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  • 教學副校長崗位職責

    時間:2020-12-21 16:07:28 崗位說明書 我要投稿

    教學副校長崗位職責

      在不斷進步的時代,我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。崗位職責到底怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的教學副校長崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教學副校長崗位職責

    教學副校長崗位職責1

      1、協助校長做好學校的全面管理,按分工管好職責內的項目,盡職盡責,及時請示報告。校長不在校,副校長是校長的助手,對校長負責,可代理校長履責。

      2、主持制定并實施教學工作計劃,搞好工作總結,確保教學工作有條不紊,有的放矢。

      3、指導教務處按教學規律抓好教學常規管理和質量管理。

      4、做好教務處正、副主任的分工和協調工作,充分調動其工作的積極性和創造性。

      5、協調各年級、各學科的教學工作,優化組合各年級任課教師,用好備課組長及班主任,確保優質完成教學任務

      6、做好教師培訓、進修工作,組織教師關注、學習、研究國內外教學動態,研究新課程大綱及教材,理解、運用符合教育理論和教學規律、符合學校實際情況的教學理論、教學經驗、教學方法,不斷提高教師素質及教學效果。

      7、重視青年教師的培養工作,重視培養名師、學科帶頭人及骨干教師,增強學校后備力量。

      8、重視與兄弟學校的聯系與各類交流,重視信息的搜集、整理工作,保持學校教學思想及教學工作的先進性。

      9、爭取學校各部門的配合,共同搞好教學工作。

    教學副校長崗位職責2

      協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

      1.根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

      2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規的實施、檢查、落實工作,教研成果的評估及推廣工作等。

      3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

      4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作,全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。

      5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

      6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實,不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

      7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。

      8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃,交校長審批。

      9.負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

      10.完成校長布置的其他工作。

    教學副校長崗位職責3

      1、協助校長開展學校的教學、科研工作。

      2、根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

      3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。

      4.、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養,建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。

      5、負責指導和組織各級各類考務工作。

      6、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策。

      7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

      8、完成校長交辦的其他工作。

    教學副校長崗位職責4

      1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱,制訂學校教學計劃、教學常規,建立正常教學秩序,以保證教學計劃的執行。

      2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次,做好記錄,向校長報告考核結果。領導各教研組,開展教研活動,總結交流教學經驗。

      3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案,并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平,每學期、學年開學前,妥善安排教師的教學任務。

      4、對擬新調進的教師,進行業務考核,向校長提出報告。

      5、從學校實際出發,提出學校教學改革方案和計劃,并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況,定期抽查教師教案和學生作業,每學期分年級召開學生座談會一次,切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題,并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

      6、切實抓好教師隊伍的`建設,有計劃、有措施,不斷提高教師的業務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗,定期組織教師舉行教學觀摩課,總結交流教學經驗,擬出以老帶新方案,提高教師業務水平。

      7、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動,開展第二課堂活動。

      8、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃,審批訂書購物計劃。

      9、認真檢查執行體育教學大綱的情況,切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛生保健工作,搞好近視眼和流行病的防治工作。

      10、定期就全校教學工作做出總結,并向全體教職工匯報。

      11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃,并上報預算開支。

      12、協助校長抓好全校的招生工作。

    教學副校長崗位職責5

      分管教學、實訓工作副校長受校長委托,負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是:

      1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級教育部門的指示和學校決議。

      2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃,審批分管部門的工作計劃和工作總結。

      3、組織開展教學改革活動和評課教學活動,組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系。

      4、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。

      5、負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”,全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

      6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設,不斷創造良好的教學、實訓條件。

      7、抓好教師業務學習和提高工作,經常深入各教研組,了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

      8、深入教學第一線,積極開展聽課評課活動,加強教學常規管理,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對青年教師的培養和提高工作,努力提高教學質量。

      9、領導學校教師的日?己撕蜆I務學習、教研活動和教育科研工作,負責教師外出進修和業務培訓工作,負責審查教師進修計劃,不斷提高師資隊伍整體素質。

      10、完成校長交辦的其他工作。

    教學副校長崗位職責6

      一、協助校長,領導教學、教研工作。根據校長室提出的學校工作計劃要點,草擬學校教育、教學工作計劃,并認真組織實施。

      二、指導教務處制定教學、教科研工作計劃,并督促檢查計劃執行情況。

      三、指導教務處根據教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

      四、協助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

      五、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務人員的考核工作。

      六、指導學校教研活動,負責教學改革,主持召開教科研大會或教學經驗交流會,主持編輯教科研論文選。

      七、協助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》,抓好體育教學工作,提高課堂教學質量,積極開展群眾性的體育活動,抓好運動隊,做到普及與提高并舉。

      八、組織學校藝術、美育、衛生、勞動教育工作。保證學校藝術、美育、衛生、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。

      九、配合校長指導全面工作。

    教學副校長崗位職責7

      1、負責領導和組織學校的教學、教改、教科研工作。

      2、堅持學校工作以教學為主,按照國家規定的教學計劃、教學大綱,開齊開足各門課程,不偏科。按照教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。

      3、經常深入教學第一線,進行聽課和評課,召開各種形式的座談會,了解并分析全校教學情況,及時發現問題,及時解決問題,以推動學校教學工作。

      4、加強教研組建設,發揮備課組的集體合力作用。科學安排好課程表、課外活動表和作息時間表,正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質教育,發展學生的個性,努力培養特色學生。

      5、隨時督促和檢查教學方案的實施,不斷總結經驗,探索規律,全面提高教學質量。

      6、加強和指導畢業班工作,定期舉行工作會議,關心畢業班學生的思想和學習情況,確保教學進度和復習課的質量,提高畢業率和優秀率,為高一級學校輸送大批優秀人才。

      7、抓好學校的體、音、美、勞等工作,督促有關處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動,組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。

      8、加強學校教科研工作,形成全校的教科研網絡。以教科研指導改革,以改革促進教科研。通過教科研培養眾多的有特色的名師。及時總結教師中先進的教育教學經驗,并向全校教師推廣。

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