拾金不昧感謝信范文錦集5篇
在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢？以下是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧感謝信 篇1
xxxx年2月9日下午，本人在xxxxi yu zhong xin洗澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失，xxxi yu zhong xin拾到后將相機(jī)完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可.在此表示感謝!
今天下午3點(diǎn)多我和朋友一起去開封火車站附近的xxxi yu zhong xin洗澡，不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失，當(dāng)我洗浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)許，當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了，我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺(tái)詢問，使我驚喜的時(shí)，服務(wù)臺(tái)的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后，立即問我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機(jī)，我立即將我丟失相機(jī)的情況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話號(hào)碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機(jī)，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明情況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉�(gè)小時(shí)的相機(jī)，并介紹說，這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺(tái)并送到了辦公室.在我交給xi yu zhong xin安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī)，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時(shí)經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主。
在此我本人對(duì)xxxi yu zhong xin的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xxxi yu zhong xin能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。
希望xxxi yu zhong xin領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李明和杜勇兩位員工給予高度表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。
再次表示感謝！
XXX
年 月 日
拾金不昧感謝信 篇2
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、
聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
拾金不昧感謝信 篇3
六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
12月25日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時(shí)，不慎將所裝五千多元現(xiàn)金遺失，回家發(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（12）班彭軒怡和費(fèi)雅萌兩位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
最后我真誠(chéng)地道一聲：“感謝……”
拾金不昧感謝信 篇4
致博賀鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄單位的一封感謝信：
我本人于11月6日中午在郵政儲(chǔ)蓄所辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲(chǔ)蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺(tái)。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時(shí)，幸得儲(chǔ)蓄所的員工親自主動(dòng)交給失主我本人，里面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時(shí)，卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的'拾金不昧，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠(chéng)摯感謝你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的行為! 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!
拾金不昧的小學(xué)生
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了!”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧感謝信 篇5
我是居住在XX區(qū)XX村149號(hào)504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑XX路時(shí)遺失一個(gè)錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對(duì)我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的堅(jiān)持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良�，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。
此致
敬禮！
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