我最喜歡的一則格言七年級作文
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我面對挫折時，它給了我希望；在我傷心時，它給了我安慰；在我氣餒時，它給了我勇氣……它就是我最喜歡的一則格言：不經歷風雨怎能見彩虹。
這句話的意思是：不經歷失敗和挫折的磨練，我們就不會取得真正的成功。所以，我們每做一件事即使是失敗，都不能氣餒，應時刻想著：這次不行，下次接著來！只有經歷過風雨的磨難，才能看到彩虹的美麗。說起這句格言，一件小事便浮現在我眼前，更加加深了我對這句格言的.理解。
那次，學校舉行大型演講比賽，而且還要在這次比賽中選取普通話最好的同學當校園之聲的小小播音員呢！老師說我朗讀時聲音很好聽，就選我去參賽。我心想：完了，一向害羞靦腆的我本來就什么比賽都不參加，更別提大型比賽了！我心里很慌張，后來一想，老師這么信任我，這幾天我一定要好好訓練才是！
幾天很快就過去了，演講比賽如期而至。我坐在參賽選手等候區，顯得焦灼不安。好不容易到了我們五年級，可偏偏這時，因為緊張，我腦袋一片空白，更囧的是，就在這時，主持人老師說：“現在有請五九班許思敏同學上場！”聽到我的名字，我的腿開始發麻，全身冒出了冷汗，手忙腳亂地走上了舞臺。
我真的忘記了臺詞，便只好自己編，可：“大家好！我叫許思敏，今天我演講的主題是……”遭了，我竟連這都忘記了。無奈，我只好站在那里，絞盡腦汁地想著。只見有的同學緊張的看著我，有的同學在小聲議論，還有的同學閉上了雙眼……我整個人僵住了，直到評委老師說：“好了，你下去吧�！蔽也呕羞^神來。
第二天，老師問我比賽是否成功，我一時居然不知說什么才好，低頭不語。老師說：“沒關系，你也許是太緊張了吧！不經歷風雨怎能見彩虹，不要氣餒哦！”聽到老師的安慰，我并不那么傷心了。是��！這一次只是我太緊張罷了，下一次我一定可以！所以，不必讓這件小事成為我心里的陰影。
后來，學期末時，學校又有演講比賽，老師又幫我報了名。如今的我已不再那么害羞了，完全可以從容應對那種場面了。到我演講了，現場仍然是那樣冰冷，因為上一次我表現太差了，他們都還記得我�？吹浆F場這個情況，我既不傷心，也不難過，仍然十分自信地走上臺去：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！……”我好像完全忘記了上次演講時的情景，嘴角上翹，端莊嫻雅。演講結束，老師和同學都向我投來贊賞的目光。終于，經歷了上一次的“風吹雨打”，我終于成功了！
這位好伙伴已陪伴我走過五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌上，它將成為我人生中一座不滅的燈塔，永遠指引著我，駛向我成功的彼岸！
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