格言的改變作文1200字
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
——題記
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”小時(shí)候的我第一次朗誦起這句話，覺(jué)得它十分巧妙，簡(jiǎn)單的“多、讀、書(shū)、好”組成了一句九字格言。從未深深體會(huì)過(guò)它的我，在漫漫成長(zhǎng)中漸漸明白，改變了我的一生。
沉浸在冰心的《繁星·春水》中，白底黑字透露出對(duì)父母的恩情，筆筆劃劃體現(xiàn)著對(duì)童年的懷念；惆悵委婉的語(yǔ)句是對(duì)曾經(jīng)的感嘆，若有若無(wú)的回憶是對(duì)未來(lái)的憧憬！童真在文字中跳躍，美好與書(shū)香相融。合上書(shū)本，我漸漸懂得什么是“有了愛(ài)，便有了一切。”
闖蕩在《綠野仙蹤》里，白霧渺茫、林深路遠(yuǎn)，一切都是奇遇。我身臨其境，仿佛與多蘿西一起開(kāi)始了冒險(xiǎn)。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，無(wú)依無(wú)靠、驚慌失措，身旁的朋友們給予了我最大的勇氣，巧遇的稻草人、鐵皮人與獅子更使我信心滿滿，義無(wú)反顧地向前沖！目標(biāo)明確終使我們戰(zhàn)勝了困難，風(fēng)雨過(guò)后都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來(lái)友誼有著無(wú)窮的力量，團(tuán)結(jié)著，不放棄、向目標(biāo)堅(jiān)持著，那么你我心中向往的美好也會(huì)相隨而來(lái)。
那時(shí)的我無(wú)法想象在沒(méi)有光明的黑暗世界如何生存，《假如給我三天光明》的.主角一生過(guò)著無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)年華，可她確確實(shí)實(shí)是一個(gè)精神上的強(qiáng)者。世間萬(wàn)物的美，是要用心聆聽(tīng)的。即使看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，海倫凱特卻堅(jiān)持著尋找世界的色彩，于是她學(xué)習(xí)先人留下的感觸、快樂(lè)頓時(shí)將她淹沒(méi)……故事的結(jié)尾便是她的熱情使她感覺(jué)到了整個(gè)世界。我們有著凱特最大的心愿——看到三天光明，可我們無(wú)法像她一樣珍惜所擁有的。海倫凱特以一個(gè)身殘志堅(jiān)的特殊角色讓我明白了生命的重要。
我捧著字典般厚的《三十六計(jì)》，三十六個(gè)計(jì)謀，計(jì)計(jì)精湛。 “走為上”、“連環(huán)計(jì)”、“指桑罵魁”、“隔岸觀火”……每當(dāng)看到完勝的結(jié)局，我不禁拍手叫好。諸葛亮的沉著勇謀、曹操“寧可我負(fù)天下人，不寧天下人負(fù)我”、檀道濟(jì)的奮不顧身、關(guān)羽之亡命之徒……有的使我驚佩不已，有的使我氣憤之極。大凌小者、警以誘之。這使我對(duì)古代有了更深的興趣，大開(kāi)了眼界。
我在荒島上與魯兵遜一起探索，扛著那桿槍?zhuān)趰u上巡視每一個(gè)角落。二十八年的驚慌歲月，時(shí)刻都面臨著危險(xiǎn)，不斷與死神周旋。寧?kù)o得讓人恐懼的茫茫海洋之中，魯兵遜沒(méi)有絕望、沒(méi)有退縮，他堅(jiān)信著終有一日能離開(kāi)那座荒島。當(dāng)他踏上了回鄉(xiāng)之路時(shí)，我舒了一口氣。我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能，如果我面臨著那樣的困處，我不可能像他一樣盡一切自救。于是我懂了，懷著一顆堅(jiān)持勇敢的心往前走，就可以創(chuàng)造超乎自己想像的奇跡。、
讀書(shū)，就像一次旅行，帶我游遍大山南北、古今中外。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我跟隨著這位充滿智慧的老師，他讓我明白世間的突變，為我建造通向未來(lái)的結(jié)實(shí)橋梁。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我由一株小草長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，這九個(gè)字也在我心中扎了根、漸漸成長(zhǎng)，成為我轉(zhuǎn)變的巨大源泉。
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