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  • 致幼兒園的家長(zhǎng)感謝信

    時(shí)間:2020-10-29 14:43:15 感謝信 我要投稿

    致幼兒園的家長(zhǎng)感謝信

    尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師:

    致幼兒園的家長(zhǎng)感謝信

      你們好!我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運(yùn)選擇了本幼兒園,更榮幸能進(jìn)入豆豆一班,成為這里的一份子。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習(xí)慣不太好。

      當(dāng)時(shí),作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個(gè)朋友的指點(diǎn)下,我決定換一所幼兒園試試,因?yàn)槲抑缽?qiáng)迫孩子去做一件事,不如去影響她。可影響她單靠我的個(gè)人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現(xiàn)在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長(zhǎng)到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔(dān)心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長(zhǎng)能理解我的心情嗎?會(huì)不會(huì)平易近人呢?進(jìn)了幼兒園不一會(huì)兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發(fā),溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長(zhǎng),我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。

      當(dāng)時(shí)我很焦慮,語速也很快。園長(zhǎng)說:“慢慢說,不要著急。”我的心一下子輕松起來,當(dāng)時(shí)在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長(zhǎng)和我分析了一個(gè)原因,我的心已經(jīng)放下一半了。

      從她的言談中我能感受到她很專業(yè),同時(shí)也很友善,除了答應(yīng)我接收孩子,還給我提出了一些要求。帶著感激的心情離開了幼兒園……

      第二天一早,我把孩子送到班級(jí)里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔(dān)心,畢竟第一次送來,多少有些擔(dān)心,但已經(jīng)邁出了這一步,就得堅(jiān)持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。

      10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動(dòng)。看來我的擔(dān)心是多余的。

      下午接到孩子后,狀態(tài)非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名字。還對(duì)我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個(gè)小禮物。”至今,她對(duì)這樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實(shí)寫照:老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也會(huì)給孩子莫大的幫助。

      接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長(zhǎng)說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。

      以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細(xì)語的讀著,讓我們這些家長(zhǎng)看到后既欣慰又感動(dòng)。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步,感動(dòng)的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,不像以前那樣有時(shí)還會(huì)有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現(xiàn)在好多了。”就連孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。

      再來說說另一件讓我心有感觸的`事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長(zhǎng),仲園長(zhǎng)問了一下孩子適應(yīng)的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對(duì)仲園長(zhǎng)說再見。仲園長(zhǎng)說:“z再見。”孩子當(dāng)時(shí)很驚訝的問我:“媽媽,園長(zhǎng)老師怎么知道我的名字呢?”從這一點(diǎn)上我不得不欽佩這樣的園長(zhǎng),親歷親為應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

      就這樣,孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多……遇到這樣的園長(zhǎng),老師,我們真的太幸運(yùn)了,孩子太幸福了!有時(shí)候想想,我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全責(zé)備。

      幼兒園老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多,社會(huì)地位也不高,網(wǎng)上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是警察,是清潔工,是搬運(yùn)工,裝修工……”我真心的呼吁家長(zhǎng)朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護(hù)她們,她們也是花朵,因?yàn)槲蚁嘈庞變簣@老師心中有愛,我們的家長(zhǎng)心中更應(yīng)有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長(zhǎng)輩,老師,親人,身邊的人物事。

      最后,我們?nèi)蚁M褪杏變簣@及分園越辦越好,我們也相信接下來我的寶貝會(huì)在本園生活的開心快樂。感謝,感激,感恩……

      z媽媽:z

      2014年7月4日

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