精選寫給幼兒園的感謝信四篇
在人們越來越推崇感恩教育的今天，越來越多人會去使用感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫給幼兒園的感謝信4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給幼兒園的感謝信 篇1
尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們：
你們好！
我們是**班***小朋友的家長。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師！在你們近三年的細(xì)心呵護下，**在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻**在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！
我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙！
最后，再一次感謝**班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過***的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信**幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮
***家長
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園的.感謝信 篇2
歡樂谷廣利幼兒園托班的各位老師：
我們是xx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費心了!
杭杭從小就是個懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時很少有時間照看她，對于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我們決定送她上幼兒園。
實事求是地說，從我們的教育理念來講，并不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正因為如此，在為杭杭選擇幼兒園時，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實證明，我們的選擇沒有錯。我們從內(nèi)心感謝托 班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心。剛開始上幼兒園的時候，杭杭有點情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時，我們真是非常感動。
一個孩子能否健康成長，最關(guān)鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨立了，對于很多事情都喜歡親自動手去做，給我們很多驚喜。有時候，她還會給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的。”
很高興杭杭能在這么短的時間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“謝謝!”
在今后的時間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長!
xx的爸爸媽媽
20xx月x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇3
大二班的xx：
你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，向大二班的雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。
我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來，孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛勞動，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心里十分高興。
班主任雷老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，用愛心、恒心和耐心，從組織每一節(jié)課的教學(xué)到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情；在課外，針對不同的孩子的不同特點，能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康發(fā)展的方法，并在日常管理和教育過程中，與家長密切配合貫徹于工作實踐，使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點千差萬別，但孩子之間、師生之間、老師與家長之間，卻都做到互相尊重、互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助，形成了一個團結(jié)的集體，這正得益于雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴，同時也付出了比他人更多的勞動和努力。
和雷老師一樣，車?yán)蠋煛①Z老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。
在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動,也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學(xué)到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展。
一位哲人說過：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛里是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發(fā)生于其中……”，正是因為有了像雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣美麗動人。我們相信，在未來的日子里，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因為有許許多多像雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師這樣平凡而偉大的教育工作者，奮斗在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，為祖國的未來默默耕耘，——我們完全相信，偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛，我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信，因為有了像雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師這些優(yōu)秀的教師，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好，一定會有更加美好的明天。
童得夢幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的，你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業(yè)的大力支持，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝！
姓名：xx
日期：xx
寫給幼兒園的感謝信 篇4
尊敬的一幼分園園長、老師們：
您們好！您們辛苦了！
我是中三班邵思博的家長，時光飛逝，從20xx年9月至今，邵思博在這里渡過了兩年的快樂時間，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝中三班郭靜、關(guān)菲、蘭鑫潔幾位老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
升入中班后，中三班的幾位老師對每個孩子的性格和特點都非常了解，能夠及時指出孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師打招呼和爸爸媽媽道別，學(xué)會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們及時調(diào)整床鋪位置、講道理，現(xiàn)在放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：爸爸，我今天睡得可香了！
孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到各位老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會到老師們對孩子們的耐心，體會到老師們對教育方式方法的鉆研，體會到老師們在教育中對孩子健康人格的正面影響。她們以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點，鼓勵個性化發(fā)展，每天安排值日生，鼓勵孩子為大家服務(wù)，給了每個孩子平等的發(fā)展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，老師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
特別是郭靜老師，最近半年自己孩子住院、父親又突發(fā)重病住進重癥監(jiān)護室，我們都擔(dān)心生活的壓力會壓垮她瘦弱的肩膀。但她始終一心撲在工作上，班里六一演出排練、親子活動、家委會等都組織的有聲有色，始終把快樂、積極地一面展現(xiàn)給孩子們。記得去年冬天，偶然看到郭老師的車?yán)锓胖淮脖蛔樱粏柌胖溃捎诠蠋熥〖逸^遠(yuǎn)一到上早班的時候，六點來鐘就要帶著孩子出家門，只能讓孩子在車?yán)锼弦挥X。同樣為人父母，同樣睡不夠的孩子，我們真心感謝郭老師為中三班小朋友們付出的一切！
做為家長，我心中充滿了感激與敬佩，正是有了你們的勞動與付出，孩子在不斷成長、不斷進步，家長才能安心工作。讓我再次說一聲：三位老師，你們辛苦了！謝謝你們！
敬禮
邵思博及家長
20xx年7月
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