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  • 學(xué)生給老師的感謝信

    時(shí)間:2022-12-21 17:52:33 感謝信 我要投稿

    學(xué)生給老師的感謝信(合集15篇)

      隨著人們自身素質(zhì)提升,男女老少都可能需要用到感謝信,不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)生給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)生給老師的感謝信(合集15篇)

    學(xué)生給老師的感謝信1

    親愛(ài)的老師:

      您好,我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué),這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái),所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒(méi)有白流。

      班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來(lái)帶班,耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開(kāi)手,讓我們自己努力,也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任,不過(guò)恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái),因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟8兄x老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

      數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!

      化學(xué)輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒(méi)人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們

      銘記,他上課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

      歷史易開(kāi)艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個(gè)問(wèn)題她會(huì)問(wèn)好幾次,是因?yàn)樗偱掠帜膫(gè)同學(xué)遺漏了知識(shí)點(diǎn),這么負(fù)責(zé)人的老師,哪里找?

      政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會(huì)認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書(shū),然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過(guò)閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò),為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬,面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,面對(duì)一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛(ài)的老師,讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對(duì)是不二人選,她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽,為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),感謝老師,感謝母校。

      這就是我們六班可愛(ài)的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。

    此致

    敬禮

    xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生給老師的感謝信2

    敬愛(ài)的老師:

      您們好!

      丹桂飄香,秋菊溢彩,第xx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

      一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您播種希望與快樂(lè),因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了我們的成長(zhǎng),為了教育事業(yè)的發(fā)展,您日夜操勞,嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求,您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日;新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣,促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任,您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng)!

      師恩難忘。老師,您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活美滿,健康如意!

      老師,請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生給老師的感謝信3

    親愛(ài)的鄭老師:

      您好!又是一個(gè)難忘的學(xué)期即將結(jié)束。這也是孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)地度過(guò)的第三個(gè)學(xué)期了。我們家長(zhǎng)看著孩子們?cè)趯W(xué)校能夠積極向上、快樂(lè)健康的成長(zhǎng),感到很是欣慰。當(dāng)聽(tīng)到孩子們興奮地告訴我們,他們無(wú)論在學(xué)習(xí),還是在生活中的各個(gè)方面取得的進(jìn)步,我們這些家長(zhǎng)內(nèi)心的感激之情也油然而生。而這些與您和咱們二·八班各位敬愛(ài)的老師的辛苦付出是密不可分的。

      俗話說(shuō):“經(jīng)師易遇,人師難遇。”作為家長(zhǎng),我們替孩子們慶幸的是他們?cè)谇髮W(xué)認(rèn)知的道路上擁有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦、亦師亦母、溫柔善良的班主任——鄭老師。

      如果說(shuō)父母給了孩子們生命之根,帶他們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。那么鄭老師,您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”。您不僅用心地教授孩子們書(shū)本上的知識(shí),還不辭勞苦地帶著孩子們學(xué)習(xí)您精心挑選的“新教材”。經(jīng)典誦讀、故事分享、鼓勵(lì)寫(xiě)作、自由閱讀……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,并親手傳遞給每一位孩子。是您讓他們打開(kāi)了稚嫩的心門(mén),教會(huì)了孩子們?nèi)绾涡蕾p、如何感恩、如何應(yīng)對(duì)、如何體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

      一個(gè)學(xué)期20余周,周周都把信兒收。每一個(gè)星期五的上午,您寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信都會(huì)如期而至。每一封信里您不僅事無(wú)巨細(xì)的總結(jié)每一個(gè)孩子過(guò)去一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成果和得失,而且還有您精心匯總后的家庭教育心得和分享的經(jīng)典文獻(xiàn)。從每一封信中我們每一位家長(zhǎng)都能學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn),受到很多的啟發(fā)。而收信不知不覺(jué)間成為了每一位家長(zhǎng)的期待。讀信也已然成為家長(zhǎng)和孩子的一種幸福。每一句樸實(shí)的話語(yǔ)、每一個(gè)清晰的字符都承載著您對(duì)孩子們滿滿的責(zé)任和深深的愛(ài)。當(dāng)我們認(rèn)真反復(fù)拜讀您寫(xiě)的信時(shí),心里總是暖暖的,思緒流轉(zhuǎn)間滿滿的都是滿足、振奮、感恩和感動(dòng)……

