【推薦】給老師的感謝信模板匯編5篇
隨著人們自身素質提升，感謝信在我們的生活中并不鮮見，在寫作上，感謝信具有一定的要求。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編整理的給老師的感謝信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的感謝信 篇1
敬愛的老師：
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
此致
敬禮
學生：
時間：
給老師的感謝信 篇2
敬愛的鄒老師：
您好！
開學第一天，當我來到ｘｘ（4）班的門口時，就看見眼前有人正忙著打掃衛生，我腦子就想，您應該就是我們的班主任，第一次看見您，就覺得您很年輕和漂亮。
第一周上學，覺得您好嚴厲，只要全班有一個同學說話，就得全班一起留下。我們每天上課時，您總站在窗戶邊觀察著我們的一舉一動，一言一行，總是那么的不厭其煩，這些好似都已成為您的習慣。盡管您很嚴肅，但后面我發現，您是一位該幽默的時候幽默，該嚴格的時候就嚴格的老師，仿佛演員一樣善于多變。開班會的時候，我們的課堂氣氛很活躍，很輕松，不管我們說什么您都不會生氣，可我想，上生物課時您應該不會這樣放縱我們了吧，而是嚴肅地對待我們。您是班主任，平常需要處理很多瑣事，可您總能擠出時間來看我們，每天早讀都少不了您的身影。
在我們眼里，您不是“滅絕師太”，您是一名年輕、負責有擔當的老師。有句話說得很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，才開學一周，和大家才接觸一周，您就把自己投身于ｘｘ（4）班的班集體中，感謝您的付出，有辛勤就會有勞動，有勞動就會收獲！我們會好好讀書，不給自己、父母丟臉，也不給您丟臉，更不會給咱ｘｘ（4）班丟臉。
教師節到了，祝您節日快樂；越來越漂亮！
您的學生：ｘｘ(4)班**
20ｘｘ年9月10日
給老師的感謝信 篇3
敬愛的湯老師：
您好!
臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學生張利平
20xx年3月19日
給老師的感謝信 篇4
尊敬的老師：
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了。六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的`記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來。
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著著一起往上沖！
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊。”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
老師，感謝你！
致辭
敬禮！
給老師的感謝信 篇5
感 謝 信
尊敬的***班全體老師：
你們好！我是***的家長。***進入回民區回族第一幼兒園學習已經半個學年了。在過去半學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的小小內心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛入園的一段時間里，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關心和愛護，使得孩子慢慢適應了幼兒
園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。
記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動，真心感謝老師們。在幼兒園學習的過程中，老師們耐心教導著孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。***在幼兒園每天都是那么開心，那么高興。
在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。幼小（二）班四位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩游戲了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導。
在對孩子的教育過程中，四位老師對我們家長也
周到熱情，經常同我們保持良好的聯系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
幼小（二）班***家長
二〇一七年二月二十六日
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