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  • 中學英語教師簡歷

    隨著改革的發展,高考英語試題的要求越來越高,不僅強化了對基礎知識的考查,更突出和能力的運用。為了提高高三英語的教學質量,在教學過程中中學英語教本著培養主體意識,強化課堂訓練的原則,積極做好學生的思想工作,提高學習的自覺性、積極性和主動性;幫學生樹立信心。同時我認真研究考試說明與教學大綱,按照突出語篇、強調應用,注重交際這一主旋律進行教學和復習,提高實戰能力。

      姓名:

      一年以上工作經驗|男|26歲(1990年12月6日)

      居住地:上海

      電 話:(手機)

      e-mail:

      最近工作[4個月]

      公 司:xx有限公司

      行 業:教育/培訓/院校

      職 位:中學英語

      最高學歷

      學 歷:本科

      專 業:對外漢語

      學 校:華東師范大學

      自我評價

      本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應它并且把它做好

      求職意向

      到崗時間:一個月之內

      工作性質:全職

      希望行業:教育/培訓/院校

      目標地點:上海

      期望月薪:面議/月

      目標職能:中學英語

      工作經驗

      XX/2 — XX/6:xx有限公司[4個月]

      所屬行業: 教育/培訓/院校

      成人英語 中學英語

      1. 教授并輔導成人、高中生、初中生、小學生及幼兒英語,教法靈活;

      2. 獨立制訂教學計劃和進度;

      3. 寫教案,選擇教學法,制作教具;

      4. 上課,制造生動活潑,有趣,輕松,和諧,互動,溝通,以學生活動為主;

      5. 課堂上調動學生的學習情緒,課后做好知識的鞏固和輔導工作,因材施教。

      XX/4 — XX/12:xx有限公司[8個月]

      所屬行業: 教育/培訓/院校

      國際部 對外漢語教師

      1. 教授中國學生英語和日語;

      2. 教授外國學生漢語;

      3. 并協助校方做好宣傳及銷售課程的工作。

      教育經歷

      XX/9— XX/6 華東師范大學 對外漢語本科

      證書

      XX/12 大學英語四級

      語言能力

      英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

    中學英語教師范文個人簡歷

    標簽:英語簡歷范文 時間:2020-09-27
    【yjbys.com - 英語簡歷范文】

      個人概況:

      求職意向:中學英語教師

      性別:女

      姓名:XXX

      健康狀況:良好

      出生年月:1981年6月

      學歷:本科

      年齡:26歲

      專業:英語教育

      畢業院校:陜西師范大學

      工作年限:四年

      聯系方式:

      手機:

      電話:

      E--mail:

      工作經驗:

      2003年-至今:山東省臨朐實驗中學

      2003~2004學年舉行的.青年教師優質課評選中,獲得優秀獎

      2004年,在濰坊市電教優質課評選中獲得三等獎

      2005年,在青年教師優質課評選中榮獲二等獎

      英語水平:國家英語專業四級水平

      計算機水平:

      2001年9月,獲全國計算機等級考試二級證書

      2002年8月,獲教育部頒發的辦公自動化證書

      此外,熟練操作windows平臺上的各類應用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint、Access等

    中學英語教師英文簡歷范文

    標簽:英文簡歷范文 時間:2020-08-31
    【yjbys.com - 英文簡歷范文】

      個人簡歷的排版就是一個細節部分,從具體個人簡歷的內容上來說,對其內涵的影響不是很大。但是排版關系到個人簡歷的美觀度,也關系到個性化個人簡歷的塑造。在一定程度上也是能夠關系到個人簡歷的整體質量,因此在設計簡歷時,要注意到排版問題,保證在基本的'排版中來顯示出自身的個性化。

      在寫作中出現一些小錯誤是很常見的,那么在寫個人簡歷的時候也可能會出現一些小的錯誤,那么是不是說對方就能容忍這種錯誤呢?當然不是!現在的個人簡歷基本上都是提前寫好的,有充足的時間來檢查修改。而在這樣的檢查修改中都不能發現錯誤,只能說明一點,你是一個馬虎大意的人,那么在篩選個人簡歷的自然是作為被淘汰的對象。都知道在寫個人簡歷的時候要揚長避短,但是揚長避短并非要寫虛假的信息,尤其是一些具有影響力的不真實信息,作為個人簡歷的細節部分也需要避免。

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      Personal Information

      Name: yjbys

      Gender: male

      Date of Birth: 1986/05/12

      Residency: HuangShi

      Career Objective:English Teacher

      Mobile:

      Email:www.ruiwen.com/jianli

    中學英語教師簡歷模板

    標簽:電子簡歷模板 時間:2020-08-11
    【yjbys.com - 電子簡歷模板】

      個人簡歷寫的好不好,在第一印象上非常重要,這就體現了個人簡歷的整體性、外觀性等等。在現實求職中,大部分人的個人簡歷都是當面投遞給招聘人員,這個時候招聘者給對方留下的第一印象就不僅僅是個人簡歷了,更多的是本人印象。

