有關(guān)于學習的名人格言
1、應(yīng)該隨時學習，學習一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學書簡》
2、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
3、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
4、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
5、積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓
6、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
7、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
9、讀萬卷書，行萬里路腐化時期的人較富于機智，也喜歡造謠中傷。
10、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
11、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
12、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
13、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
14、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
15、科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！
16、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
17、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
18、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
19、聰明人若和愚人爭論，休想能有光彩。
20、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。
21、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
22、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
23、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
24、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
25、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
26、沉默是智慧的保護者。
27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
28、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
29、年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成。
30、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
31、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
32、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
33、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
34、過度的精細是一種錯誤的明智，真正的明智是一種穩(wěn)重的精細。
35、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
36、學習不是純粹的模仿。——佚名
37、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。()人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。
38、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
39、莫找借口失敗，只找理由成功。
40、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
41、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
42、光陰易逝，豈容我待。
43、百學須先立志。
44、無所不能的人實在一無所能，無所不專的'專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
45、差以毫厘，謬以千里。
46、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里。
47、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
48、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦
49、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
50、聰明人寧愿看到人們需要他而不是感謝他。
51、你若需要時間，還得自己把他造出來。
52、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
53、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
54、能夠隱藏自己才能是一種偉大的才能。
55、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。
56、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
57、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
58、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什幺東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
59、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
60、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
61、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
62、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
63、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓學齋規(guī)》
64、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
65、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》
66、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
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