      每到周末,孩子們回到家中,忙完自己份內(nèi)的事務(wù)后,便會(huì)積極投入到班級(jí)朗讀的“大潮”中。靜靜地陪在孩子身邊,聽(tīng)著孩子們用稚嫩的聲音飽含情感地誦讀每一首詩(shī),每一篇文章、每一個(gè)兒歌、每一段故事,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前被家長(zhǎng)們棄之、不愿觸及的文學(xué)世界是這樣的美;原來(lái)孩子們的朗朗讀書(shū)聲是這樣的悅耳動(dòng)聽(tīng);原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單。比起看手機(jī)、玩游戲、刷微博、打麻將,我想我們更愿意這樣靜心地陪伴。而微信另一頭的您,也會(huì)將這近千個(gè)語(yǔ)音逐條的細(xì)心聽(tīng)完。孩子們的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的頓挫稍有不足,您都會(huì)及時(shí)提醒,耐心指正。提及至此,我們很多家長(zhǎng)會(huì)不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘寫(xiě)的一篇文章《我想過(guò)這樣的星期天》——“我想過(guò)這樣的星期天,媽媽不要聽(tīng)學(xué)生讀書(shū),不要忙著洗衣服,關(guān)上水龍頭呀,媽媽?zhuān)覍幙纱┲K衣服。……”您無(wú)私的把大部分的時(shí)間、精力和愛(ài)都分給了班上這些沒(méi)有血緣親情的孩子們,小部分的時(shí)間僅是用來(lái)維系生活。這樣的您和您的孩子讓我們很心疼!這樣的您讓我們更加的敬重!

      您不僅是孩子們求學(xué)認(rèn)知旅途中的“燈塔”,為他們照亮未知的路;還是家長(zhǎng)們探索家庭教育的“指南針”,為我們引領(lǐng)著未來(lái)的方向。記不清多少次您下班之余通過(guò)微信反饋給我們的孩子在校的情況。數(shù)不出多少次您耐心的接聽(tīng)我們的來(lái)電,用您那略帶疲憊的嗓音與我們共同探討教育、幫助孩子更好發(fā)展的方法。平凡的您總是不厭其煩地做著不平凡的事。過(guò)去的歲月里,我們這些家長(zhǎng)因種。種原因總有這樣或那樣的不足之處,而善良的您也總會(huì)習(xí)慣地選擇包容和理解。把孩子交給這樣的您,我們?cè)鯐?huì)不安心、不放心呢?

      “亦師亦母何其鄭重,至善至美師風(fēng)艷絕!”您的偉大,無(wú)以言表;您對(duì)神圣,無(wú)字可書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出咱們班全體家長(zhǎng)對(duì)您的敬仰之萬(wàn)一。有師如此,吾兒之幸也!有師如此,吾等之福也!在此,我們班47位學(xué)生的全體家長(zhǎng)懷揣著感恩的心,鄭重地向您和各位老師做出以下承諾:今后的每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)無(wú)條件地支持老師們的所有教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)事務(wù)安排;盡我所能地積極參與、配合學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),絕對(duì)服從并認(rèn)真完成您和老師們?cè)诨顒?dòng)中安排的每一項(xiàng)工作;周末、放假期間,履行好家長(zhǎng)職責(zé),認(rèn)真監(jiān)管,督導(dǎo)孩子們保質(zhì)保量完成老師布置的`每一份作業(yè)和課外活動(dòng)任務(wù)……

      最后,我們懷著萬(wàn)分感激的心情,向您和各位老師致以崇高的敬意,最真摯的感謝和最美好的祝愿!

      恭祝:身體康健!工作順利!闔家幸福!

    學(xué)生給老師的感謝信4

    敬愛(ài)的老師:

      您好! 老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您! 在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

      以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!” 最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 此致! 敬禮!

    學(xué)生給老師的感謝信5

    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng),我家孩子是20____年9月份來(lái)貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺(jué)我家孩子變了,不再是從前那個(gè)愛(ài)哭,害羞的孩子了,而變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗的小男子漢!