      個人簡歷不僅要寫的'好,還要能投遞好,當求職者去投遞簡歷的時候,一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個人簡歷不是面試,就不注重外在形象了。從服裝到妝容,再到個人衛生方面,給對方留下好的印象,也就相當于對個人簡歷留下了好的印象。

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    姓    名: yjbys 性    別:    
    出生年月: *** 聯系電話: ***
    學    歷:   專    業:  
    工作經驗:   民    族:
    畢業學校: ***
    住    址: ***
    電子信箱: www.ruiwen.com/jianli
    自我簡介:
    在英語實踐方面,有較扎實的理論基礎和實踐能力。專業知識比較扎實,  能運用所學的知識獨立完成基本的翻譯及教學工作。
    在為人處世方面,平易近人,有耐心和責任心,團隊合作意識強,適應能力強,接受新事物較快。
    求職意向:
    目標職位: 教師 | 講師
    目標行業: 教育·培訓·科研·院校
    期望薪資: 面議
    期望地區: ***
    到崗時間: 1周內
    工作經歷:
    20xx ***學校  英語教師
       職責和業績:
    1. 負責課后對學生的學習效果進行檢測與評估,找出問題集中講解與答疑;針對學生的個性化問題,集中精力逐個突破,查漏補缺。
      2. 進行教學跟蹤,對教學質量和學生滿意度進行調查分析,并根據教學流程對學生的學習狀況做出分析與診斷,對任課老師的教學效果進行有效測評。
    200x—200x ***學校  初中英語教師
      職責和業績:
     1.結合初中各知識點,進行教學、教學研究、試卷出題、批改工作
      2.根據學生的個性特點及學習特點,制訂相應的教學計劃,對其進行個體化課程講授
    200x—200x ***中學  英語教師
      職責和業績:
    1.維護學生正常英語學習秩序,培養學生積極健康的學習態度;
    2.負責參與全部英語課授課過程,及時掌握學生學習中出現的各種問題并全力解決;
    3.負責安排布置作業,并完成作業、試卷的批改,督導學生完成課余英語學習內容。

    中學英語教師個人簡歷模板

    標簽:個人簡歷模板 時間:2020-08-06
    【yjbys.com - 個人簡歷模板】

      諸多求職者自以為是的書寫個人簡歷,往往會使簡歷無法呈現出應有的水準。如能力的發揮方向出現錯誤等等,招聘方明明需要的是科技領域人才,但實業操作經驗比較豐富的求職者很容易會在簡歷中進行錯誤信息的表達,這種驢唇不對馬嘴的書寫方式,很容易使簡歷不能夠發揮出應有的運用效果。

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    yjbys 照片
      畢業院校:xx大學  學歷:本科-語言文學類 
    23歲-女-預備黨員  籍貫:xx
    聯系電話:  
    郵箱:  www.ruiwen.com/jianli
    2次校外實習  
     
    1. XX年度和XX年度分別在撫州市做家教工作,教兩名初一學生的英語和語文,教學效果明顯,他們在當學期的期中考試中進步很快,特別是英語課目,比原來成績都提高了將進30分。同時,自己也吸收了一定的關于英語教學和中學生心理方面的有益之處。
    2.   XX--XX,大學四年,一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部,主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各個方面的鍛煉,特別是為人處事方面。并于XX-XX學年度,獲校“優秀學生干部”榮譽稱號。另一方面,也積累了一些做學生工作的.經驗。
    3.   XX年10月10日--XX年11月20日在江西東鄉東銅學校實習,負責其高一(4)班的英語教學工作,并擔任班主任一職。在整個實習期間,工作認真負責,各方面表現良好,上課教學效果受到師生的一致好評。同時,自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經驗。 
    3段校內實踐 2010.9-2011.7   xx大學x學院xx三班 團支部書記
     
    1. 組建了考研交流小組和找工作信息分享小組,組織出游江西武功山;
    2. 帶領班級獲得校級先進班級的榮譽稱號(學院僅三個名額) 。
      2010.9-2011.1   xx大學素質拓展課 隊長
     
    1. 帶領26名隊員12次成功挑戰團隊活動,舉辦隊員交流活動3次。
      2009.9-2010.7   xx大學x學院學生會宣傳部 副部長
     
    1. 擔任院刊《晨露》的副編輯,成功地組織了《晨露》發刊會;
    2. 記者團記者,采訪和報道校內重大活動,在院網站發表文章2篇。
    4次獲獎情況 教師挑戰賽/優秀團干/優秀團員  
      xx大學2010年 優秀團員
    xx大學2011年  優秀學生團干部
    第六屆xx大學教師挑戰賽 優秀團隊獎
    獲獎比例 6.7%
    獲獎比例 4.5%
    獲獎比例 5.0%
    5種職場技能 計算機/英語  
      全國計算機二級,熟練使用office辦公軟件
    教師資格證:
    英語四級,
    6個興趣愛好 看書/旅游/羽毛球
    7個人簡介 中學英語教學工作 
    懂基本法語 
    能翻譯一般的外文資料 
    英語聽、說、讀、寫、譯能力較強 
     
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