關(guān)于小學(xué)生感謝信集錦10篇
在生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生感謝信10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感謝信 篇1
老師:
你好!
你是我最敬佩的老師,小學(xué)生作文感謝信。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上,您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時(shí)我搞小動(dòng)作,不專心聽(tīng)課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文感謝信》。
老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做一個(gè)有用的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。
祝您: 身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年11月15號(hào)
小學(xué)生感謝信 篇2
尊敬的消防兵叔叔:
你們好!我是宗村小學(xué)五年級(jí)一班的劉子晨,年少的我和我的同學(xué)們一樣,原本并不知道消防官兵的偉大,我們的記憶力,對(duì)消防的概念僅僅只有119這個(gè)號(hào)碼。前些天,我們的老師在班會(huì)課告訴我們:和平時(shí)期,消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一,很少有職業(yè)與死亡如此靠近,與死神如此抗?fàn)帲鉄熈一穑MI(xiàn)給別人,危險(xiǎn)留給自己。老師還為我們播放了段段的視頻,我們才知道,你們不僅出現(xiàn)在煙火彌漫的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在老百姓的日常生活中到處有你們的身影:年邁的老人因記憶力衰退把鑰匙鎖到屋內(nèi),你們搭軟梯從窗戶爬進(jìn)去為她開(kāi)門(mén);調(diào)皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住,你們帶著器材將他救出;有人不小心掉到井里,你們倒懸著下到井里救人;有人跌落山澗,你們系上繩索就下去施救。抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)有你們的身影,防洪搶險(xiǎn)中有你們的身影,甚至在車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)也需要你們用專業(yè)的知識(shí)和設(shè)備去挽救一條條鮮活的生命??在挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)候,你們自已也受了這樣那樣的傷,甚至好多消防員叔叔竟獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命!感謝你們這些“橙色英雄”的義無(wú)反顧!今天,我代表宗村小學(xué)的690余位師生和我們的家人,向消防官兵叔叔們說(shuō)聲謝謝,是你們的守護(hù)才讓萬(wàn)家燈火更加璀璨,是你們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂(lè)業(yè)。老師還告訴我們,其實(shí)你們也是家中的寶,在你們的父母眼中,你們其實(shí)也是孩子,但當(dāng)你們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng),便用你們還稚嫩的青春去承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。
鐵打的營(yíng)盤(pán)流血的兵,有一些叔叔馬上面臨著退役回鄉(xiāng),在這里我想告訴你們:安陽(yáng)——你們的第二故鄉(xiāng),將永遠(yuǎn)銘記你們默默的貢獻(xiàn)。我們新時(shí)代的小學(xué)生們,也必將有更多的人來(lái)繼承你們的事業(yè)。
請(qǐng)接受我們最崇高的敬意:全體少先隊(duì)員,敬禮!禮畢。
最后,再次感謝全
體消防官兵,謝謝你們。
小學(xué)生感謝信 篇3
尊敬的宋慶齡基金會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):
是您們的精神引向我們前進(jìn),我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)祖國(guó)。
我在這里,再次向您們表示衷心的感謝;感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)。
祝您們:身體健康!工作順利! 萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信 篇4
尊敬的五邑大學(xué)愛(ài)心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好!
我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。 1
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛(ài)心社的全體成員。這次的愛(ài)心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛(ài),也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來(lái)之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場(chǎng)電影換成在自家門(mén)前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛(ài)心,溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會(huì)做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛(ài)心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛(ài)的春天。
最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!感謝你們對(duì)我們這些寒門(mén)學(xué)子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
紫沙小學(xué)XXX xx年4月26日
小學(xué)生感謝信 篇5
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
編后語(yǔ):感謝信:感謝信是受到對(duì)方某種恩惠,如受到邀請(qǐng)、接待、慰問(wèn),收到禮品及得到幫助之后,而表達(dá)感謝之情的信函。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?O著一起往上沖!
五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。
六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
小學(xué)生感謝信 篇6
敬愛(ài)的xxx基金會(huì)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們:
您們好!