      回想半年來(lái),我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)小朋友,懂禮貌,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴(lài)大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī),還能說(shuō)出同班小朋友的名字,家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動(dòng)!

      千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂(lè)家園!

      ____家長(zhǎng):____

      20____年1月1日

    學(xué)生給老師的感謝信6

    敬愛(ài)的老師:

      您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ螅瑹o(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

      老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

      老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

      老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

      老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      祝您:

    節(jié)日快樂(lè),

    萬(wàn)事如意,

    身體健康,工作順利,!

      您的學(xué)生:

      20xx年9月10日

    學(xué)生給老師的感謝信7

      敬愛(ài)的老師們:

      您好!此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

      當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

      當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。

      當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

      如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

      敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。

      是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。

      是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

      您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限文章整理編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

      敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

      我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

      此致

      敬禮

    學(xué)生給老師的感謝信8

    敬愛(ài)的xx老師:

      您好!

      您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

      首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

      您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

      這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

      人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

      我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

      您的學(xué)生xxx

      xx年x月x日

    學(xué)生給老師的感謝信9

    尊敬的高老師:

      時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

      第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的比較完整。可是您的第一反應(yīng)就說(shuō)我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內(nèi)導(dǎo)師,那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過(guò):我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì)很?chē)?yán)!

      事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很?chē)?yán)”的老師不僅課講特別好,板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結(jié),只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎?

      后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵?xún)、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過(guò)程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說(shuō)明,而且每次講完,您都會(huì)問(wèn)問(wèn)我們對(duì)講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法,如果有,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,您都會(huì)表?yè)P(yáng)一下,鼓勵(lì)我們大膽的思考;如果沒(méi)有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對(duì)論文中涉及的問(wèn)題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過(guò)的方法,綜合起來(lái),幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當(dāng)您離開(kāi)教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎?

      說(shuō)實(shí)話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候,我直接都不知道怎么辦了,錢(qián)沒(méi)有借出來(lái),怎么還要我去換錢(qián)呢!再比如,畢業(yè)答辯的時(shí)候,張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題,我也沒(méi)有回答上來(lái),還是您為我回答的。

      再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意! 此致

      敬禮

      學(xué)生:

      20xx年12月27

      

    學(xué)生給老師的感謝信10

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

      老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……

      在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

      白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝。我們即將步入xx,過(guò)去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫。您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸,你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘,用汗水澆灌用心血,滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花,照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,這就是您的勞動(dòng)與付出。

      我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng),祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出。無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

      再一次向您道一聲:辛苦了老師,謝謝了老師。

      向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

      祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

    此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      日期:20xx年x月x日

    學(xué)生給老師的感謝信11

    若你是學(xué)生:

      一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)。老師像園丁一樣,在辛勤地培育著祖國(guó)的未來(lái)。老師像蜜蜂一樣,整天不停地工作。老師像一根拐杖,從呀呀學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰我們;對(duì)于老師無(wú)私的奉獻(xiàn),我們實(shí)在是難以回報(bào)。

      俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲:“感謝老師。”

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。

      沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。

      我感謝我的啟蒙老師,柳曉紅老師,她教會(huì)了我怎樣與小朋友和睦相處,怎樣關(guān)心和幫助他人,怎樣寬以待人,嚴(yán)以律己。每次聯(lián)歡會(huì)她都給我表演節(jié)目的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)主持人,真讓人終生難忘,我由衷地感謝她。

      柳曉紅老師又是二年組的組長(zhǎng),是她每次組織年組的活動(dòng)都讓我參加,并讓我領(lǐng)誦,使我得到了鍛煉,體會(huì)到了成功的快樂(lè)。

      我要感謝我的音樂(lè)教師,曹增宇老師,是她讓我愛(ài)上了文藝,愛(ài)上了表演;是她一直讓我擔(dān)任文藝委員,放手讓我編排舞蹈,讓我編導(dǎo)音樂(lè)課本劇,使我成為大家心目當(dāng)中的音樂(lè)小天才。

