(二)努力修身養性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時間到書店看書；
2、每周六上午到省藝術中心聽《燕趙講壇》講座；
3、努力使自己的教學科研上水平。
(三)德育教研室的工作
教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務是育人。10年《中央宣傳部教育部5號文件》對我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務就是在學院領導下，實施這個文件。
經過多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽光成長室》作為“兩課”實踐基地，目的就是更好實現育人功能。最終結果我們按學院的要求執行。
(四)支部的工作
上學期我接任支部書記后已發展一名入黨積極分子為預備黨員；還發展了3名教師為入黨積極分子。今后會積極配合學院的工作，做好該項工作。
護士職稱聘任個人述職報告范文（通用5篇）
每一天的時間都非常珍貴，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？下面是小編收集整理的護士職稱聘任個人述職報告范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護士職稱聘任個人述職報告1
從心做起，真誠相待從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做的更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。記的在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇的一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按的動彈不的，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。
護士職稱聘任個人述職報告（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，快快來寫一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎？下面是小編整理的護士職稱聘任個人述職報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。
護士職稱聘任個人述職報告1
尊敬的各位領導，評審委員：
您好！我叫xxx，于xxxx年畢業于山東省xx學校的中醫護理專業，同年被分配到xxxx工作至今。十六年來我一直在內科從事臨床護理工作，得到了領導同事及患者的好評，并多次被上級主管部門評為先進工作者，xx市十佳護士和xx市優秀護士。現將工作以來的具體情況向大家匯報一下：
一、思想上我積極要求進步，認真學習黨的路線，方針政策
堅持黨的群眾路線，發揚救死扶傷的人道主義精神，為創建和諧醫院，營造和諧的醫患關系而努力。不管何時何地，嚴格要求自己，做一個有道德，有理想，有文化的人，為社會傳遞一份正能量。凡事能做到從患者角度出發，以病人為中心，把工作做好，做細，成為患者的貼心人。
二、工作方面嚴格要求自己。嚴格遵守各項操作規程，高標準嚴
要求，千方百計減少病人的痛苦，視病人如親人，耐心回答病人及家屬提出的問題。護理工作不是一個護士能夠負責主管的，而是需要一個團隊的配合，我充分發揮自己年資比較高，經驗豐富的優勢，為年輕護士講解業務知識，解決護理業務上的疑難問題，為整體護理水平的提高做出了自己應用的貢獻。
三、是學習上要求不斷進步。畢業后我積極參加高等教育自學
職稱聘任述職報告
職稱聘任述職報告
一、個人基本情況：
fangfang，1986年7月大學畢業到校任教至今23年，具有哲學學士、法學碩士雙學位，具有心理咨詢師、人才測評師、創新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學二支部支部書記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業績
（一）教學、科研：
教學課時量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學工作量。
科研為：
1、發表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發表專著一部，22萬字；
3、參編教材一部， 4萬字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結項。
（二）：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
（三）組織了幾次教學活動。
主要有：職業規劃講座、職業規劃比賽、職業規劃教學座談會；組織兩課教師到外校學習取經；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現了我院演講史上的一個突破。特別強調的是，活動得到了各位院領導、教務處、辦公室、學生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預選、輔導的.整個過程中，積極配合，團結合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優秀教師；10年在評估中被評為優秀個人。
（四）最大收獲
有關于職稱聘任述職報告范文
一、個人基本情況：
fangfang，1986年7月大學畢業到校任教至今23年，具有哲學學士、法學碩士雙學位，具有心理咨詢師、人才測評師、創新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學二支部支部書記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業績
（一）教學、科研：
教學課時量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學工作量。
科研為：
1、發表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發表專著一部，22萬字；
3、參編教材一部， 4萬字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結項。
（二）：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
（三）組織了幾次教學活動。
主要有：職業規劃講座、職業規劃比賽、職業規劃教學座談會；組織兩課教師到外校學習取經；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現了我院演講史上的一個突破。特別強調的是，活動得到了各位院領導、教務處、辦公室、學生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個過程中，積極配合，團結合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優秀教師；10年在評估中被評為優秀個人。
職稱聘任述職報告范文
職稱聘任述職報告范文
一、個人基本情況：
fangfang，1986年7月大學畢業到校任教至今23年，具有哲學學士、法學碩士雙學位，具有心理咨詢師、人才測評師、創新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學二支部支部書記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業績
（一）教學、科研：
教學課時量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學工作量。
科研為：
1、發表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發表專著一部，22萬字；
3、參編教材一部， 4萬字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個，都已結項。
（二）：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
（三）組織了幾次教學活動。
主要有：職業規劃講座、職業規劃比賽、職業規劃教學座談會；組織兩課教師到外校學習取經；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實現了我院演講史上的一個突破。特別強調的是，活動得到了各位院領導、教務處、辦公室、學生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個老師，在歷時兩個月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個過程中，積極配合，團結合作，才取得的這個成績，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優秀教師；10年在評估中被評為優秀個人。