我是一名初中生。感謝你們對(duì)我的關(guān)心,能夠在物質(zhì)上對(duì)我以幫助,我很感動(dòng)。
我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭,先前我的家境還比較好,是以賣(mài)水泥為生的。后來(lái)由于我的媽媽得了疾病,便花費(fèi)大量的錢(qián)為她治療,錢(qián)是用了不少,可是病還是沒(méi)有治好,在我六歲的時(shí)候,媽媽就丟下我走了。之后,我就和爸爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好,不管做什么事都要帶眼睛,白天也是如此。現(xiàn)在,他很少出去打工,只有在家里幫助做點(diǎn)農(nóng)務(wù)事。奶奶是一位典型的農(nóng)村婦女,手中似乎總有干不完的活,沒(méi)事做的時(shí)候她也是找活干,有時(shí)候剩下的飯菜,她舍不得倒掉,放壞了,她還是舍不得倒掉。開(kāi)始還沒(méi)有什么大問(wèn)題,后來(lái)奶奶開(kāi)始出現(xiàn)非常現(xiàn)象,到醫(yī)院檢查,是胃出現(xiàn)問(wèn)題,必須馬上做手術(shù)。這樣一來(lái),本來(lái)還比較富有的家庭一下子變得一無(wú)所有,家里也沒(méi)有多少錢(qián)了。
我就是在這樣的一個(gè)家庭中成長(zhǎng),正是由于這樣的生活才鍛煉了我,爺爺奶奶總是教導(dǎo)我:“窮人的孩子早當(dāng)家。”我就經(jīng)常學(xué)做飯燒菜。有時(shí)候奶奶不在家或者到了很忙的時(shí)候,就經(jīng)常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時(shí)候會(huì)很累但是我和快樂(lè),因?yàn)闋敔斈棠趟麄儠?huì)感到很欣慰。只要他們能夠開(kāi)心,再苦再累也無(wú)所謂。
我現(xiàn)在是在讀初二,下半年就要進(jìn)入初三了。我現(xiàn)在在班上的成績(jī)是算中等的,但是我不會(huì)灰心,我一定更加努力的學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間在這剩下不多的時(shí)間里,刻苦勤奮,提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真做好老師布置的每一道題目,把落下的功課都撿回來(lái),向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的方法,爭(zhēng)取在中考的時(shí)候,盡自己最大的努力考出一個(gè)好成績(jī),考上一所理想的重點(diǎn)中學(xué)。相信你們一定會(huì)支持我的。
最后,再次感謝你們對(duì)我的幫助,也許這對(duì)于別人說(shuō),沒(méi)有什么特殊的意義,但是對(duì)我卻不一樣,他是比金子更珍貴的東西,是你們的愛(ài)心他將會(huì)成為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的動(dòng)力,同樣,也給了我一個(gè)做人的準(zhǔn)則,做像你們一樣有愛(ài)心的人。
衷心祝愿你們xxx基金會(huì)會(huì)越開(kāi)越紅火。
你們對(duì)我學(xué)習(xí)有什么建議嗎?真誠(chéng)期待你們的回信。
此致
敬禮
xxx省xxx市xxx中心小學(xué)二(1)班
寄信人:xxx
____年____月____日
小學(xué)生感謝信 篇7
xxx基金會(huì):
我是一個(gè)殘疾兒童。在我幼小的時(shí)候,不幸得了小兒麻痹癥,造成了我的'肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤(pán)曲,走起路來(lái)一瘸一拐,難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送,在校靠老師、同學(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵(lì)。現(xiàn)在有你們又伸出援助之手,關(guān)愛(ài)我這么一個(gè)殘疾兒童,我是多么感激啊!感謝你們!感謝黨和政府!
今后,我決心努力克服困難,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)你們的關(guān)心。
xxx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 xxx
____年____月____日
小學(xué)生感謝信 篇8
尊敬的老師:
您好!馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)我們。
我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道。
老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生感謝信 篇9
敬愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
如果你們是水,那我就是水中的小魚(yú);如果你們是藍(lán)天,我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo);如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們,一直沒(méi)有機(jī)會(huì),這次就借中考來(lái)向你們講述吧!在我剛出生時(shí),你們就因怕罰錢(qián),把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好,把我當(dāng)成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你
們又把我送到城里的大伯家,在那里我過(guò)了三年的受苦生活,因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè),可是你們就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!
記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?
你們可知道,我多么希望得到你們的理解啊!
那天,老師讓交書(shū)錢(qián),要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí),你們的反應(yīng)很大,爸爸吼著對(duì)我說(shuō):明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下,是不是真的要交錢(qián)!媽媽你則是說(shuō):明天我去問(wèn)問(wèn)!要知道,你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天,班主任給你們打電話,證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉,而是說(shuō)天天要錢(qián)!
你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!
風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn),快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!
小魚(yú)也需要自由,小鳥(niǎo)也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎? 爸爸媽媽,就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒:
年月日
小學(xué)生感謝信 篇10
叔叔阿姨你們好,非常感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助,是你們的愛(ài)心帶給我更多的希望。當(dāng)我們?nèi)腋械綗o(wú)奈和憂慮時(shí),是你們及時(shí)伸出了援助之手,使我們擺脫了憂慮。當(dāng)我們家對(duì)未來(lái)感到無(wú)奈和憂慮時(shí),是你們給了我們希望。現(xiàn)在我的父母能安心地工作,安心地教育我,使我得到更多的愛(ài),這一切都你們給予我的。這是XXX小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫(xiě)給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。一年前,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),資助許文佳同學(xué),給買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,幫她交午餐費(fèi)。據(jù)許文佳同學(xué)所在班級(jí)的老師反映,該生雖然家境貧寒,父母都是殘疾人,但從小十分懂事,學(xué)習(xí)也很用功,成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊e極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)樂(lè)觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。聽(tīng)到這些消息,再看著信中那充滿感激之情的一字一句,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時(shí)都感到無(wú)比的高興和欣慰。
小草感謝漫漫春暉,大樹(shù)感謝深藏泥土的根系,高樓感謝默默承重的地基,江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;草木有情,禽獸知禮,人為萬(wàn)物之靈,更應(yīng)心存感激。看到孩子從小能對(duì)幫助過(guò)自己的人心懷感恩,XXX小學(xué)的老師也深感自豪。這也說(shuō)明該校一直以來(lái)開(kāi)展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。
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