      我感謝我所有的二年組的老師,及教過(guò)我的所有科任老師,柳曉紅老師愛(ài)生如子,有一天晚上7點(diǎn),把一名父母臨時(shí)外出忘記接的學(xué)生宋瑞文同學(xué)親自送到學(xué)生的奶奶家,劉月老師用自己的錢(qián)給特困生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,董微和董陽(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn),主動(dòng)放棄喂奶時(shí)間全身心地投入到新的教育教學(xué)工作中。支雪梅老師用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂實(shí)踐。劉秀麗老師愛(ài)崗敬業(yè),經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課等等,在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親,是她們教會(huì)我做人,教我為人要善良,對(duì)人要寬厚,告訴我無(wú)論遇到多大的困難都不要灰心,要自信,勇敢地面對(duì)生活。

      老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

      花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;我要感謝老師,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

    學(xué)生給老師的感謝信12

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上,您竟然起得比我還早。

      我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上x(chóng)x年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+和優(yōu),給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

      我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

      老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

      祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      xxxx年xx月xx日

    學(xué)生給老師的感謝信13

    尊敬的老師:

      請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您,真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光,使我永生難忘!!

      您好,雖然,我們天天見(jiàn)面,但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,不善言語(yǔ),所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。

      最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

      您是不知疲倦的樹(shù),扎根在前行的路旁,為我們撐起通往希望與夢(mèng)想的天空;您是不懼雨打風(fēng)吹的燈塔,佇立在航路的前方,為我們指明達(dá)到成功與勝利的方向;您是不畏辛勞疲倦的耕牛,耕耘在希望的田野,為我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您奉獻(xiàn)了自己卻成就了我們。三尺講臺(tái)承載了您的淵博與付出,印證了您的大愛(ài)與奉獻(xiàn),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與成熟。最最親愛(ài)的老師,請(qǐng)您多多注意身體,您的健康是我們的期盼,更是我們的幸運(yùn)!我們青年學(xué)子也一定不會(huì)辜負(fù)您的要求與期望,努力奮斗,為自己贏得一個(gè)好的前程,為您的桃李園增光添彩。

      記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,中午放學(xué)后,我在門(mén)口等爸爸,我爸爸沒(méi)有來(lái)接我,你下班了看見(jiàn)我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我:“你家那里通公汽嗎?”我說(shuō):“有,8路,但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。”老師說(shuō):“那你有錢(qián)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”您從包里拿出一元錢(qián),放到我的手里說(shuō):“我送你去你媽媽的商店。”我說(shuō):“不用了,我自己去就行了。”您又說(shuō):“你自己去我怎能么能放心呢。”你把我拉到對(duì)面的馬路上,和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了。看著您的背影我難過(guò)急了,耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間,心里有說(shuō)不出的感激之情。

      我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!???讀萬(wàn)卷書(shū),讀懂了你高尚的情懷,行萬(wàn)里路,明白了你無(wú)私的精神,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,教師節(jié),祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。

      老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

      我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“A”,終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”

      今天的作文是寫(xiě)一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),也向?qū)W習(xí)您的品德,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

      您的學(xué)生

    學(xué)生給老師的感謝信14

      敬愛(ài)的朱老師:您好!

      這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

      我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

      我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

      老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。

      祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

      你的學(xué)生:

      xx年5月9日

    學(xué)生給老師的感謝信15

    親愛(ài)的賴(lài)?yán)蠋?

      您好!

      明天是教師節(jié),屬于你!首先我想對(duì)你說(shuō):節(jié)日開(kāi)心!在所有的老師中,你最關(guān)心我們。你給了我們這么多星星太多了,就像天上的星星。

      在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),遇到激勵(lì)和鼓勵(lì)我們的老師是最幸運(yùn)的事情。我是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你我的語(yǔ)文老師。

      在原老師眼里,我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。在你眼里,我是一個(gè)閃閃發(fā)光的小作家。雖然我的作文基礎(chǔ)不是很好,但是你一直都是

      在背后支持我,就像母親對(duì)孩子的愛(ài)。

      現(xiàn)在,我的作文越來(lái)越好,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻我已從你的眼中看到讀出驚訝的神色!謝謝老師!讓我知道總會(huì)有人在我身后

      來(lái)支持我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你我的語(yǔ)文老師。

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年9月10日

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